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现代媒体对增强课堂教学魅力的启示
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nyq
2013-04-22
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献着也收获着
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nyq
2013-04-22
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特级教师常用的十大教育原理
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nyq
2013-04-22
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特别提配:高考临近 家长不要盲目为考生补脑
未知
nyq
2013-04-22
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特优生培养思考辑录
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nyq
2013-04-22
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物理学史在科学素质教育中的作用
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nyq
2013-04-22
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温馨校园文化 润泽心灵之花
未知
nyq
2013-04-22
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温馨师爱润心田
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nyq
2013-04-22
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欣赏教学一二三
未知
nyq
2013-04-22
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校长负责制与校长权力规约
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nyq
2013-04-22
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校长课程领导意蕴与诉求
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nyq
2013-04-22
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校长课程领导力浅谈论文
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nyq
2013-04-22
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校长如何引导教师充电
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nyq
2013-04-22
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校长在学校发展与创新过程中的文化引领
未知
nyq
2013-04-22
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校本课程评价的五“W”模式
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nyq
2013-04-22
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校本课程开发中的课程领导的浅谈
未知
nyq
2013-04-22
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校本课程工作的阐述
未知
nyq
2013-04-22
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校本课程“个性化”取向的多维分析
未知
nyq
2013-04-22
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校本管理在新课程改革中的作用
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nyq
2013-04-22
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校本管理中校长角色的转换
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nyq
2013-04-22
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校本教研:独学而无友,则孤陋而寡闻
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nyq
2013-04-22
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校本教研组长的角色定位与重塑策略
未知
nyq
2013-04-22
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校本教研文化战略:引领学校创新发展
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nyq
2013-04-22
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校本教研与网络教研相结合的教师专业发展模式研究
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nyq
2013-04-22
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校本教研与教师教育智慧提升
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nyq
2013-04-22
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校本教师评价理论探索
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nyq
2013-04-22
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校本培训 教师专业发展的主阵地
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nyq
2013-04-22
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校园网资源利用的新探讨
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nyq
2013-04-22
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校园网管理与维护策略探讨
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nyq
2013-04-22
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校园网在研究型课程中的应用研究与实践
未知
nyq
2013-04-22
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校园文化的深层次结构探究
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nyq
2013-04-22
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校园文化建设对素质教育的作用论文
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nyq
2013-04-22
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校园文化建设及育人功能
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nyq
2013-04-22
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校园文化建设与素质教育的辨证思考
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nyq
2013-04-22
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校园文化与现代学校的管理
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nyq
2013-04-22
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校园听证会:让学生成为决策的主人
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nyq
2013-04-22
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校园亚文化中不良倾向的成因与对策
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nyq
2013-04-22
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校园“弱势群体”分析及教育对策
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析错——不容忽视的学习能力
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nyq
2013-04-22
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析警惕新课程背景下课堂教学中的“形而上学”倾向
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nyq
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未来教育需要高素质的教师5
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nyq
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未来学校模式:复合网络中心
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未成年人思想道德教育之我见
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晚明浪漫主义书风的形成原因及其入清后的发展情况
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无痕的表扬与批评(下)
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无痕的表扬与批评(上)
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无为而治,阳光育人
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新颖主题班会形式初探
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新课程课堂教学中的“怪现状”
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nyq
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新课程视角下学生健全人格的建构
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新课程观下教与学行为的嬗变
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新课程要求改变学生的学习心态
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新课程背景下课堂教学评价体系的建构
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新课程背景下课堂教学的有效性及其提高策略
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新课程背景下的课堂教学优化
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新课程背景下的语文教学观浅议
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新课程背景下的评课
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新课程背景下的农村中小学教育
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新课程背景下生物课堂教学目标的设计
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新课程背景下如何开展校本教研
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新课程背景下农村教师专业成长途径
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新课程的根本目标:学生的发展
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新课程的困惑与思考
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新课程理念课程资源开发利用策略论文
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新课程理念下课堂教学中的师生交往
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新课程理念下课堂合作学习浅析
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新课程理念下诗歌教学的价值研究
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新课程理念下的开放式数学教学
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新课程理念下的中学数学教学策略分析
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新课程理念下教师教学方式研究及思考
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新课程理念下教师工作评价的探讨
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新课程理念下教师如何调控课堂教学目标
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新课程理念下学生“自主合作学习”教师角色的转变与定位
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新课程理念下如何注重学生能力的培养
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新课程理念下低成本实验的研讨
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新课程理念下中学生角色的自我转变
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新课程理念下
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新课程标准解读讲稿
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新课程标准理念下学生好学、善思能力的培养
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新课程教师素质三思
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新课程教师的角色探究
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新课程教学要注意的一二三四
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新课程教学模式中教师教学理念的几点思考
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新课程教学案例引发的思考
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新课程教学方式改革的时代性特征论文
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新课程教学改革的成绩与问题反思
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新课程教学影响论文
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新课程教学如何使学生成为学习的主人
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新课程教学中如何促进学生的学习
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新课程教学中培养学生创新能力的尝试
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新课程教学“三改革”
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nyq
2013-04-22
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新课程政策执行中的问题与建议
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2013-04-22
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新课程改革:究竟如何“以人为本”
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2013-04-22
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新课程改革:“实用主义”并不“实用”
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新课程改革视域中的教学论研究:尴尬与困境
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新课程改革的课程观是什么
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nyq
2013-04-22
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新课程改革的知识观反思
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2013-04-22
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新课程改革的理论基础是什么
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nyq
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新课程改革大背景下的普通高中教育改革
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nyq
2013-04-22
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新课程改革中的重中之重
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nyq
2013-04-22
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