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| 简介:
鄂尔多斯市西部四校2016届高三上学期期中联考 数学(文)试题 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必先将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。 2.回答第I卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷答题卡交回。 第I卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 设U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,3,4},则下列结论中正确的是( ) A.A?B B.A∩B={2} C.A∪B={1,2,3,4,5} D.A∩(CUB)={1} 2. 命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为( ) A. 存在x0∈R,都有 B.对任意x∈R,都有x2<0 C. 存在x0∈R,使得 D.不存在x∈R,使得x2<0 3.用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x2+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是( ) A. 方程x2+ax+b=0没有实根 B. 方程x2+ax+b=0至多有一个实根 C. 方程x2+ax+b=0至多有两个实根 D. 方程x2+ax+b=0恰好有两个实根 4.已知向量a=(2,4),b=(-1,1),则2a-b=( ) A. (5,7) B.(5,9) C.(3,7) D.(3,9) 5.在等差数列{an}中,a1=2,a3+a5=10,则a7=( ) A.5 B.8 C.10 D.14 6.已知命题p:对任意x∈R,总有|x|≥0,q:x=1是方程x+2=0的根.则下列命题为真命题的是( ) A.p∧?q B.?p∧q C.?p∧?q D.p∧q 7.把函数y=sin x(x∈R)的图象上所有的点向左平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),得到图象的函数表达式为( ). A.y=sin,x∈R B.y=sin,x∈R C.y=sin ,x∈R D.y=sin,x∈R 8. 曲线y=xex-1在点(1,1)处切线的斜率等于( ) A. 1 B.2 C. e D.2e 9. 设函数,则( ) A.3 B.6 C.9 D.12 10. 已知△ABC中,a=1,b=,B=45°,则角A等于( ) A.150° B.90° C.60° D.30° 11.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2-3x,则函数g(x)=f(x)-x+3的零点的集合为( ) A.{1,3} B.{-3,-1,1,3} C.{2-,1,3} D.{-2-,1,3} 12. 下列图象中,有一个是函数f(x)=x3+ax2+(a2-1)x+1(a∈R,a≠0)的导数f′(x)的图象,则f(-1)的值为( ) A. B.- C. D.-或 [来源:学&科&网] 第II卷(非选择题,共90分) 本卷包括必考题和选考题两部分。第13题 ~ 第21题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22题 ~ 第24题为选考题,考生根据要求作答。 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。 13.设向量a,b不平行,向量与平行,则实数λ = ______.[来源:学科网] 14.若变量x,y满足约束条件则z=3x+y的最小值为_ _. 15.在等差数列中,若,则_________. 16. 已知f(x)=,x≥0,若f1(x)=f(x),fn+1(x)=f(fn(x)),n∈N+,则f2015(x)的表达式为 . 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(本小题满分10分) 已知全集U={x|1 (本小题满分12分) 已知向量a=(cos α,sin α),b=(1+cos β,-sin β). (1)若α=,β∈(0,π),且a⊥b,求β; (2)若β=α,求a·b的取值范围. 19.(本小题满分12分) △ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a=3, cos A=,B=A+. (1)求b的值;(2)求△ABC的面积. 20.(本小题满分12分) 在等比数列{an}中,a2=3,a5=81. (1)求an; (2)设bn=log3an,求数列{bn}的前n项和Sn. 21.(本小题满分12分) 设函数,已知是奇函数。 (Ⅰ)求、的值; (Ⅱ)求的单调区间与极值。 请考生在第22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分。作答时请写清题号 22.(本小题满分12分) 已知点P(2,2),圆C:x2+y2-8y=0,过点P的动直线l与圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M,O为坐标原点.求M的轨迹方程; 23.(本小题满分12分) 如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,F是A1C1的中点,连接FB1、AB1,FA. 求证: (1)平面FAB1⊥平面ACC1A1; (2) 直线BC1∥平面AFB1. 24.(本小题满分12分) 通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间。讲座开始时,学生的兴趣激增,中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持较理想状态,随后学习的注意力开始分散。分析结果和实验表明,用f(x)表示学生掌握和接受概念的能力,x表示提出和讲授概念的时间(单位:分钟),可有以下公式: f(x)= (1)开讲后多少分钟,学生的接受能力最强(即f(x)最大)?能维持多长时间? (2)开讲后5分钟与开讲后20分钟比较,学生的接受能力何时强一些? 参考答案 选择题(5分*12=60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D C A A B A C B C D D B 填空题(5分*4=20分) 13、 1/2 14、 1 15、 15 16、 解答题(共70分) 17. (10分) 解:因为3x-7≥8-2x,所以5x≥15,x≥3 即B={ x|x≥3},….4分 ∴A∩B={x|3≤x<5},……..6分 CUA={x|1 18. (12分) 解 (1)∵a⊥b,∴a·b=cos α+cos αcos β-sin αsin β=0, ∵α=,∴cos +cos cos β-sin sin β=0, 整理得cos=-, ∴β+=+2kπ(k∈Z)或β+=+2kπ(k∈Z), ∵β∈(0,π),∴β=.……..6分 (2)a·b=cos α+cos2 α-sin2α=cos α+2cos 2α-1, 令t=cos α,t∈[-1,1], ∴a·b=2t2+t-1=2(t+1/4)2-, ∴当t=1时,(a·b)max=2, 当t=-时,(a·b)min=-, ∴a·b的取值范围为.……..12分 19. (12分) 解 (1)在△ABC中, 由题意知sin A==, 又因为B=A+, 所以sin B=sin(A+)=cos A=. 由正弦定理可得 b===3.……..6分 (2)由B=A+得cos B=cos(A+)=-sin A=-. 由A+B+C=π,得C=π-(A+B). 所以sin C=sin[π-(A+B)]=sin(A+B)[来源:学|科|网Z|X|X|K] =sin Acos B+cos Asin B =×(-)+×=. 因此△ABC的面积S=absin C=×3×3×=.……..12分 20. (12分) 解:(1)设{an}的公比为q,依题意得 解得 因此,an=3n-1. …………….…..6分 (2)因为bn=log3an=n-1, 所以数列{bn}的前n项和Sn==.……..12分 21. (12分) 解(Ⅰ)∵,∴。 从而 =是一个奇函数,所以得, 由奇函数定义得;…….. 6分[来源:学&科&网] (Ⅱ)由(Ⅰ)知,从而,由此可知, 和是函数是单调递增区间; 是函数是单调递减区间; 在时,取得极大值,极大值为,在时,取得极小值,极小值为。…….12分 22. (12分) 解:圆C的方程可化为x2+(y-4)2=16, 所以圆心为C(0,4),半径为4. 设M(x,y),则 =(x,y-4),=(2-x,2-y). 由题设知·=0,……..6分 故x(2-x)+(y-4)(2-y)=0,即(x-1) 2+ (y-3)2=2. 由于点P在圆C的内部,所以M的轨迹方程是(x-1)2+(y-3)2=2. ……..12分 23. (12分) 解:(1)△A1B1C1为正三角形?B1F⊥A1C1,AA1⊥平面A1B1C1?B1F⊥AA1,易得平面FAB1⊥平面ACC1A1. ……..6分 (2)连接A1B与AB1交于点O,连接OF,易得OF为△A1BC1的中位线,得BC1∥平面AFB1. ……..12分 24. (12分) 解:(I)当时,[来源:Z_xx_k.Com] ,得递增, 最大值为59. ……..3分 当时,递减, . ……..6分 因此,开讲后10分钟,学生达到最强的接受能力(值为59),并维持6分钟. ……………...9分 (II), 因此开讲后5分钟,学生的接受能力比开讲后20分钟强一些. …12分 通达教学资源网 http://www.nyq.cn/ | ||||||||||||||||||||||||||||||
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