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资源名称 四川省成都五校协作体2014-2015学年高二上学期期中考试数学理试题
文件大小 182KB
所属分类 高二数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-1-15 11:09:58
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

成都市五校协作体高2013级第三学期期中试题数学(理)

—、选择题(5分×10=50分)

1.如果两个相交平面分别经过两条平行线中的一条,那么它们的交线和这两条平行线的位置关系是( )

A.都平行 B.都相交 C.一个相交,一个平行 D.都异面

2.在x、y轴上的截距分别是-3、4的直线方程是(  )

A.+=1 B.+=1

C.-=1 D.+=1

3. 在正方体中,异面直线与所成的角为( )

A. B.  C. D. 

4.圆关于原点对称的圆的方程为 ( )

A. B.

C. D.

5.如图所示,甲、乙、丙是三个空间立体图形的三视图,甲、乙、丙对应的标号正确的是( )

①长方体 ②圆锥 ③三棱锥 ④圆柱

A.③②④ B.②①③ C.①②③ D.④③②

6. 若是两条不同的直线,是三个不同的平面,则下列命题中的真命题是( )

A.若,则

B.若,,则

C.若,,则

D.若,,,则

7.设实数x,y满足不等式组若x,y为整数,则3x+4y的最小值是(  ) A.14 B.16 C.17 D.19

8.设是棱长为的正方体的一个顶点,过从此顶点出发的三条棱的中点作截面,对正方体的所有顶点都如此操作,所得的各截面与正方体各面共同围成一个多面体,则关于此多面体有以下结论:①有个顶点;②有条棱;③有个面;④表面积为;⑤体积为.其中正确的结论是___________.

A.①③④ B.①②⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤

9. 若圆与圆相交,则的取值范围是 ( )

A. B. 

C.  D. 或

10. 已知E为不等式组,表示区域内的一点,过点E的直线l与圆M:(x-1)2+y2=9相交于A,C两点,过点E与l垂直的直线交圆M于B、 D两点,当AC取最小值时,四边形ABCD的面积为( )

A. 12 B.  C.  D. 

二、填空题(每小题5分,共25分)

11.过点且垂直于直线的直线方程为 。

12.已知一个三棱锥的正视图和俯视图如图所示,其中俯视图是顶角为的等腰三角形,则该三棱锥的侧视图面积为 。

13.已知直线x+y=a与圆x2+y2=4交于A,B两点,且OA⊥OB(其中O为坐标原点),则实数a等于________.

14.如图,四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,且AP=,AB=4,BC=2,点M为PC中点,若PD上存在一点N使得BM∥平面ACN,求PN长度 。

15.如图,正方体的棱长为1,P为BC的中点,Q为线段上的动点,过点A,P,Q的平面截该正方体所得的截面记为S。则下列命题正确的是 (写出所有正确命题的编号)。

①当时,S的面积为.

②当时,S为六边形

③当时,S与的交点R满足

④当时,S为等腰梯形

⑤当时,S为四边形

三、解答题(本大题共6小题,共75分)

16.(本小题12分)已知直线;直线。

(I)若求实数的值。(II)若,求实数的值;

17.(本小题12分)如图,在正方体中,,分别为棱,的中点.

(1)求证:∥平面;

(2)求证:平面⊥平面.

(本小题12分)已知一圆C的圆心为(2,-1),且该圆被直线:x-y-1=0 截得的弦长为2,

(Ⅰ)求该圆的方程

(Ⅱ)求过点P(4,3)的该圆的切线方程

19.(本小题12分)

如图,正方形所在平面与三角形所在平面相交于,平面,且,.

(Ⅰ)求证:平面;

(Ⅱ)求凸多面体的体积.

20、(本小题13分)

如图,在四棱锥P-ABCD中,则面PAD⊥底面ABCD,侧棱PA=PD=,底面ABCD为直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AD=2AB=2BC=2,O为AD中点.

(Ⅰ)求证:PO⊥平面ABCD;

(Ⅱ)求异面直线PB与CD所成角的正切值;

(Ⅲ)线段AD上是否存在点Q,使得它到平面PCD的距离为?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由.

21.(本小题14分)21.(本小题满分14分)已知圆A过点,且与圆B:关于直线对称.

(1)求圆A的方程;

(2)若HE、HF是圆A的两条切线,E、F是切点,求的最小值。

(3)过平面上一点向圆A和圆B各引一条切线,切点分别为C、D,设,求证:平面上存在一定点M使得Q到M的距离为定值,并求出该定值.

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