通达教学资源网http://www.nyq.cn/

分类导航

·主站
·语文
·数学
·英语
·物理
·化学
·生物
·历史
·地理
·政治
·信息技术
·艺体
·综合

分类热门

文章名称作者添加者更新时间

·[历史]【课改论文】新课改下的历史课堂一定要有思想力度未知nyq2013-04-21
·[历史]【课改论文】新课改下一定要重视历史概念的教学未知nyq2013-04-21
·[历史]【专家指导】用联系的方法学历史未知nyq2013-04-21
·[历史]《给你一把金钥匙》未知nyq2013-04-21
·[历史]《浅论暗示教学法在历史教学中的应用》[新人教]未知nyq2013-04-21
·[历史]《历史与社会》课堂活动设计中出现的问题及解决办法未知nyq2013-04-21
·[历史]“麻辣”历史课堂教学探索未知nyq2013-04-21
·[历史]“驱动－自动－互动”历史教学模式的实施未知nyq2013-04-21
·[历史]“驱动－自动－互动”历史教学模式的实施未知nyq2013-04-21
·[历史]“革命史观”和“现代化史观”并不对立未知nyq2013-04-21
·[历史]“设疑、对话、延伸”历史课堂教学模式初探未知nyq2013-04-21
·[历史]“范例导学、自主提升”教学法解读未知nyq2013-04-21
·[历史]“给力”的课堂教学未知nyq2013-04-21
·[历史]“系列位置效应”在历史课堂教学中的巧妙应用未知nyq2013-04-21
·[历史]“生本教育”下的中学历史教学初探未知nyq2013-04-21
·[历史]“点到为祉”的历史教学未知nyq2013-04-21
·[历史]“灵动”历史让历史课堂充满活力未知nyq2013-04-21
·[历史]“探究式”教学方法在历史课堂教学中的应用——浅谈历史教学课堂改革未知nyq2013-04-21
·[历史]“情境设置”在高中历史教学中的运用未知nyq2013-04-21
·[历史]“悬念”设置在历史课教学中的应用未知nyq2013-04-21
·[历史]“导学式”：培养学生的历史学科能力未知nyq2013-04-21
·[历史]“先学后教，当堂训练”历史课堂教学模式的探索未知nyq2013-04-21
·[历史]“五四爱国运动”教学中巧用多媒体未知nyq2013-04-21
·[历史]“五严”背景下如何打造优质高效的历史课堂未知nyq2013-04-21
·[历史]“了解—理解—巩固—见解”四步式教学未知nyq2013-04-21
·[历史]“三史法”在高中新课程教学中的实践与反思未知nyq2013-04-21
·[历史]“1+2+1”高中历史课堂教学模式探索与运用未知nyq2013-04-21
·[历史]Webquest应用于历史教学实践的探讨未知nyq2013-04-21
·[历史]SOLO分类评价理论在历史高考模拟测试的应用未知nyq2013-04-21
·[历史]20世纪的文明演进未知nyq2013-04-21
·[历史]20世纪的文明演进未知nyq2013-04-21
·[历史]20世纪中国社会转型问题笔谈未知nyq2013-04-21
·[历史]2011高考历史二轮复习方法指南未知nyq2013-04-21
·[历史]2011年高考历史学科复习方略未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英语阅读理解阅读题解题流程详解未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英语阅读理解解题方法论文未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英语阅读理解考生易犯的错误未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英语阅读理解技巧未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英语阅读理解命题特点及解题思路未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英语试题中“省略”的考查未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英语应避免5大失分点未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英语复习策略与实践未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英语复习必知的十大锦囊未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英语备考：5大方法帮你攻破听力稳拿分未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英语备战技巧：在语境中记牢单词未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英语各题型快速提分技巧未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英语冲刺：牢抓基础得分有招未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英语作文写作技巧论文未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英语5招教你英语考高分未知nyq2013-04-21
·[英语]高考英文写作技巧让整个文章“靓”起来未知nyq2013-04-21
·[英语]高考外语加试最忌沉默不语八大问题易失分未知nyq2013-04-21
·[英语]高考听力十拿九稳得高分的秘密未知nyq2013-04-21
·[英语]高考专家指导：英语复习的4点建议未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语阅读解题方法小结未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语阅读能力是教学目的更是教学手段未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语阅读方法探究未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语阅读教学的几点思考未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语阅读教学的几点尝试未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语阅读教学常见问题与思考未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语阅读技能教学初探未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语阅读培养四个有效方法未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语跨文化交际能力的培养未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语走班教学之初步体会未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语课激发学生自主学习浅探未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语课文教学的“导、读、练”----培养学生整体阅读能力初探未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语课堂教学设计与教学效果的探索未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语课堂教学改进方案未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语课堂教学师生关系的建立未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语课堂教学之阅读“三步曲”未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语课堂提问策略探讨未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语课堂提问技巧未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语课堂提问与互动式教学未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语语法教学要重视培养学生的自主学习能力未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语词汇教学策略未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语词汇教学方法未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语论文：高中英语教学中的学法指导未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语论文：多媒体组合优化高中英语单元整体教学全国通用未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语论文师因性英语学困生的成因与对策未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语论文北师大版高中英语新教材分析及教学策略未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语论文开放式课堂，让讲评课更活更有效同步导学案岳麓版必修1未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语议论文写作指导初探未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语自主学习策略初探未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语素质教育初探未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语新课程改革中的困惑与思考未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语新课程必修5Unit4语法精析未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语新课改论文新课改下的高一英语教学反思未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语新教材课文整体教学模式初探未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语新教材课堂设计未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语新教材的体会未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语教材及其人文思想和教育未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语教学论文：高中英语课堂提问技巧未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语教学论文：高中英语新教材课堂设计未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语教学论文：高中英语新教材的体会未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语教学论文：高中生英语写作训练未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语教学论文：英语类比构词趣谈未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语教学论文：在高中英语教学中如何培养学生的想象力未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语教学论文在英语教学中，如何做到“学生是主体，教师是主导”未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语教学论文优化课堂教学，培养学生思维能力未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语教学论文高中英语阅读课教学设计未知nyq2013-04-21
·[英语]高中英语教学论文高中英语阅读课教学中学生质疑能力培养未知nyq2013-04-21

共30000条记录┊首页┊上一页┊下一页┊尾页┊第213/300页┊100条记录/页┊转到