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基于地理要素整合的高三复习课教学的探索与尝试
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nyq
2013-04-21
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基于史料的问题式教学法在复习中的运用
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nyq
2013-04-21
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基于低碳经济背景下的地理教学研究
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nyq
2013-04-21
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培养高中学生地理综合能力的探索
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2013-04-21
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培养高中学生地理学习兴趣的几点思考档
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nyq
2013-04-21
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培养学生自主创新意识
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nyq
2013-04-21
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培养学生能力 提高地理教学质量
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2013-04-21
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培养学生的提问能力
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nyq
2013-04-21
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培养学生学习地理兴趣
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2013-04-21
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培养学生地理性思维的思考与实践
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2013-04-21
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培养学生地理思维能力的研究
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2013-04-21
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培养学生地理实践能力的实践与思考.
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2013-04-21
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培养学生创新精神 促进高中地理教学
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2013-04-21
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培养学生兴趣 让学生爱上地理课
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2013-04-21
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培养团队精神 打造一流队伍
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城乡结合部课堂教学程序策略
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地震灾害教学思考
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地理:做有准备的人,在希望的田野上耕耘
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地理高考命题设计与考核能力要求
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地理选修教学实践中的困惑
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地理课程评价探究
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2013-04-21
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地理课程教学活动浅析
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地理课的绘图教学
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2013-04-21
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地理课的素质教育
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地理课教学应重视地理技能的培养
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地理课改-写好教学 后记,提高教学后记
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2013-04-21
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地理课堂讨论的教学设计
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2013-04-21
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地理课堂的灵魂
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地理课堂活动有效性教学探微
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地理课堂有效提问的思考与实践
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地理课堂教学要注重生活世界的回归
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地理课堂教学艺术的运用
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地理课堂教学的调控艺术
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2013-04-21
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地理课堂教学的调控艺术
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地理课堂教学的调控技巧
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地理课堂教学的调控五招
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地理课堂教学的有效调控
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地理课堂教学的有效性浅谈
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地理课堂教学的实施技巧
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地理课堂教学的动态平衡
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地理课堂教学导入新法初探
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地理课堂教学创新探究
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地理课堂教学中的首因效应与新课导入
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地理课堂教学中的合作学习
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地理课堂教学中提问之后的教学策略
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地理课堂教学中实施生命化课堂的尝试
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地理课堂教学中学生记忆能力的培养
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地理课堂教学中学生“交流”的作用
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地理课堂教学中如何运用情感教育
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地理课堂教学中如何提高学生的学习兴趣
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地理课堂提问的设计
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地理课堂提问探讨
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地理课堂提问之求真初探
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地理课堂情境教学法的运用探讨
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地理课堂情境教学初探
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地理课堂导入语的设计和运用方法
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地理课堂优化教学方法浅议
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地理课堂中激发学生自主提问的策略
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地理课堂中促进学生概念重建的教学策略
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地理课堂中“探究型”教学的运用
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地理课堂上培养创新精神和实践能力
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地理课堂“情感、态度、价值观”的培养
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地理课中的“三疑式”教学实践
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地理课中提高学生环境意识的重要性和途径
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地理试卷评析的四大原则
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地理试卷讲评课时效性的实践与思考
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地理论文:重视学法指导培养自学能力
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地理论文:运用多元智能理论体验主体性教学的快感
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地理论文:辩论活动在地理教学中的运用
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地理论文:谈谈国外地理教学方法的借鉴
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地理论文:谈中学地理素质教育的开展与意义全国通用
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地理论文:论初中生地理学习需要及其满足
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地理论文:记忆地理知识的有效方法
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地理论文:让每一名学生都活跃起来
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地理论文:要强化教师“教学”法的意识
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地理论文:考生妙用地理小论文提高素质
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地理论文:美国初中地理教学给我们的反思
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地理论文:用活教材教活学生让地理课充满活力
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地理论文:用建构主义构建初中地理教学模式的探索
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地理论文:生本教育课堂里教师该怎样教
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地理论文:浅谈语文诗词与初中地理教学的巧整合
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地理论文:浅谈如何教好初中地理课
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地理论文:浅谈地理课后教学反思
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地理论文:浅谈地理新教材中的自主探究学习
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地理论文:浅谈地理教学中的导语艺术
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地理论文:浅谈地理教学中学法的两个重要环节
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地理论文:浅谈地理教学中学困生的培养
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地理论文:浅谈地理教学中创新能力的培养
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地理论文:浅谈地理作业的反馈处理
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地理论文:浅谈初中学生地理社会调查研究实践
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地理论文:浅谈初中地理课堂笔记的意义与基本方法
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地理论文:构建充满生命活力的地理课堂
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地理论文:新课程标准对教师的挑战
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地理论文:新课标下的中学地理国情教育
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地理论文:教师在教学活动中对教材的使用
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地理论文:提供学生活动平台 转变学生学习方式
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地理论文:挖掘朗读功能提高课堂效果
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地理论文:当前地理教学改革中应注意的几个问题
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地理论文:导学式教法在地理教学中的应用
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地理论文:如何在地理教学中开展探究性学习
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