通达教学资源网首页
站点导航
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
信息技术
艺体
综合
设为首页
加入收藏
用户名:
密码:
保存时间:
不保存
保存一天
保存一周
保存一月
保存一年
首页
┊
语文
┊
数学
┊
英语
┊
物理
┊
化学
┊
生物
┊
历史
┊
地理
┊
政治
┊
信息技术
┊
艺体
┊
综合
┊
其它资源
┊
教学论文
┊
高校简介
┊
网站留言
http://www.nyq.cn
当前位置:
首页
->
最新文章(前30000条记录)
文章名称
文章作者
文章添加者
资源名称
资源添加者
备课参考
分类导航
·
主站
·
语文
·
数学
·
英语
·
物理
·
化学
·
生物
·
历史
·
地理
·
政治
·
信息技术
·
艺体
·
综合
分类热门
文章名称
作者
添加者
更新时间
·[
英语
]
备课中应如何充分体现学生的主体位置
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
处理好高中英语的听与说
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
基于多元智能理论的高中英语阅读教学
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
培养高中英语阅读四点要素教学素材
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
培养高中学生英语阅读能力之我见
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
培养高中学生英语写作能力的探索
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
培养高一学生英语阅读能力的几点做法和体会
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
培养英语学习兴趣的方法之我见
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
培养学生英语阅读理解能力的方法与措施
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
培养学生积极的英语学习情感
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
坚持兴趣教学片谈
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
在高中英语阅读教学中培养学生想像力的策略
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
在高中英语教学中如何指导学生学习
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
在高中生物课教学中培养学生的观察能力
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
在英语教学中如何运用科学方法来提高阅读能力
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
在英语教学中发展学生的思维能力
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
在英语学习中如何指导学生有效地背诵
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
在新课程标准下研究性学习在高中英语教学中的应用
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
在开放性英语教学中培养学生的创新能力
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
在农村英语教学中渗透多媒体理念的一些思考
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
在中学英语教学中巧用英语歌曲
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
图式理论及其在高中英语听力教学中的应用
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
围绕任务型教学 培养交际能力
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
因特网上的英语学习浅议
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
四位一体教学法,探索高中英语阅读教学
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
哪些情绪状态能导致致命的心跳节奏
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
听说读写循环教学模式体系构建的浅议
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
后进生的成因及其转化策略
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
名师支招:如何提高高三生的英语阅读速度
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
叙事教学法在高中英语词汇教学中的运用
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
变复杂为简单,轻松学英语
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
反思高中英语教学过程中的情感渗透
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
原文阅读 强化高中学生英语交际能力的必由之路
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
单元整体教学的设计及操作
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
加强教学改革,推进英语素质教育的深入发展
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
加强培养学生英语学习的创新思维能力
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
利用词族概念提高高中英语词汇教学的有效性
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
利用英语课改教材要正确处理八大关系
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
利用学科迁移原理突破英语教学难点
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
判断法在解非谓语动词试题中的应用
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
初高中衔接中存在的客观现象
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
初高中英语教学衔接的实践与思考
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
初浅谈学生英语学习兴趣的培养
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
创设英语教学方式的浅议
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
创设 《新课标》指导下的新型英语课堂教学模式初探
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
创新英语课堂之我见
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
刍议英语听力教与学的有效衔接
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
分析学生阅读现状,建构解决方案
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
分析学生现状,搞好长期听说读写
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
几个英语学习习惯的介绍和实施
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
冲刺高考复习英语,从词汇开始
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
农村高中英语教学“三结合、三提升”课题实践
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
农村英语教师的专业化发展之我见
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
农村地区高中英语学习策略研究论文
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
农村中学生英语学习兴趣培养
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
写作教学中需注意的几点
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
再探中学英语词汇教学
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
关于高中阶段英文写作的思考
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
关于高中英语课堂教学设计与教学效果的探索
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
关于高中英语课堂提问策略的几点思考
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
关于高中英语课堂提问技巧的反思
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
关于高中学生英语阅读困难情况的思考
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
关于语篇整体教学
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
关于语感特征与高中生语感培养策略的思考和实践
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
关于被动语态的几个问题
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
关于英语教学中学生情商培养的几点思考
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
关于现行高中英语教材中的文化内容分析
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
关于新课改英语课的几点思考
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
关于建构主义学习理论及其倡导的教学模式
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
关于农村中小学英语教学的衔接问题
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
关于中学英语的练习与测试的一些想法
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
全方位提高教师素质促进新课程英语教学
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
充分挖掘教材,开发学生的创新思维
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
充分利用多媒体,提高课堂效率
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
充分利用多媒体,优化英语阅读教学
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
做好阅读教学的问题设计 提高阅读教学的有效性
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
做个幸福的老师
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
做一名终身学习的教师
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
信息技术条件下学生英语学习方式变革的浅论
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
使用牛津高中英语教材的痛和痒
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
使用新教材过程中进行英语阅读的探究式课堂教学初探
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
作文训练三大步
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
作为英语教师,实施素质教育的几个必须
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
作业个性化评价在英语教学中的作用
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
体验式的英语课堂教学
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
优秀学生高中英语学习方法总结
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
优化课堂教学结构 创新英语教学模式
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
优化英语课堂教学的有效做法
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
优化英语课堂 让“快乐”与“智慧”并举
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
任务型语言教学在新目标英语教学中的应用
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
以教材为蓝本,以考纲为目标,搞好第一轮复习
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
从高中英语新课程看人文素养的培养
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
从英语课程标准看新型师生关系
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
从改革方向感悟新课程理念
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
从任务型教学看重难点的突破
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
从“知识”的教育到“全人”的教育-解读新课标与高中英语教学
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
互连网上的英语教学资源及利用
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
互动式的英语课堂教学模式探究
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
二语词汇习得的研究
未知
nyq
2013-04-21
·[
英语
]
也谈高中英语课堂提问技巧
未知
nyq
2013-04-21
共30000条记录┊
首页
┊
上一页
┊
下一页
┊
尾页
┊第206/300页
┊100条记录/页┊转到
关于本站
|
免责声明
|
业务合作
|
广告联系
|
留言建议
|
联系方式
|
网站导航
|
管理登录
通达教学资源网
版权所有
维护:
NYQ
闽ICP备05030710号