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“快乐教学法”在高中政治教学中的应用
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nyq
2013-04-18
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政治
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“巧”作文章 搞好高三政治后期复习
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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“导学案”:引导学生自主学习的平台
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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“学 导 行”思想品德主体性课堂教学模式
未知
nyq
2013-04-18
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“备”好学生,课堂更精彩!
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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“四段式”政治教学法的实践与探索
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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“四步十六字”课堂教学模式反思之我见 新人教版
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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“听写”在政治教学中的应用
未知
nyq
2013-04-18
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“历史知识”在政治教学中的广泛运用
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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“减负赠效”背景下建构中学政治智慧型课堂的思考
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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“减负增效”背景下建构中学政治智慧型课堂的思考
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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“先学后教 当堂训练”政治课堂教学模式探索
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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“优化”教研活动 促进“教”“研”和谐
未知
nyq
2013-04-18
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“以人文本”挖掘学生学习政治的潜质
未知
nyq
2013-04-18
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“人类灵魂的工程师”
未知
nyq
2013-04-18
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“产婆术”对话法在高中思想政治教学中的运用
未知
nyq
2013-04-18
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“五严禁”高中政治作业要求
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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“五严禁”背景下高中政治作业模式的探索与思考
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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“互动教学”初探
未知
nyq
2013-04-18
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“互动”教学的几点思考
未知
nyq
2013-04-18
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“三环教学法”在政治课堂的应用
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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“三层四步”教学模式的意义
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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“三层四步”教学模式在高中政治教学中的探究与实践
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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“三四三”课堂教学模式的思考与实践
未知
nyq
2013-04-18
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“三个代表”:唯物史观的新发展
未知
nyq
2013-04-18
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“三个代表”的人格向度
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2013-04-18
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80后的我们如何去奋斗
未知
nyq
2013-04-18
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20世纪90年代社会民主主义复兴的原因及启示
未知
nyq
2013-04-18
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2013届高考政治题型解题对策:选择题
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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2013届高考政治教学建议
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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2013届高三政治第一轮复习方法及建议
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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2013届高三复习:吃透课本的四大步骤
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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2013届天津高考政治教学建议
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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2012届高考政治第一轮复习的做法建议与策略
未知
nyq
2013-04-18
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政治
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2010年河南焦作教研论文《以“生”为本,打造高效政治课堂教学》
未知
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2013-04-18
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政治
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2010年政治教学论文 在思品课中感悟亲情
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2013-04-18
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20年的距离
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2013-04-18
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鼓励阅读批判张扬阅读个性
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2013-04-18
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默默反思,不言放弃
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2013-04-18
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鸡殇
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2013-04-18
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鲁迅,魂兮归来
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2013-04-18
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鲁迅,永远的民族魂
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2013-04-18
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鲁迅,想说爱你也容易
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2013-04-18
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鲁迅论写作
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2013-04-18
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鲁迅杂文(苏教版选修备课资料)
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2013-04-18
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鲁迅是语文教学的灵丹妙药
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2013-04-18
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鲁迅文章还需要增加
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鲁迅文学的当下意义
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鲁迅小说人物的命名特点
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2013-04-18
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鲁迅可以亲近能够亲近
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鲁迅到底惹了谁
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鲁迅作品的教学的问题
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鲁迅作品教学的得与失
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鲁迅作品教学体验与反思
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鲁迅作品教学中的几点困惑
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2013-04-18
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鲁迅作品教学三题
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2013-04-18
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鲁迅会让我们沉静
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鲁宾逊的性格特点
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2013-04-18
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魅力“湘夫人”
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高考语文阅读题复习要绕开“功利备考”
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2013-04-18
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高考语文现代文阅读探究题研究
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2013-04-18
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高考散文阅读方法
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2013-04-18
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高考复习充分重视熟语的几个价值
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2013-04-18
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高考古诗词鉴赏备考策略
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2013-04-18
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高考古典诗词表达技巧鉴赏题中的设问角度
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2013-04-18
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高考作文:语言决定着作文品质
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高考作文评分的四个梯度
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2013-04-18
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高考作文训练的有效途径初探
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2013-04-18
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高考作文素材积累技巧
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2013-04-18
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高考作文教学策略浅探
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2013-04-18
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高考作文常用思维方法之“辩证思维”
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2013-04-18
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高考作文常用思维方法之“特性分析”
未知
nyq
2013-04-18
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高考作文常用思维方法之“比较分析”
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2013-04-18
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高考作文常用思维方法之“概念分析”
未知
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2013-04-18
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高考作文常用思维方法之“定量分析”
未知
nyq
2013-04-18
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高考作文常用思维方法之“因果分析”
未知
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2013-04-18
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高考作文冲刺教学
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nyq
2013-04-18
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高考作文为谁而作?真的,很不想把自己写的东西称之为写作技巧,最多是应试方法。只
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nyq
2013-04-18
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高考优秀作文还缺失什么?
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2013-04-18
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高效课堂的核心
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2013-04-18
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高效课堂下的备课要做到十要
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2013-04-18
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高效的阅读课堂构建措施论文
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2013-04-18
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高效备课三钻研
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2013-04-18
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高效备课三读文
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2013-04-18
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高效备课三设计
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2013-04-18
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高效备课三延伸
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2013-04-18
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高效备课三备出
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2013-04-18
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高效备课三凸显
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2013-04-18
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高效备课三了解
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2013-04-18
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高山仰止,景行行止-我们怎样解读鲁迅
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nyq
2013-04-18
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高分作文攻略 视觉和感情震撼力 高考作文必须有亮点
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nyq
2013-04-18
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高中阅读教学浅谈_956571
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nyq
2013-04-18
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高中阅读教学浅谈
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nyq
2013-04-18
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高中语文预习三大要点
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nyq
2013-04-18
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高中语文阅读教学范式分析论文
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2013-04-18
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高中语文阅读教学的放逐与回归
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2013-04-18
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高中语文阅读教学探讨
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2013-04-18
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高中语文选修教材处理方案初探
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nyq
2013-04-18
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高中语文课程改革中应关注的几个问题
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2013-04-18
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高中语文课改能否震开束脚的镣铐
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2013-04-18
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