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资源名称 福建省大田一中2012-2013学年高二暑假作业数学文试题(4)
文件大小 98KB
所属分类 高二数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-9-27 8:44:26
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



1.函数,设(其中为的导函数),若曲线在不同两点、处的切线互相平行,且恒成立,求实数的最大值.

2.设函数

①讨论的单调性;

②求在区间 的最大值和最小值.

3.已知函数.

(1)若在上是增函数,求实数的取值范围;

(2)若是的极值点,求在上的最小值和最大值.

4.已知函数(为常数,且)有极大值9.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)若斜率为-5的直线是曲线的切线,求此直线方程.

5.已知函数

(1)若是的极值点,求在上的最大值;

(2)在(1)的条件下,是否存在实数,使得函数的图像与函数的图象恰有3个交点?若存在,请求出实数的取值范围;若不存在,试说明理由。

6.某食品厂进行蘑菇的深加工,每公斤蘑菇的成本为20元,并且每公斤蘑菇的加工费为元(为常数,且),设该食品厂每公斤蘑菇的出厂价为元(,根据市场调查,销售量与成反比,当每公斤蘑菇的出厂价为30元时,日销售量为100公斤.

(1)求该工厂的每日利润元与每公斤蘑菇的出厂价元的函数关系式;

(2)若,当每公斤蘑菇的出厂价为多少元时,该工厂的利润最大,并求最大值.

7.设函数

(1)当时,求的极值;

(2)设,在上单调递增,求的取值范围;

8.定义在上的函数同时满足以下条件:

① 在上是减函数,在上是增函数; ② 是偶函数;

③ 在处的切线与直线垂直.

(Ⅰ)求函数的解析式;

(Ⅱ)设,若存在,使,求实数的取值范围.

(四)

1.   

令,则   实数的最大值为。

2. (1)f(x)在区间(-,-1),(-,+∞)单调递增,在区间(-1,-)单调递减

(2)f(x)在区间[-1,0]的最小值为f(-)=ln2+,最大值为f(0)=ln3

3. (1) 由或者由f′(x)>0(x≥1),得a<(x-).a≤0.

(2)f(x)max=f(1)=-6,f(x)min=-18.

8. (Ⅰ)

(Ⅱ),设,可求最大值为



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