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资源名称 福建省福州市2013届高三5月质量检测数学文试题
文件大小 541KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-5-28 22:33:35
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2013年福州市高中毕业班质量检查

数学(文科)试卷

(完卷时间120分钟;满分150分)

注意事项:

1.本科考试分试题卷和答题卷,考生须在答题卷上作答,答题前,请在答题卷内填写学校、班级、准考证号、姓名;

2.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分150分,考试时间120分钟.

参考公式:

第Ⅰ卷 (选择题 共60分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题所给的四个答案中有且只有一个答案是正确的.把正确选项涂在答题卡的相应位置上.)

1.是虚数单位,复数,若的虚部为2,则

A.-2 B. 2 C.-1 D.1

2. 已知集合,,若,则实数的取值范围是

A.  B.  C.  D. 

3. 命题“存在,”的否定是

A.不存在, B.存在,

C.对任意的, D.对任意的,

4.已知圆C:x2+y2=2与直线l:x+y+=0,则圆C被直线l所截得的弦长为

A.1 B.  C.2 D.

5. 已知命题“直线与平面有公共点”是真命题,那么下列命题:

①直线上的点都在平面内;

②直线上有些点不在平面内;

③平面内任意一条直线都不与直线平行.其中真命题的个数是

A.0 B.1 C.2 D.3

6. 在正项等比数列中,已知,则的最小值为

A.64 B. 32 C. 16 D.8

7. 如图面积为4的矩形ABCD中有一个阴影部分,若往矩形ABCD投掷1000个点,落在矩形ABCD的非阴影部分中的点数为400个,试估计阴影部分的面积为

A. B.

C. D.

8. 设动点满足,则的最小值是

A. 2 B. -4 C. -1 D. 4

9. 如图所示为函数的部分图象,其中A,B两点之间的距离为5,那么.

A.2 B.1 C.-1 D.

10. 已知=1, =,·=0,点C在∠AOB内,且∠AOC=60°,设=m+n(m,n∈R),则=

A. B. C. D.1

11. 已知抛物线的准线与双曲线的两条渐近线围成一个等腰直角三角形,则该双曲线的离心率是

A. B. C. D.

12.对于函数与和区间D,如果存在,使,则称是函数与在区间D上的“友好点”.现给出两个函数

①,?? ???? ???????②,???

③, ???? ?????? ?④ ,

其中在区间上存在“友好点”的有

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)

二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在答题卡的相应位置上.)

13.已知函数,则 .

.已知在中,且三边长构成公差为2的等差数列, 则所对的边= .

已知程序框图如右图所示,执行该程序,如果输入,输出,则在图中“?”处可填入的算法语句是 (写出以下所有满足条件的序号)

① ②

③ ④

16.设数列{an}是集合{3s+3t| 0≤s<t,且s,t∈Z}中所有的数从小到大排列成的数列,

即a1=4,a2=10,a3=12,a4=28,a5=30,a6=36,…,

将数列{an}中各项按照上小下大,左小右大的原则排成如下等腰直角三角形数表:

4

10 12

28 30 36

= (用3s+3t形式表示).

三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

17.(本小题满分12分)

数列的前项和为,数列是首项为,公差为的等差数列,且成等比数列.

(Ⅰ)求数列与的通项公式;

(Ⅱ)若,求数列的前项和.

18.(本小题满分12分)

已知平面向量,若函数.

(Ⅰ)求函数的最小正周期;

(Ⅱ)将函数的图象上的所有的点向左平移1个单位长度,得到函数的图象,若函数在上有两个零点,求实数的取值范围.

19.(本小题满分12分)

某校高三4班有50名学生进行了一场投篮测试,其中男生30人,女生20人.为了

编号

性别

投篮成绩



1

男

95



8

男

85



10

男

85



20

男

70



23

男

70



28

男

80



33

女

60



35

女

65



43

女

70



48

女

60



了解其投篮成绩,甲、乙两人分别都对全班的学生进行编号(1~50号),并以不同的方法进行数据抽样,其中一人用的是系统抽样,另一人用的是分层抽样.若此次投篮考试的成绩大于或等于80分视为优秀,小于80分视为不优秀,以下是甲、乙两人分别抽取的样本数据:

编号

性别

投篮成绩



2

男

90



7

女

60



12

男

75



17

男

80



22

女

83



27

男

85



32

女

75



37

男

80



42

女

70



47

女

60





甲抽取的样本数据 乙抽取的样本数据

(Ⅰ)观察乙抽取的样本数据,若从男同学中抽取两名,求两名男同学中恰有一名非优秀的概率.

(Ⅱ)请你根据乙抽取的样本数据完成下列2×2列联表,判断是否有95%以上的把握认为投篮成绩和性别有关?

优秀

非优秀

合计



男









女









合计





10



(Ⅲ)判断甲、乙各用何种抽样方法,并根据(Ⅱ)的结论判断哪种抽样方法更优?说明理由.

下面的临界值表供参考:



0.15

0.10

0.05

0.010

0.005

0.001





2.072

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828



(参考公式:,其中)

20.(本小题满分12分)

如图,已知多面体的底面是边长为的正方形,底面,,且. (Ⅰ )求多面体的体积; (Ⅱ )求证:平面EAB⊥平面EBC;

(Ⅲ)记线段CB的中点为K,在平面内过K点作一条直线与平面平行,要求保留作图痕迹,但不要求证明.

21.(本小题满分12分)

已知椭圆C:的离心率为,

直线:y=x+2与原点为圆心,以椭圆C的短轴长为直

径的圆相切.

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)过点的直线与椭圆交于,两点.设直线的斜率,在轴上是否存在点,使得是以GH为底边的等腰三角形. 如果存在,求出实数的取值范围,如果不存在,请说明理由.

22.(本小题满分14分)

已知函数.

(I)求函数的单调区间;

(Ⅱ)若,对都有成立,求实数的取值范围;

(Ⅲ)证明:(且).

2013年福州市高中毕业班质量检查

数学(文科)试卷参考答案及评分标准

说明:

一、本解答指出了每题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制定相应的评分细则.

二、对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应给分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.

三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.

四、只给整数分数.选择题和填空题不给中间分.

一、选择题:本大题考查基础知识和基本运算.每小题5分,共60分.

1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C 7.B 8.B 9.A 10.D 11.A 12.C

二、填空题:本大题考查基础知识和基本运算.每小题4分,共16分.

13.1 14. 7 15. ②、③、④ 16. 

三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

17. 本小题主要考查等差数列、等比数列等基础知识,考查运算求解能力和应用意识,考查函数与方程思想,满分12分.

解:(Ⅰ)当,时, 2分

又,也满足上式,

所以数列{}的通项公式为. 3分

,设公差为,则由成等比数列,

得  , 4分

解得(舍去)或, 5分

所以数列的通项公式为. 6分

(Ⅱ)解:  8分

数列的前项和

 10分

 . 12分

18. 本题考查平面向量的数量积、三角函数的图象与性质、诱导公式、解三角形等基础知识,意在考查考生的数形结合能力、转化和化归能力,处理交汇性问题的能力,以及运算求解能力,满分12分.

解:(Ⅰ)∵ 函数

∴ 1分



 3分

∴ ∴函数的最小正周期为8. 6分

(Ⅱ)依题意将函数的图像向左平移1个单位后得到函数

…………8分

函数在上有两个零点,即函数与在有两个交点,如图所示:

所以,即

所以实数取值范围为. 12分

19. 本题主要考查概率与独立性检验相交汇等基础知识,考查数形结合能力、运算求解能力以及应用用意识,考查必然与或然思想等,满分12分.

解:(Ⅰ)记“两名同学中恰有一名不优秀”为事件A,乙抽取的样本数据中,男同学有4名优秀,记为a,b,c,d,2名不优秀,记为e,f . 1分

乙抽取的样本数据,若从男同学中抽取两名,则总的基本事件有15个, 2分

事件A包含的基本事件有,,,, ,,,,共8个基本事件,所以 =. 4分

(Ⅱ)设投篮成绩与性别无关,由乙抽取的样本数据,得列联表如下:

优秀

非优秀

合计



男

4

2

6



女

0

4

4



合计

4

6

10



 6分

的观测值4.4443.841, 8分

所以有95%以上的把握认为投篮成绩与性别有关. 9分

(Ⅲ)甲用的是系统抽样,乙用的是分层抽样. 10分 由(Ⅱ)的结论知,投篮成绩与性别有关,并且从样本数据能看出投篮成绩与性别有明显差异,因此采用分层抽样方法比系统抽样方法更优. 12分

20.本小题主要考查直线与直线,直线与平面,平面与平面位置关系等基础知识;考查空间想象能力,推理论证能力和运算求解能力,满分12分.

解:(Ⅰ)如图,连接ED,

∵底面且,∴底面

∴

∵

∴面 …………………………………………1分

∴………2分

  3分

∴. 5分

(Ⅱ )∵ABCD为正方形,∴AB⊥BC. 6分

∵EA⊥平面ABCD,BC?平面ABCD,

∴BC⊥EA. 7分

又AB∩EA=A,∴BC⊥平面EAB. 8分

又∵BC?平面EBC,

∴平面EAB⊥平面EBC. 10分

(Ⅲ)取线段DC的中点;连接,则直线即为所求.…………………………………………………11分

图上有正确的作图痕迹………………………………12分

21. 本试题主要考查了点到直线的距离,直线与椭圆的位置关系,韦达定理,平面向量的应用,均值不等式,考查推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合思想和化归与转化思想等,满分12分. 解: (Ⅰ), 2分

∵直线:y=x+2与圆x2+y2=b2相切,

∴,解得,则a2=4. 4分

故所求椭圆C的方程为. 5分

(Ⅱ)在轴上存在点,使得是以GH为底边的等腰三角形.……6分

理由如下:

设的方程为(),

由

因为直线与椭圆C有两个交点,所以

所以,又因为,所以.

设,,则. 7分

.

=

.

由于等腰三角形中线与底边互相垂直,则. 8分

所以.

故.

即

因为,所以.所以.



设,当时,,

所以函数在上单调递增,所以

, 10分

所以 11分

(若学生用基本不等式求解无证明扣1分)

又因为,所以0. 所以,.

故存在满足题意的点(m,0)且实数的取值范围为:. 12分

22. 本小题主要考查函数、导数、数列、不等式等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想、分类与整合思想.满分14分.

解:(I)  1分

当时,在(0,+∞)单调递增. 2分

当m>0时,由得

由得0

由得x> 4分

综上所述:当时,单调递增区间为(0,+∞).

当m>0时,单调递增区间为(0,),单调递减区间为(,+∞). 5分

(Ⅱ)若m=, ,对都有成立等价于对都有 6分

由(I)知在[2,2]上的最大值= 7分



函数在[2,2]上是增函数,

=g(2)=2-, 9分

由2-,得,又因为,∴∈

所以实数的取值范围为。 10分

(Ⅲ)证明:令m=,则

由(I)知f(x)在(0,1)单调递增,(1,+∞)单调递减,

,(当x=1时取“=”号)

 11分



< 12分

令S=……………………①

2S=……②

①-②得-S=

S=

() 14分

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