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浅析在新课程背景下高中历史的情感教育
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nyq
2013-04-21
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浅析历史课本插图在教学中的作用
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nyq
2013-04-21
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浅析历史新课程教学中
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nyq
2013-04-21
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浅析历史学科
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nyq
2013-04-21
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浅析中学历史教学中对学生能力培养的几种方法
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nyq
2013-04-21
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浅析中学历史多媒体网络教学
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nyq
2013-04-21
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浅析中国近代走私问题
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nyq
2013-04-21
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浅探高考历史非选择题解答策略
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nyq
2013-04-21
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洪秀全的另一面与淡出教材
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nyq
2013-04-21
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注重情感生成 深化历史教育的功能
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nyq
2013-04-21
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注重从史论分析中培养学生历史思维能力
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nyq
2013-04-21
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注意历史课兴趣的培养
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nyq
2013-04-21
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注意历史课兴趣的培养
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nyq
2013-04-21
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注入乡土气息 激活历史教学
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nyq
2013-04-21
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求新思维与突出重点—谈2011高考历史第二轮复习方法
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nyq
2013-04-21
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求新·求奇·求胜
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nyq
2013-04-21
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永恒的丰碑——川陕革命根据地历史地位与作用综述
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nyq
2013-04-21
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民国时期的常识教育与“常识”教科书
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nyq
2013-04-21
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比较法
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2013-04-21
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正确处理历史教学过程中的几种关系
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nyq
2013-04-21
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树立主体意识 培养学习能力
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nyq
2013-04-21
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服务人生:历史教育的终极取向
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nyq
2013-04-21
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有效课堂教学的点滴思考
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nyq
2013-04-21
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曹操败走华容道--例谈反证法
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nyq
2013-04-21
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更新授课模式 构建高效快乐课堂
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nyq
2013-04-21
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普通高中开设历史活动课的实践与研究
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nyq
2013-04-21
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普通高中历史课程标准解读
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nyq
2013-04-21
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普通高中历史新课程中的“知识与能力目标”培养之初探
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nyq
2013-04-21
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明朝与中亚帖木儿王朝的交流浅议
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nyq
2013-04-21
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时事与历史会考、高考关系的探讨
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2013-04-21
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旧民主主义革命时期中国各阶级(阶层)向西方学习的得与失
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2013-04-21
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旧中国政府为废除、修改不平等条约所做的努力
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2013-04-21
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日本历史教科书问题社会心理探源
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2013-04-21
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新课程,新理念,新行动 谈谈我在高中历史教学中的一些感悟
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nyq
2013-04-21
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新课程,新探索,新体会[岳麓版]
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2013-04-21
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新课程高考扩展了中学历史课程资源
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2013-04-21
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新课程高中历史讲授法优化策略初探
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2013-04-21
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新课程课堂教学之“怪现状”
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新课程背景下高考经典题对高三历史教学的启示
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2013-04-21
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新课程背景下高中历史课堂教学设计之侧重点探微
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新课程背景下高中历史教学如何提升学生思维品质
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新课程背景下高中历史国际意识的培养
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新课程背景下的有效教学3
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新课程背景下的历史教学
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新课程背景下如何进行历史史料教学
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新课程背景下如何提高高中历史课堂教学效果
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新课程背景下培养高中学生历史综合分析能力的探讨
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新课程背景下历史教师该如何备课
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新课程背景下中学历史教师素质漫谈
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新课程背景下中学历史兴趣教学初探
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新课程理念下高中历史互动式教学策略的研究
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新课程理念下的高中历史
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新课程理念下的高中中国近代史课堂教学导入初探
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新课程理念下的教学尝试
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新课程理念下的历史教学
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新课程理念下的中学历史教学与信息素养培养
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新课程理念下如何指导学生撰写历史小论文
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新课程理念下历史课程资源的开发和利用
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新课程理念下历史的课堂提问策略探析
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新课程理念下历史教学的三个
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新课程标准下的高中历史课堂效益
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新课程标准下的中学历史课堂教学初探
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新课程标准下历史教学理念的转变刍议
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新课程新理念在中学课堂教学中的实施现状与思考
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新课程新心弦
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新课程教科书如何运用史料证据
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新课程教学:期待心与心的互动
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新课程改革需要新教学方式
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新课程改革背景下对提高课堂教学效率的思考
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新课程改革中一道不可缺少的风景
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新课程改革与重塑“诚信意识”
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新课程改革下的历史教学反思
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新课程改革下如何进行情感
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新课程改革下历史学习方式的转变-自主、探究、合作的学习方式
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新课程形势下的高中历史教学
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新课程对高中历史教师素养的新要求
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新课程实施中的“两难”抉择
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新课程历史必修教材应如何适应学生——对江苏省新课程历史教材存在问题的看法
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新课程历史专题教学应关注现实意义
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新课程中历史教师用教材“教”的尝试
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新课程下高中世界现代史教学创新
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新课程下注重教学反思 优化历史课堂教学
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新课程下新的教学方法的探索
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新课程下怎样转变学生的学习方式
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新课程下如何激发学生学习历史的兴趣
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新课程下如何提高学生自主创造性的学习历史
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新课程下历课堂教学应注意的几个关系
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新课程下历史课堂教学的改革
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新课程下历史教学如何构建“生命”课堂
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新课程下中学历史教学应“回归生活化”
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新课程 新理念与未来的历史教学
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新课标高考历史科(岳麓版)复习方法初探
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新课标高中历史学生学习方式的转变
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新课标要求下如何上好高中历史课
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新课标背景下如何实施高中历史教学
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新课标的听评课
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新课标理念下提高历史教学质量的方法
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2013-04-21
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新课标新理念-历史教学的两点思考
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新课标历史高考内容体系的整合
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2013-04-21
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新课标下高考历史教学的走向
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2013-04-21
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