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第Ⅰ卷 (选择题 共60分) 选择题(每题只有一个正确答案,5分×12=60分) 1.设平面的法向量为(1,2,-2),平面的法向量为(-2,-4,k),若∥,则k的值为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 2.( ) A. B. C. D. 3.在z轴上与点A(-4,1,7)和点B(3,5,-2)等距离的点C的坐标为( ) A.(0,0,1) B.(0,0,2) C.(0,0,) D.(0,0,) 4.若直线的方向向量为,平面的法向量为,则能使//的是( ) A. =,= B. =,= C. =,= D. =,= 5.已知命题p:若(x-1)(x-2)≠0,则x≠1且x≠2;命题q:存在实数x0,使<0.下列选项中为真命题的是( ) A. p B.q C. p∨q D. q∧p 6.设函数在上可导,则等于( ) A. B. C. D.以上都不对 7.若,,不共线,对于空间任意一点都有,则,,,四点( ) A.不共面 B.共面 C.共线 D.不共线 8.已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),则平面ABC的一个单位法向量是( ) A.B.C.D. 9.已知,则的最小值为 ( ) A. B. C. D. 10.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,底面是边长为1的正方形,若∠A1AB=∠A1AD=60o,且A1A=3,则A1C的长为( ) A. B. C. D. 11.若的值等于( ) A. B. C. D. 12.若在区间上有极值点,则实数取值范围( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷 非选择题(共90分) 填空题(5分×4=20分) 13.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M为A1C1与B1D1的交点.若=,=,=,则=________. 14.命题“”的否定是_________________. 15.用反证法证明“可被5整除,那么中至少有一个能被5整除”,则假设内容是_______________________________. 16.函数的极小值是 . 解答题(12分+12分+10分+12分+12分+12分=70分) 17.实数m取什么值时,复数z=m+1+(m-1)i是: (1)实数; (2)虚数; (3)纯虚数. 18.如图,四棱锥的底面为正方形,底面,,、分别为底边和侧棱的中点. (1)求证:∥平面; (2)求证:平面; (3)求二面角的余弦值. 19.如图,正三棱柱中,点是的中点, (Ⅰ)求直线与平面所成角的正弦; (Ⅱ)求异面直线与的距离. 20.已知曲线的极坐标方程是,直线的参数方程是(t为参数),设直线与轴的交点是,是曲线上一动点, ⑴求曲线与直线的普通方程; ⑵求的最大值. 21.如图,在长方体中,点在棱上. (1)求异面直线与所成的角; (2)若二面角的大小为,求点到平面的距离. 22.已知函数(为常数). (1)若是函数的一个极值点,求的值; (2)当时,试判断的单调性; (3)若对任意的 ,使不等式恒成立,求实数的取值范围. 巴彦淖尔市第一中学2013-2014学年第二学期期末考试 高二年级理科数学试题答案 选择题 三、解答题 17.解:(1) m=1 (2) m≠1 (3) m=-1 18.解:(1)取的中点,连接,. 因为,分别是,的中点, 所以是△的中位线. 所以∥,且. 又因为是的中点,且底面为正方形, 所以,且∥.所以∥,且. 所以四边形是平行四边形.所以∥. 又平面,平面,所以∥平面. (2)因为为正方形,所以,又因为底面 所以两两垂直. 以点为原点,分别以为轴, 建立空间直角坐标系(如图). (3)易得,. 设平面的法向量为,则 ,所以 即 令,则. 由(2)可知平面的法向量是, 所以 . 由图可知,二面角的大小为锐角, 所以二面角的余弦值为. 19.解:(1)设为中点,连接 因为为中点.所以∥. 又因为为正三棱柱 所以底面, 所以互相垂直 以点为原点,分别以为轴 建立空间直角坐标系 因为 则,,,,,, 易知,, 设平面的法向量为 可得 所以= 所以直线与平面所成角的正弦的值为 (2)由(1)知, 设直线与的公垂线方向向量为 解得 所以 21.解:解法一:(1)连结.由是正方形知. ∵平面, ∴是在平面内的射影. 根据三垂线定理得, 则异面直线与所成的角为. (2)作,垂足为,连结,则. 所以为二面角的平面角,.于是, 易得,所以,又,所以. 设点到平面的距离为,则由于即, 因此有,即,∴. .. 解法二:如图,分别以为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系. (1)由,得, 设,又,则. ∵∴,则异面直线与所成的角为. (2)为面的法向量,设为面的法向量,则 , ∴.① 由,得,则,即,∴② 由①、②,可取,又, 所以点到平面的距离. 22.解:(1)由已知得:,∴,∴. (2)当时,, 因为,所以,而,即, 故在上是增函数. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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