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长春市普通高中2015届高三质量监测(二) 数 学(文 科) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2、复数对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3、在区间上随机取一个实数,使得的概率为( ) A. B. C. D. 4、已知函数在上是单调函数,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 5、若,满足约束条件,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 6、一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 7、已知平面向量,满足,,,则( ) A. B. C. D. 8、下面左图是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图,1号到16号同学的成绩依次为、、、,右图是统计茎叶图中成绩在一定范围内的学生人数的算法流程图,那么该算法流程图输出的结果是( ) A. B. C. D. 9、已知函数,若其图象是由图象向左平移()个单位得到,则的最小值为( ) A. B. C. D. 10、设,,若直线与圆相切,则的最小值是( ) A. B. C. D. 11、设数列的前项和为,且,为常数列,则( ) A. B. C. D. 12、若是双曲线()的右焦点,过作该双曲线一条渐近线的垂线与两条渐近线交于,两点,为坐标原点,的面积为,则该双曲线的离心率( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.) 13、若函数,则 . 14、过抛物线的焦点作倾斜角为的直线交抛物线于,两点,为坐标原点,则的面积为 . 15、若三棱锥的三条侧棱,,两两互相垂直且长都相等,其外接球半径为,则三棱锥的表面积为 . 16、已知函数为偶函数且,又,函数,若恰好有2个零点,则 . 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17、(本小题满分12分)在中,,. 求角的值; 设,求. 18、(本小题满分12分)根据某电子商务平台的调查统计显示,参与调查的1000位上网购物者的年龄情况如下图显示. 已知、、三个年龄段的上网购物者人数成等差数列,求,的值; 该电子商务平台将年龄在之间的人群定义为高消费人群,其他的年龄段定义为潜在消费人群,为了鼓励潜在消费人群的消费,该平台决定发放代金券,高消费人群每人发放50元的代金券,潜在消费人群每人发放100元的代金券,现采用分层抽样的方式从参与调查的1000位上网购物者中抽取5人,并在这5人中随机抽取3人进行回访,求此三人获得代金券总和为200元的概率. 19、(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,平面,,四边形,且,点为中点. 求证:平面平面; 求点到平面的距离. 20、(本小题满分12分)在中,顶点,,、分别是的重心和内心,且. 求顶点的轨迹的方程; 过点的直线交曲线于、两点,是直线上一点,设直线、、的斜率分别为,,,求证:. 21、(本小题满分12分)已知函数(). 若函数在处取得极值,求的值; 在的条件下,求证:; 当时,恒成立,求的取值范围. 请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分. 22、(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲 如图,过点作圆的割线与切线,为切点,连接,,的平分线与,分别交于点,,其中. 求证:; 求的大小. 23、(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为. 求曲线的普通方程与曲线的直角坐标方程; 试判断曲线与是否存在两个交点,若存在,求出两交点间的距离;若不存在,说明理由. 24、(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 设函数,. 当时,求不等式的解集; 对任意恒有,求实数的取值范围. 长春市普通高中2015届高三质量监测(二) 数学(文科)参考答案及评分标准 一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分) 1.D 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.B 8.B 9.C 10.B 11.B 12.C 简答与提示: 【命题意图】本题主要考查集合交集的运算,属于基础题. 【试题解析】D 由题意可知或,所以. 故选D. 【命题意图】本题考查复数的除法运算,以及复平面上的点与复数的关系,属于基础题. 【试题解析】D . 故选D. 【命题意图】本题考查解三角函数与几何概型等知识,属于基础题. 【试题解析】C 在区间上,当时,,由几何概型知,符合条件的概率为.故选C. 【命题意图】本题考查含有一个绝对值的函数的单调区间问题,属于简单题. 【试题解析】A 函数在上是单调函数,所以,解得.故选A. 【命题意图】本题主要考查线性规划,是书中的原题改编,要求学生有一定的运算能力. 【试题解析】D 由题意可知,在处取得最小值,在处取得最大值,即. 故选D. 【命题意图】本题通过正方体的三视图来考查组合体体积的求法,对学生运算求解能力有一定要求. 【试题解析】D 该几何体可视为正方体截去两个三棱锥,所以其体积为. 故选D. 【命题意图】本题考查向量模的运算. 【试题解析】B . 故选B. 【命题意图】本题考查学生对茎叶图的认识,通过统计学知识考查程序流程图的认识,是一道综合题. 【试题解析】B 由算法流程图可知,其统计的是数学成绩大于等于90的人数,所以由茎叶图知:数学成绩大于等于90的人数为10,因此输出结果为10. 故选B. 【命题意图】本题主要考查学生对三角函数图像的掌握情况,属于基础题. 【试题解析】C ,函数的图象向左平移个单位后的解析式为,从而,有的最小值为. 故选C. 【命题意图】本题借助基本不等式考查点到直线的距离,属于中档题. 【试题解析】B 由直线与圆相切可知,整理得,由可知. 故选B. 【命题意图】本题是最近热点的复杂数列问题,属于较难题. 【试题解析】B 由题意知,,当时,, 从而 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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