设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
参考答案 一、选择题: 1.命题意图和考查点:本题主要考查程序框图有关基础知识 答案:B 2. 命题意图和考查点:本题主要考查统计中随机抽样等有关知识 答案:C 3. 命题意图和考查点:本题主要考查概率中随机事件等基础知识 答案:D 4. 命题意图和考查点:本题主要考查程序框图等基础知识 答案:B 第一次;第二次; 第三次;第四次;第五次此时满足条件输出。 5. 命题意图和考查点:本题主要考查概率及计算等知识,同时考查学生阅读理解能力 答案:A 6. 命题意图和考查点:本题主要考查程序框图及分段函数等有关知识 答案:C ,如图 1或,所以或 7.“命题意图和考查点:本题主要考查统计中变量间的相关关系等 答案:C依上面的解释,可设 当时,,当时,, 于是估计,存在 使得当时,,当时,. 由是的一次函数,且在区间时, 在时,,于是递减,,. 若,则与题意不符; 若,则是减函数,与父母高者子女相矛盾,舍去,于是. 8. 命题意图和考查点:本题主要考查二项式定理及变形运用能力 答案:A 通分,考虑展开最高次幂系数由有,系数为,所以中系数为,而中系数为,故中=-=0 9. 命题意图和考查点:本题主要考查程序框图、二分法、函数与方程等知识 答案:B 10.命题意图和考查点:本题主要考查排列组合、圆、向量等综合 答案:C 二、填空题: 11.命题意图和考查点:本题主要考查算法初步中算法语句等基础知识 答案: 12. 命题意图和考查点:本题主要考查古典概型及运算、分类思想等 答案: 因为所有情况有种,于是此试验基本事件个数.点落在区域内可分为2类 (1)当时有1种情况(2)当时有2种情况 故事件所含的基本事件为,因此. 13. 命题意图和考查点:本题主要考查统计、程序框图逻辑思维 答案:6000 14.命题意图和考查点:本题主要考查几何概型基本知识及运用等 答案: 15. 命题意图和考查点:本题综合考查直线、圆,数形结合思想 答案: 由题可知动直线过定点.设点,由可求得点的轨迹方程为圆,故线段长度的最大值为 三、解答题: 16.命题意图和考查点:本题主要二项式定理、函数思想等 解:由(x2+)5,得Tr+1=C(x2)5-r()r=()5-r·C·x,--------------------------4分 令Tr+1为常数项,则20-5r=0,∴r=4,∴常数项T5=C×=16, 又(a2+1)n展开式的各项系数之和等于2n,由题意得2n=16,∴n=4, 由二项式系数的性质可知,(a2+1)4展开式中系数最大的项是中间项T3,∴Ca4=54, ∴a=±. --------------------------12分 17.命题意图和考查点:本题考查随机抽样、方差等统计学知识和简单的概率计算,考查用样本估计总体的思想性及化简计算观察. 解:(?)由题意可知:。?????????????????? --------------------------3分 (?)由题意可知:。???????????????? --------------------------7分 (?)由题意可知:,因此有当,,时,有.???????????????????????????????????????????????? --------------------------12分 18.命题意图和考查点:考查分层抽样等统计学基本知识及概率计算、数据分析处理能力. 解:(1)由题意可知,∴=15(人). --------4分 (2)由题意可知,优秀人数为(人). 设应在优秀中抽取人,则 ,∴(人)所以应在优秀中抽8名 --------8分 (3)由题意可知, ,且,满足条件的有(17,23),(18,22),(19,21),(20,20),(21,19),(22,18),共有6组. 设事件为“优秀学生中男生不少于女生”,即,满足条件的有(20,20),(21,19),(22,18)共有3组,所以 .即优秀学生中女生少于男生的概率为. -----------------12分 19.命题意图和考查点:考查圆与直线的位置关系,、圆的几何性质,并考查逻辑推理和计算能力 解:(1)由直线的方程为. 令,得. 由则直线的方程为, 所以,所求圆的方程为且在圆上 ???????? --------------------------4分 (2)证明:设,则直线的方程为 在此方程中令得 直线的斜率 令,得. 为线段的中点,以为直径的圆恰以为圆心,半径等于. 若,则此时与轴垂直,即; 若,则此时直线的斜率为, 则直线与圆相切. ???????? --------------------------12分 20.命题意图和考查点:考查圆方程及其几何性质,圆和圆、圆与直线的位置关系,并考查数形结合思想,逻辑推理能力及运算能力. 解:(1)设直线的方程为,即.因为直线被圆截得的弦长为,而圆的半径为1,所以圆心到:的距离为.化简,得,解得或.所以直线的方程为或. ???????? --------------------------6分 (2)①证明:设圆心,由题意,得,即.化简得,即动圆圆心C在定直线上运动. ②圆过定点,设,则动圆C的半径为. 于是动圆C的方程为.整理,得.由得或所以定点的坐标为,. ???????? --------------------------13分 21. 命题意图和考查点:考查二项式定理的求解,以及变形、计算能力和应用,并考查分类讨论思想和综合运用数学知识解决问题的能力. 解:⑴由二项式定理,得, 所以, 因为为偶数,所以是奇数. ???????? --------------6分 ⑵由⑴设,则, 所以,? 当为偶数时, ,存在,使得, 当为奇数时,,存在,使得, 综上,对于任意,都存在正整数,使得. ???????? --------------------------14分 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||