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| 简介:
一、选择题 1.复数 等于( ) A. 0 B. i C.-i D.1+i 2.执行如图所示的程序框图,输出结果S=( ) A. 1006 B.1007 C.1008 D.1009[来源:] 3.已知等比数列{am}的前m项和为Sm,若S=4(a1+a3+a5+…+a2m-1),a1a2a3=27,则a6=( ) A.27 B.81 C. 243 D.729 4.“a≥0”是“函数 在区间(-∞,0)内单调递减”的( ) A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.即不充分也不必要条件 5.设 , , 是空间任意的非零向量,且相互不共线,则以下命题中: ①( ·)·-(· )· =0;② ;③. 真命题的个数是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 6.在区域D:内随机取一个点,则此点到点A(1,2)的距离大于2的概率是( ) A. B. C. D. 7.设实数x,y满足不等式组 ,则的最大值为 . 8.() (A) (B) (C) (D) 9.已知双曲线的离心率为,则的渐近线方程为( ) (A) (B) (C) (D) 10.设首项为,公比为的等比数列的前项和为,则( ) (A) (B) (C) (D) 二、填空题 11.过点(-1,1)与曲线相切的直线有 条(以数字作答). 12.设满足约束条件 ,则的最大值为______。 13.设当时,函数取得最大值,则______. 14.设某几何体的三视图如下(尺寸的长度单位为m),则该几何体的体积为__________m3. 15.已知向量,满足||=1,||=2,a与b的夹角为60°,则|-|=__________. 三、解答题 16.(本小题满分共12分)为了比较两种治疗失眠症的药(分别成为A药,B药)的疗效,随机地选取20位患者服用A药,20位患者服用B药,这40位患者服用一段时间后,记录他们日平均增加的睡眠时间(单位:h)实验的观测结果如下: 服用A药的20位患者日平均增加的睡眠时间: 0.6 1.2 2.7 1.5 2.8 1.8 2.2 2.3 3.2 3.5[来源:学*科*网Z*X*X*K] 2.5 2.6 1.2 2.7 1.5 2.9 3.0 3.1 2.3 2.4[来源:Z。xx。k.Com] 服用B药的20位患者日平均增加的睡眠时间: 3.2 1.7 1.9 0.8 0.9 2.4 1.2 2.6 1.3 1.4 1.6 0.5 1.8 0.6 2.1 1.1 2.5 1.2 2.7 0.5 (1)分别计算两组数据的平均数,从计算结果来看,哪种药的效果好? (2)完成茎叶图,从茎叶图来看,哪种药疗效更好? 17.等差数列{am}的前m项和为Sm,已知S3=,且S1,S2,S4成等比数列, (1)求数列{am}的通项公式. (2)若{am}又是等比数列,令bm= ,求数列{bm}的前m项和Tm. 18.(本小题满分12分)如图,三棱柱中,,,。 (Ⅰ)证明:; (Ⅱ)若,,求三棱柱的体积。 19.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲 已知函数,. (Ⅰ)当时,求不等式的解集; (Ⅱ)设,且当时,,求的取值范围。 20.如图,在△ABC中,CD是∠ACB的平分线,△ACD的外接圆交于BC于点E,AB=2AC. (Ⅰ)求证:BE=2AD; (Ⅱ)当AC=1,EC=2时,求AD的长. 21.(本小题满分12分)已知圆,圆,动圆与圆外切并且与圆内切,圆心的轨迹为曲线。 (Ⅰ)求的方程; (Ⅱ)是与圆,圆都相切的一条直线,与曲线交于,两点,当圆的半径最长是,求。 参考答案 【解析】 试题分析:对于①, ,是不共线的两个非零向量,又 ·与·均不为零,所以①假命题;对于②,因为三角形两边之和大于第三边,所以②是真命题;对于④是假命题.故选B. 考点:1.向量的运算;2.向量数量积的几何意义. 6.A 【解析】 试题分析:区域D的面积为4,在区域D的点到点A(1,2)的距离不大于2的面积为2×(-)=2×(-)=2( ),所求的概率为=,故选A. 考点:几何概型 7.8 【解析】 试题分析:不等式组的可行域如图13题△ABC及内部所示, 当目标函数过点B(5,3)时,z取最大值,最大值为5+3=8. 考点:线性规划的最优解. 8.B; 【解析】. 【学科网考点定位】本题考查复数的基本运算,考查学生的基本运算能力. 9.C; 【解析】,故,即,故渐近线方程为. 【学科网考点定位】本题考查双曲线的基本性质,考查学生的化归与转化能力. 10.D; 【解析】解法一:由等比数列公式可知,,,对照两式可知选D; 解法二:若,当时,,当时,,,两式对减,得,故选D. 【学科网考点定位】本题考查等比数列的通项公式与前n项和公式,考查学生的基本运算能力以及转化与化归能力. 11.2 【解析】 试题分析:= ,(-1,1)曲线上,若(-1,1)不是切点设切点为( ),那么直线l的斜率就是=,即=x2-2x,解得 x=1或-1(舍),所以切点为(1,-1),斜率为-1,切线方程为y=-(x-1)-1;若(-1,1)是切点,则k=2,切线方程为y=2(x+1)+1,所以由2条切线. 考点:导数和曲线的切线. 12.3; 【解析】做出可行域可知,当的时候有最大值3. 【学科网考点定位】本题考查线性规划知识,考查学生的数形结合能力以及逻辑推理能力. 13.; 【解析】. 【学科网考点定位】本题考查三角恒等变换,考查学生对概念的理解 14. 【解析】 试题分析:这是一个三棱锥,高为2,底面三角形一边为4,这边上的高为3,它的体积等于,故答案为:4 考点:三视图求体积,三视图的复原,考查学生空间想象能力. 15. 【解析】 试题分析:,. 考点:本题向量的运算,考查学生的基本运算能力. 16.(1)服用A药睡眠时间平均增加2.3;服用B药睡眠时间平均增加1.6;从计算结果来看,服用A药的效果更好; (2) A药 B药 6 0. 8 9 5 6 5 2 5 8 2 5 1. 7 9 2 3 4 6 8 1 2 7 8 2 3 5 6 7 9 3 4 2. 4 6 1 5 7 2 5 0 1 [来源:Z&xx&k.Com] 3. 2 从茎叶图来看,A的数据大部分集中在第二、三段,B的数据大部分集中在第一、二段,故A药的药效好. 【解析】(1)利用平均数公式进行计算;(2)绘制茎叶图,进行观察. 【学科网考点定位】本题考查茎叶图、利用样本数据估计总体,考查学生的数据处理能力. 17.(1)am=3或am=2m-1 (2)Tm= 【解析】 试题分析:(1)首先根据等差数列的性质,把已知条件转化为关于a2的方程,解出a2的值,然后再根据等比数列的性质,结合已知条件列出关于a2、d的方程,求出公差d即可求出通项公式;(2) 试题解析:(1)设数列{am}的公差为d,由S3=,可得3a2=,解得a2=0或a2=3. 由S1,S2,S4成等比数列,可得 ,由,故 . 若a2=0,则,解得d=0.此时Sm=0.不合题意; 若a2=3,则,解得d=0或d=2,此时am=3或am=2m-1. (2)若{am}又是等比数列,则Sm=3m,所以bm=== , 故Tm=(1- )+(- )+(-)+…+()=1-=. 考点:1.等差数列和等比数列的性质以及等差数列的通项公式;2.数列的前m项和求法—裂项法. 18.(1)取AB的中点O,连接、、,因为CA=CB,所以,由于AB=A A1,∠BA A1=600,所以,所以平面,因为平面,所以AB⊥A1C; (2)因为因为为等边三角形,所以,底面积,所以体积 【解析】(1)构造辅助线证明线面垂直,进而得到线线垂直;(2)利用体积公式进行求解. 【学科网考点定位】本题考查线面垂直的判定、线面垂直的性质以及三棱柱的体积公式,考查学生的化归与转化能力以及空间想象能力. 19.[来源:Zxxk.Com] (1)当时,令,作出函数图像可知,当时,,故原不等式的解集为; (2)依题意,原不等式化为,故对都成立,故,故,故的取值范围是. 【解析】(1)构造函数,作出函数图像,观察图像可知结论;(2)利用分离参数法进行求解. 【学科网考点定位】本题考不等式的解法,考查学生数形结合的能力以及化归与转化思想. 20.(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ). 【解析】 试题分析:(Ⅰ)要证明,注意到是的平分线,等角对等弦,可连接,则,可证,又因为,可证即可, 由圆内接四边形的性质可证;(Ⅱ)根据割线定理,建立的方程,解出即可. 试题解析:(Ⅰ)连接,因为是圆的内接四边形,所以,又,所以,即有,又,所以,又是的平分线, 所以,从而. (Ⅱ)由条件的设,根据割线定理得,即,所以即 解得,或(舍去),即 考点:本小题考查割线定理,相似三角形,等角对等弦,圆内接四边形,考查分析问题、解决问题的能力,及推理论证能力. 21.依题意,圆M的圆心,圆N的圆心,故,由椭圆定理可知,曲线C是以M、N为左右焦点的椭圆(左顶点除外),其方程为; (2)对于曲线C上任意一点,由于(R为圆P的半径),所以R=2,所以当圆P的半径最长时,其方程为; 若直线l垂直于x轴,易得; 若直线l不垂直于x轴,设l与x轴的交点为Q,则,解得,故直线l:;有l与圆M相切得,解得;当时,直线,联立直线与椭圆的方程解得;同理,当时,. 【解析】(1)根据椭圆的定义求出方程;(2)先确定当圆P的半径最长时,其方程为,再对直线l进行分类讨论求弦长. 【学科网考点定位】本题考查椭圆的定义、弦长公式、直线的方程,考查学生的运算能力、化简能力以及数形结合的能力.
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