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资源名称 广东省韶关市2016届高三1月调研测试数学文试题
文件大小 431KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2016/5/24 15:27:12
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

韶关市2016届高三调研测试

数学(文科)试题 2016.1

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟.

注意事项:

1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、班级、学校用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔、签字笔写在答卷上。

2.第I卷每小题得出答案后,请将答案填写在答题卷相应表格指定位置上。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

第Ⅰ卷

一、本大题共12小题,每小题5分,满分50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

(1)设全集为R, 函数的定义域为M, 则为( )

A. B. C. D.

(2)已知点,向量,若,则实数的值为(  )

A. B. C. D.

(3)若复数满足,则复数的模为(  )

A. B. C. D.

(4)在某次测量中得到的样本数据如下:,若样本数据恰好是样本数据每个都减后所得数据,则,两样本的下列数据特征对应相同的是

A.众数 B.中位数 C.平均数 D.标准差

(5)过抛物线的焦点的直线交该抛物线于两点,点A在第一象限,若,则直线的斜率为( )

A.1 B. C. D.

(6)如图,圆柱内有一个直三棱柱,三棱柱的底面在圆柱底面内,且底面是正三角形. 如果三棱柱的体积为,圆柱的底面直径与母线长相等,则圆柱的侧面积为

A. B. C. D.

(7) 已知为等比数列,设为的前项和,若,则( )

A.  B. C. D.

(8) 如图给出的是计算的值的

程序框图,其中判断框内应填入的是( )

A.

B.

C.

D.

(9)已知实数,函数 ,

若,则实数的取值范围是( )

 .

. .

(10)已知函数的最小正周期是,将函数

图象向左平移个单位长度后所得的函数图象过点,则函数 ( )

A.在区间上单调递减 B.在区间上单调递增

C.在区间上单调递减 D.在区间上单调递增

(11)某几何体的三视图如图所示,正视图为直角三角形,侧视图为等边

三角形,俯视图为等腰直角三角形,则其外接球的表面积为( )

A. B.

C. D..

(12)已知定义在上的函数满足:函数的图象关于直线对称,且当(是函数的导函数)成立.若,,则的大小关系是( )

A.  B. C. D.

第Ⅱ卷

本卷包括必考题与选考题两部分,第(13)至(21)题是必考题,每个试题考生必须做答,第(22)至(24)是选考题,考生根据要求做答。

二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分).

(13)等差数列中,,,则的前项和= .

(14)已知实数满足约束条件,则的最大值为 .

(15) 函数的零点个数为 个.

(16) 双曲线的中心为原点,焦点在轴上,两条渐近线分别为,经过右焦点垂直于的直线分别交于两点.已知成等差数列,且与同向.则双曲线的离心率为______________.

三.解答题(本大题共6小题,满分70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤).

(17)(本小题满分12分)

已知分别是内角的对边,若.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)若,,求的面积.

(18)(本小题满分12分)

据统计,2015年“双11”天猫总成交金额突破亿元。某购物网站为优化营销策略,对在11月11日当天在该网站进行网购消费且消费金额不超过元的名网购者(其中有女性名,男性名)进行抽样分析.采用根据性别分层抽样的方法从这名网购者中抽取名进行分析,得到下表:(消费金额单位:元)

消费金额













人数













女性消费情况:

男性消费情况:

消费金额













人数













(Ⅰ)计算的值;在抽出的名且消费金额在(单位:元)的网购者

中随机选出两名发放网购红包,求选出的两名网购者恰好是一男一女的概率;

女士

男士

总计



网购达人









非网购达人









总计









(Ⅱ)若消费金额不低于元的网购者为 “网购达人”,低于元的网购者为“非网购达人”,根据以上统计数据填写右面列联表,并回答能否在犯错误的概率不超过的前提下认为“是否为‘网购达人’与性别有关?”

附:





























(,其中)

(19)(本小题满分12分)

如图,四边形是矩形,,是的中点,与交于点, 平面.

(Ⅰ)求证:面;

(Ⅱ) 若,求点到平面距离.

(20)(本小题满分12分)

已知椭圆的两焦点为,且过点

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)过点P(0,2)的直线交椭圆于M,N两点,以线段MN为直径的圆恰好过原点,,求出直线的方程;

(21) (本小题满分12分)

已知函数.

(Ⅰ)求函数的图象在处的切线方程;

(Ⅱ)是否存在实数,使得对任意的,都有函数的图象在的图象的下方?若存在,请求出最大整数的值;若不存在,请说理由.

(参考数据:,,,).

请考生在第(22)、(23)、(24)题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分,解答时请写清题号.

(22)(本题满分10分)选修4-1:几何证明选讲

如图,是圆切线,是切点, 割线是圆的直径,交于,,,.

(Ⅰ)求线段的长;

(Ⅱ)求证:.

(23)(本小题满分10分)选修4—4:极坐标与参数方程

在直角坐标系中,以原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系.已知曲线: (为参数), :(为参数).

(Ⅰ)化,的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线;

(Ⅱ)若上的点对应的参数为,为上的动点,求线段的中点到直线 距离的最小值.

(24)(本小题满分 10 分)选修 4-5:不等式选讲

设函数

(Ⅰ)解不等式;

(Ⅱ)若存在使不等式成立,求实数的取值范围.

2016届高三调研测试数学(文科)

参考解答和评分标准

说明:

1.参考答案与评分标准指出了每道题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与参考答案不同,可根据试题主要考查的知识点和能力比照评分标准给以相应的分数.

2.对解答题中的计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的得分,但所给分数不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.

3.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.

4.只给整数分数,选择题和填空题不给中间分.

一、选择题:,ABBDD CACBB DA

(1)【 解析】解析: ,选A

(2)【 解析】 =(2,3),∵⊥a,∴2(2k-1)+3×2=0,∴k=-1,∴选B.

(3)【 解析】由已知所以,选B.

(4)【 解析】根据统计数字特征的意义,选D

(5)【 解析】由题可知焦点?,设点?,?由?,则?,

即?,故直线斜率为?,选D

(6)【 解析】设圆柱的底面半径为,三棱柱的底面边长为,由

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