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资源名称 河南省新野县第三高级中学2015届高三9月第二次阶段考数学(理)试题
文件大小 132KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-10-13 18:20:21
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2014—2015学年新野三高高三第二次阶段性考试

数学试题(理)

命题人:李军 时间:2014.9.26

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的

1、设集合M={0,1,2},N={x|x2-3x+2≤0},则M∩N=( )

A. {1} B. {2} C. {0,1} D.{1,2}

2、命题p:,则下列说法正确的是( )

A. p是假命题:

B. p是假命题:

C. p是真命题:

D. p是假命题:

3、已知函数,若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于( )

A. -3 B. -1 C. 1 D. 3

4、设函数f(x),g(x)的定义域都是R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列说法正确的是( )

A. f(x)g(x)是偶函数 B. |f(x)|g(x)是奇函数

C. f(x)|g(x)|是奇函数 D. |f(x)·g(x)|是奇函数

5、设曲线y=ax-ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为y=2x,则a=( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

6、函数f(x)=的单调递增区间为( )

A. (0,+∞) B. (-∞,0) C.(2,+∞) D. (-∞,-2)

7、已知,则( )

A. a>b>c B. a>c>b C. c>a>b D. c>b>a

8、已知函数y=xf '(x)的图象如图所示(其中f '(x)是函数f(x)的导函数).下面四个图象中,y=f(x)的

图象大致是 ( )

  

9、已知函数f(x)是奇函数,当x>0时,f(x)=ax(a>0,a≠1)且f(log0.54)=-3,则a的值为( )

A.  B. 3 C. 9 D. 

10、若f(x)=x2+2.则=( )

A. -1 B.  C.  D. 1

11、已知函数f(x)=x3+ax2+bx-a2-7a在x=1处取得极大值10,则的值为( )

A.  B. -2 C. -2或 D. 不存在

12、已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,且0

A. c≤3 B. 39

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上)

13、4a=2,lgx=a,则x=_____________

14、已知偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递减,f(2)=0,若f(x-1)>0,则x的取值范围是__________________

15、设,若f(x)在(,+∞)上存在单调递增区间,则a的取值范围

_______________

16、已知函数f(x)=|x2+3x|,x∈R,若方程f(x)-a|x-1|=0,恰有4个互异的实数根,则实数a的取值范围为____________________

三、解答题(本大题6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17、设全集是实数R,A=|x|2x2-7x+3≤0}; B={x|x2+a<0}

(1)若a=-4时,求A∩B,A∪B.

(2)若(CRA)∩B=B,求实数a的取值范围.

18、已知a>0,设命题p:函数y=ax为减函数。命题q:函数f(x)=lg(ax2-x+)的定义域为R。如

果命题“p或q”为真命题,命题“p且q”为假命题,求实数a的取值范围。

19、已知f(x)=lnx,g(x)=,直线l与函数f(x),g(x)的图象都相切于点(1,0)

(1)求直线l的方程

(2)求函数g(x)的解析式

 第二次阶段性考试数学(理)参考答案

1-5 DCACD 6-10 DCCAB 11-12AC















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