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资源名称 辽宁省铁岭市第一高级中学2014届高三上学期期中考试数学(文)试题
文件大小 167KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-11-22 20:41:23
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

铁岭市第一高级中学2013—2014学年高三上学期期中考试试题

数 学(文科)

时间:120分钟 满分:150分 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,其中第II卷第22题~第24题为选考题,其它题为必考题.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效.

第I卷

一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.设集合,,若,则的值为( )

A.0 B.1 C. D.

2.复数为虚数单位)的共轭复数在复平面上对应的点的坐标是 ( )

   

3.为等差数列的前项和,,则 ( )

A. B. C. D. 4 .下列说法正确的是( )

A.命题“,”的否定是“,”

B.命题 “已知,若,则或”是真命题

C.“在上恒成立”“在上恒成立”

D.命题“若,则函数只有一个零点”的逆命题为真命题

5.设函数,则D(x) (  )

A.是偶函数而不是奇函数 B.是奇函数而不是偶函数

C.既是偶函数又是奇函数 D.既不是偶函数也不是奇函数

6.已知则与的夹角为 ( )

   

7.已知,,则的值等 (  )

A.. B. . C. . D..

8..若,,,如果有,

,则的值为( )

   0   1

9.设f(x)是定义在R上的增函数,且对于任意的x都有f(2—x)+f(x)=0恒成立.如果实数m、n满足不等式组’则m2+n2的取值范围是 (  )

A.(3,7) B.(9,25) C.(13,49) D.(9,49)

10.定义在上的函数满足,为的导函数,已知的图像如图所示,若两个正数、满足,则的取值范围是 ( )

A. B.

C. D.

11.数列的首项为,为等差数列且 .若则,,则( )

(A)0 (B)3 (C)8 (D)11

12.定义在R上的函数满足f(1)=1,且对任意x∈R都有,则不等式的解集为 (  )

A.(1,2) B.(0,1) C.(1,+∞) D.(-1,1)

第II卷

本卷包括必考题和选考题两部分,第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答.第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答.

二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷卡的相应位置上

13.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取_____名学生.

14.已知数列{an}中,a1=1,以后各项由公式an=an-1+(n≥2,n∈N*)给出,则a4=    

15.的外接圆的圆心为,半径为,0且,则向量 在方向上的投影为__ ______

16.已知函数f(x)=cos x+x,x∈,sin x0=,x0∈,那么下面命题中真命题的序号是________

①f(x)的最大值为f(x0);②f(x)的最小值为f(x0)

③f(x)在上是增函数;④f(x)在上是增函数

三.解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(本小题满分12分)

为了解某市今年初二年级男生的身体素质状况,从该市初二年级男生中抽取了一部分学生进行“掷实心球”的项目测试.成绩低于6米为不合格,成绩在6至8米(含6米不含8米)的为及格,成绩在8米至12米(含8米和12米,假定该市初二学生掷实心球均不超过12米)为优秀.把获得的所有数据,分成五组,画出的频率分布直方图如图所示.已知有4名学生的成绩在10米到12米之间.

(Ⅰ)求实数的值及参加“掷实心球”项目测试的人数;

(Ⅱ)根据此次测试成绩的结果,试估计从该市初二年

级男生中任意选取一人,“掷实心球”成绩为优秀

的概率;

(Ⅲ)若从此次测试成绩最好和最差的两组男生中随机抽取2名学生再进行其它项目的测试,求所抽取的2名学生来自不同组的概率.

18.(本小题满分12分)在中,已知内角,边.设内角,周长为.

求函数的解析式和定义域; (2)求的最大值.

19.(本小题满分12分)解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0.

20.(本小题满分12分)

已知函数在上是增函数

(1)求实数的取值集合

(2)当取值集合中的最小值时,定义数列;满足且,,求数列的通项公式。

(3)若,数列的前项和为,求证:

21.(本小题满分12分)已知函数

(1)当时,求函数的单调区间和极值。

(2)若函数在[1,4]上是减函数,求实数的取值范围.

请考生在22,23,24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.做答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑.

22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲

如图,直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB,⊙O交直线OB于E、D,

连结EC、CD.

(Ⅰ)求证:直线AB是⊙O的切线;

(Ⅱ)若tan∠CED=,⊙O的半径为3,求OA的长.



23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程

已知直线是过点,方向向量为的直线,圆方程

(1)求直线的参数方程

(2)设直线与圆相交于两点,求的值

24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲

已知(a是常数,a∈R)

(Ⅰ)当a=1时求不等式的解集.

(Ⅱ)如果函数恰有两个不同的零点,求a的取值范围.

2013—2014学年度上学期期中考试高三试题

数学(文科)参考答案与评分标准

一.选择题

AABBA CDDCC BD

二.填空题 13.20 14.7/4 15.  16. ①③

17.

解:(Ⅰ)由题意可知,解得.

所以此次测试总人数为.

答:此次参加“掷实心球”的项目测试的人数为40人. ……………………4分

(Ⅱ)由图可知,参加此次“掷实心球”的项目测试的初二男生,成绩优秀的频率为,则估计从该市初二年级男生中任意选取一人,“掷实心球”成绩为优秀的概率为. ……………………8分

(Ⅲ)设事件A:从此次测试成绩最好和最差的两组男生中随机抽取2名学生来自不同组.

由已知,测试成绩在有2人,记为;在有6人,记为.

从这6人中随机抽取2人有

,共15种情况.

事件A包括共8种情况. 所以.

答:随机抽取的2名学生来自不同组的概率为. ……………………………12分

18.解:(1)的内角和,由得.

应用正弦定理,知, .----------------6分

因为, 所以,

(2)因为 ,

所以,当,即时,取得最大值. -----------12分

19.(本小题满分12分)解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0.

解析: 因为ax2-(a+1)x+1<0?(ax-1)(x-1)<0

(1)当a=0时,(ax-1)(x-1)<0?-x+1<0?x>1; 2分

(2)当a<0时,(ax-1)(x-1)<0?(x-1)>0

?x<或x>1;---------------------------- -----6分

(3)当a>0时,(ax-1)(x-1)<0?(x-1)<0

因为-1==-

①当-<0即a>1时,

<1,(ax-1)(x-1)<0?<x<1.

②当-=0,即当a=1时,不等式的解集为?.

③当->0,即0<a<1时,

1<,(ax-1)(x-1)<0?1<x<;------------------11分

综上所述:原不等式的解集为:

当a<0时为;

当a=0时为{x|x>1};当0<a<1时为;

当a=1时为?;当a>1时为.------------12分

20.(1)因为函数在上是增函数

只需在满足恒成立



21.【解析】(1)函数的定义域为(0,+∞)。

当时, 2分

当变化时,的变化情况如下:













-

0

+







极小值





 的单调递减区间是 ;单调递增区间是。

极小值是 6分

(2)由,得 8分

又函数为[1,4]上的单调减函数。

则在[1,4]上恒成立,

所以不等式在[1,4]上恒成立,

即在[1,4]上恒成立。 10分

设,显然在[1,4]上为减函数,

所以的最小值为的取值范围是 12分

:

24.解:(Ⅰ)

∴的解为 . 5分

(Ⅱ)由得,. 7分

令,,作出它们的图象,可以知道,当时,

这两个函数的图象有两个不同的交点,

所以,函数有两个不同的零点. 10分

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