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资源名称 湖北省教学合作2015届高三上学期10月联考数学(文)
文件大小 450KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-10-30 13:38:58
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

教学合作2015届高三年级十月联考试题

数学(文科)

本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试用时120分钟

第Ⅰ卷 (选择题,50分)

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的

1、设全集,

则图中阴影部分表示的集合为

A. B.

C. D.

2、已知,命题,则

A.是真命题,

B.是真命题,

C.是假命题,

D.是假命题,

3、定义在R上的函数满足,且时,

,则

A.1 B. C. D.

4、某产品在某零售摊位的零售价x(单位:元)与每天的

销售量y(单位:个)的统计资料如下表所示:由上表可得

回归直线方程中的,据此模型预测零售价

为15元时,每天的销售量为

A.51个 B.50个 C.49个 D.48个

5、已知,且,则

A. B. C. D.

6、已知函数,则它们的图象可能是



7、已知函数的最小正周期为,则该函数的图象是

A.关于直线对称 B.关于点对称

C.关于直线对称 D.关于点对称

8、一只受伤的丹顶鹤在如图所示(直角梯形)的草原上飞过,

其中,它可能随机在草原上任何一

处(点),若落在扇形沼泽区域ADE以外丹顶鹤能生还,

则该丹顶鹤生还的概率是( )

A. B. C. D.

9、已知函数对于任意的满足(其中是函数的导函数),则下列不等式成立的是( )

A. B.

C. D.

10、已知函数均为常数,当时取极大值,当时取极小值,则的取值范围是

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题 共100分)

二、填空题:本大题共7小题,每小题5分,共35分,把答案填在题中的横线上

11、已知集合,若,则整数的最小值是

12、若不等式恒成立,则实数的取值范围是

13、某学校随机抽取部分新生调查其上学所需时间(单位:分钟),并将所得数据绘制成频率分布直方图(如图),其中,上学所需时间的范围是,样本数据分组为:

,则

(1)图中的

(2)若上学所需时间不少于1小时的学生可申请在学校住宿,则该校600名新生中估计 名学生可以申请住宿.

14、定义行列式的运算:,若将函数的图象向左平移个单位,所得图象对应的函数为偶函数,则的最小值为

15、设曲线在点处切线与直线垂直,则

16、已知命题函数的定义域为R;命题,不等式恒成立,如果命题““为真命题,且“”为假命题,则实数的取值范围是

17、已知函数有零点,则的取值范围是

三、解答题:本大题共5小题,共65分,解答应写成文字说明、证明过程或演算步骤

18、(本小题满分12分)

已知函数.

(1)求的值;

(2)求子啊区间上的最大值和最小值及其相应的x的值.

19、(本小题满分12分)

2015年国庆节之前,市教育局为高三学生在紧张学习之余,不忘体能素质的提升,要求该市高三全体学生进行一套满分为120分的体能测试,市教育局为了迅速了解学生体能素质状况,按照全市高三测试学生的先后顺序,每间隔50人就抽取一人的抽样方法抽取40分进行统计分析,将这40人的体能测试成绩分成六段后,得到如下图的频率分布直方图.

(1)市教育局在采样中,用的是什么抽样方法?并估计这40人体能测试成绩平均数;

(2)从体能测试成绩在的学生中任抽取2人,求抽出的2人体能测试成绩在概率.

参考数据:



20、(本小题满分13分)

已知函数

(1)若函数在处取得极值,求实数的值;

(2)若函数在不单调,求实数的取值范围;

(3)判断过点可作曲线多少条切线,并说明理由.

21、(本小题满分14分)

如图,在一座底部不可到达的孤山两侧,有两段平行的公路AB和CD,现测得



(1)求

(2)求的长度.

22、(本小题满分14分)

已知.

(1)若,求函数的单调区间;

(2)若恒成立,求的取值范围;

(3)令,求证:.

十月联考数学(文科)参考答案与评分标准

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,

只有一项是符合题目要求的.

1. 

【解析】因为图中阴影部分表示的集合为,由题意可知

,所以

,故选

2. 

【解析】依题意得,当时,,函数是减函数,此时,即有恒成立,因此命题是真命题,应是“”.综上所述,应选

3. 

【解析】由,因为,所以,,所以

.故选

4. 

【解析】由题意知,代入回归直线方程得,故选

5. 

【解析】,,,,则

,故选

6. 

【解析】因为,则函数即图象的对称轴为,故可排除;由选项的图象可知,当时,,故函数在上单调递增,但图象中函数在上不具有单调性,故排除本题应选

7.

【解析】依题意得,故,所以

,

,因此该函数的图象关于直线对称,不关于点和点对称,也不关于直线对称.故选

8. 

【解析】过点作于点,在中,易知,

梯形的面积,扇形的面积,则丹顶鹤生还的概率,故选

9. 

【解析】由知,所以在上是增函数,所以,即,得,所以不正确;易知,即,得,所以不正确;易知,即,得,所以不正确;易知,即,得,所以正确.故选

10. 

【解析】因为,依题意,得



则点所满足的可行域如图所示(阴影部分,且不包括边界),其中,,.

表示点到点的距离的平方,因为点到直线的距离,观察图形可知,,又,所以,故选

二、填空题:(7题,每题5分)

11. 11

【解析】由,解得,故.

由,解得,故.由,可得,因为,所以整数的最小值为11.

12. 

【解析】由于,则有,即

,解得,故实数的取值范围是.

13.(1)0.0125;(2)72

【解析】

(1)由频率分布直方图知,解得.(2)上学时间不少于1小时的学生频率为0.12,因此估计有名学生可以申请住宿.

14. 

【解析】,平移后得到函数

,则由题意得,因为,所以的最小值为.

1

【解析】由题意得,在点处的切线的斜率

又该切线与直线垂直,直线的斜率,

由,解得

16. 

【解析】若命题

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