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| 简介:
(满分:150分 完卷时间:120分钟) (命题者:郑艳阳 校对人:邓勇) 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题只有一项是符合题目要求的.) 1. 已知数列,3,,…,,那么9是数列的( ) A.第12项 B.第14项 C.第15项 D.第13项 2.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c,并且a=7,b=14,A=30°,则△ABC有( ) A.无解 B.二解 C.一解 D.一解或二解 3. 不等式的解集是( ) A.(-2,5) B. (-∞, -5)∪(2, +∞) C.(-∞, -2) D. (-∞, -2)∪(5, +∞) 4. 已知等差数列中,,则的值为( ) A. 30 B. 64 C. 31 D. 15 5. 若 且,则下列不等式中成立的是( )A. B. C. D. 6、在等比数列中则公比为( ) A.2 B.3 C.4 D.8 7.在ABC中,已知,则角C=( ) A.30° B.45° C.135° D.150° 8.已知,函数的最小值是( ) A.5 B.4 C.6 D.89.在中,若,则的形状一定是( )A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形10. 等差数列的前项和为20,前项和为70,则它的前的和为( )A. 120 B. 130 C. 150 D. 170 11.对于任意实数x,不等式恒成立,则实数a的取值范围是( ) 8 3 4 1 5 9 6 7 2 A. -1≤ a ≤ 0 B. -1<a<0 C. -1≤ a<0 D.-1<a ≤ 0 12.将连续(n3)个正整数填入nn方格中,使其每行,每列,每条对 角线上的数的和都相等,这个正方形叫做n阶幻方数阵。记f(n)为n 阶幻方数阵对角线上数的和,如右图就是一个3阶幻方数阵,可知 f(3)=15.若将等差数列:3,4,5,6,的前16项填入44方格中, 可得到一个4阶幻方数阵,则其对角线上的和f(4)等于( ) A.44 B.36 C.42 D.40 二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在相应横线上.) 13.在ABC中,已知sinA:sinB:sinC=6:5:4,则cosA= . 14.数列{}的前项和为= n2 + 2n ,则数列{}的通项公式= _. 15.若满足,则的最大值 . 16. 在锐角三角形中,,则实数的取值范围是 . 三、解答题:(本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分12分) 已知在中,a=,c=2,B=150°,求边b的长及. 18.(本小题满分12分) 已知数列是一个等差数列,且,。 (1)求的通项;(2)求前n项和的最大值。 19.(本小题满分12分) 设 (1)当时,求不等式的解集; (2)若不等式的解集为求m的值. 20.(本小题满分12分) 已知数列满足, 且,数列的前n项和为.(1)求数列的通项公式;(2)当n≥8时,求数列的前n项和.21.(本小题12分)某小区要建一个面积为500平方米的矩形绿地,四周有小路,绿地外横路宽5米,纵路宽9米,怎样设计绿地的长与宽,使绿地和小路所占的总面积最小,并求出最小值。 22、(本小题满分14分)已知各项均为正数的数列满足且是、的等差中项(1)求数列的通项公式;(2)若,求 闽侯二中、闽清高级中学、永泰二中、连江侨中、长乐二中 2013—2014学年第一学期高二年段半期考数学(文科) 联考试卷参考答案 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题只有一项是符合题目要求的.) 二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在相应横线上.) 13. 14. 2 n +1 15. 2 16. 三、解答题:(本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤) (Ⅱ).………………3分 所以时,取到最大值.………………3分 19. 解:(1)…………………2分 …………………2分 此时不等式的解集为:…………………2分 (2)由 得: 因为不等式的解集为所以和3是对应的二次方程的两根且…………………2分 ……………………2分 解之得:…………………2分 20.(本小题满分12分) 解: (1)……2分
……………………..2分 当n=1时,满足上式 ……………………2分 (2),所以当n≥8时,…………………2分 21.解:设绿地长边为米,宽为米,>0 …….2分 总面积……3分 ……6分………….3 当且仅当即时,上式取等号。……3分 所以,绿地的长为30米,宽为米时,绿地和小路所占的总面积最小,最小值为1280平方米。 答:…… 1分 (2)由(1)及,得,…………………2分 ① ② ………………………………………………………………………………2分 ②-①得,………3分 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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