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资源名称 广东省东莞市2014届高三第二次模拟考试数学(理)试题
文件大小 387KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-5-10 8:31:29
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

东莞市2014届高三理科数学模拟试题(二)

命题:胡佐华 审稿与校对:李名泰

一、选择题:

1. 已知全集,集合和集合中的元素共有( )

A.个 B.个 C.个 D.无穷多个[来源:学.科.网]

2. 若复数是纯虚数,则实数的值为( )

A. B. C. D.或

3. 已知等差数列的前项和为,且,,则该数列的公差( )

A. B. C. D.

4. 已知抛物线()的准线与圆相切,则的值为( )

A. B. C. D.

5. 若向量,,则的最大值为( )

A. B. C. D. 

6. 已知平面、和直线,给出条件:①;②;③;④;⑤.由这五个条件中的两个同时成立能推导出的是( )

A.①④ B.①⑤ C.②⑤ D.③⑤

7. 若变量满足约束条件,则的取值范围是( )

A. B. C. D.

8. 对任意实数,定义运算,其中是常数,等式右边的运算是通常的加法和乘法运算.已知,,并且有一个非零常数,使得,都有,则的值是

A.  B.  C.  D. 

二、填空题:

(一)必做题(9~13题)

9. 一个三棱锥的正视图和侧视图及其尺寸如图所示(均为

直角三角形),则该三棱锥的俯视图的面积为 .

10. 二项式的展开式中常数项为_______.

11.执行如图2的程序框图,输出的 .

12. 已知函数,则的值

等于 .

13. 已知的内角的对边分别为,

且,则的面积等

于________.

(二)选做题(14、15题,考生只能从中选做一题,两题

全答的,只计前一题的得分)

14.(坐标系与参数方程选做题) 在极坐标系中,直线的方程是,以极点为原点,以极轴为x轴的正半轴建立直角坐标系,在直角坐标系中,直线

的方程是.如果直线与垂直,则常数 .

15.(几何证明选讲选做题)如图3,在中,,,[来源:学科网]

若,,,则的长为________.

三、解答题:

16.(本题满分12分)设函数,.

(1) 若,求的最大值及相应的的取值集合;

(2)若是的一个零点,且,求的值和的最小正周期.

17.(本题满分12分) 某地为绿化环境,移栽了银杏树2棵,梧桐树3棵.它们移栽后的成活率分别为,每棵树是否存活互不影响,在移栽的5棵树中:

(1)求银杏树都成活且梧桐树成活2棵的概率;

(2)求成活的棵树的分布列与期望.

18.(本题满分14分)如图4,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧面底面,且,、分别为、的中点.

(1) 求证:平面; 

(2) 求证:面平面;

(3) 在线段上是否存在点,使得二面角

的余弦值为?说明理由.

19.(本题满分14分)设数满足:.

(1)求证:数列是等比数列;

(2)若,且对任意的正整数n,都有,求实数t的取值范围.

20.(本题满分14分)已知定点,,动点,且满足成等差数列.

(1) 求点的轨迹的方程;

(2) 若曲线的方程为(),过点的直线与曲线相切,求直线被曲线截得的线段长的最小值.

21.(本题满分14分) 已知函数满足如下条件:当时,,且对任意,都有.

(1)求函数的图象在点处的切线方程;

(2)求当,时,函数的解析式;

(3)是否存在,,使得等式成立?若存在就求出(),若不存在,说明理由.

东莞市2014届高三理科数学模拟试题(二)

参考答案

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分[来源:Zxxk.Com]

题号

1

2

3

4

5

6

7

8



答案

B

A

B

C

A

D

C

D



二、填空题:本题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,共30分

9.; 10.; 11.3; 12.; 13.; 14.; 15.

三、解答题:本大题共6小题,满分80分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤.

16.【解析】(1)

当时,,

而,所以的最大值为,

此时,,即,,

∴取最大值时相应的的集合为

(2)依题意,即,,

整理,得,

又,所以,,

而,所以,,所以,的最小正周期为.

17.【解析】(1)设表示“银杏树都成活且梧桐树成活2棵”

设表示“银杏树成活棵”;;;

表示“梧桐树成活棵”;;;;



(2)可能的取值:

;;

同理:;;;

∴的分布列为:



0

1

2

3

4

5



















∴

18.【解析】(1)证明:连结,由正方形性质可知, 与相交于的中点,

也为中点,为中点.

所以在中,//

又平面,平面,

所以平面

(2)证明:因为平面平面, 平面面

为正方形,,平面,所以平面.

又平面,所以.

又,所以是等腰直角三角形,且,即.

又,且、面,所以面.

又面, 所以面面

(3) 取的中点,连结,,因为,所以.

又侧面底面,平面平面, 所以平面,

而分别为的中点,所以,又是正方形,故,[来源:学.科.网Z.X.X

以为原点,建立空间直角坐标系,

则有,,

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