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| 简介:
本次考试时间2小时满分150分 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.若点A(4,3),B(5,a),C(6,5)三点共线,则a的值为( ) A. 4 B. C. 2 D. 2.已知集合,,则=( ) A. B. C. D. 3.“”是“两直线和互相垂直”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 4.已知函数,当时,取得最小值,则( ) A. B. 2 C. 3 D. 5.直线将圆平分,且不通过第四象限,则直线的斜率的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 已知直线⊥平面,直线?平面,则下列命题正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C. 若,则 D. 若,则 7. 函数f(x)=sin()的最小正周期是,若其图像向右平移个单位后得到的函数为奇函数,则函数f(x)的图像( ) A.关于直线 对称 B.关于直线对称 C.关于点对称 D.关于点对称 8.变量x,y满足,若直线kx-y+2=0经过该可行域,则k的最大值为( ) A.1 B.3 C.4 D.5 9. 已知均为单位向量,且,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 10.若点为双曲线上任意一点,过点作双曲线两渐近线的平行线,分别与两渐近线交于,两点,若,则该双曲线的离心率为( ) A.2 B. C. D. 二、填空题(本大题共7小题,每题4分,共28分) 11.二项式的展开式中含的项的系数为 . 12. 设为等差数列的前项和,若,,则 . 13.记者要为5名志愿者和他们帮助的2位老人拍照,要求排成一排,2位老人相邻但不排在两端,不同的排法共有 14.一几何体的三视图如右图所示,则这个几何体的体积为 . 15.已知函数, 则不等式的解集为 . 16.已知P为抛物线上一动点,则点P到y轴的距离与到点A(2,3)的距离之和的最小值为 . 17.对函数y=f(x)(xl≤x≤x2),设点A(x1,y1)、B(x2,y2)是图像上的两端点.O为坐标原点,且点N满足.点M(x,y)在函数y=f(x)的图像上,且x=x1+(1-)x2(为实数),则称|MN|的最大值为函数的“高度”,则函数f(x)= x2-2x-l在区间[-1,3]上的“高度”为 . 三、解答题(本大题共5小题,共72分) 18.(本小题满分14分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知 (Ⅰ)求角A的大小;(Ⅱ)若,△ABC的面积为,求. 19.(本题满分14分)已知函数的图象经过点及,为数列 的前项和.(Ⅰ)求及;(Ⅱ)若数列足求数列的前项和. 20.(本题满分14分)等边三角形ABC的边长为3,点D、E分别是边AB、AC上的点, 且满足(如下图).将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使二面角 A1-DE-B成直二面角,连结A1B、A1C(如图1). (I)求证:A1D⊥平面BCED: (II)在线段BC上是否存在点P,使直线PA1与平面A1BD所成的角的正弦值为? 若存在,求出PB的长,若不存在,请说明理由.
21.(本题满分15分)已知离心率为的椭圆的左、右焦点分别为,抛物线的焦点为, (Ⅰ)求椭圆的标准方程; (Ⅱ)若过焦点的直线与抛物线交于两点,问在椭圆上且 在直线外是否存在一点,使直线的斜率依次成等差数列, 若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由. 22.(本题满分15分)已知函数. (Ⅰ)当时,求曲线在点的切线方程; (Ⅱ)对一切,恒成立,求实数的取值范围; (Ⅲ)当时,试讨论在内的极值点的个数. 19解:(1)∵函数的图象经过点,则 ,解得,∴,得 则 …………8分 (2), = 令 …① …② ②:
…………14分
21.解:(I)由已知得: 椭圆的方程为: ……………5分 (II)设,设直线的方程为: ………………7分 ……10分 ……………11分
直线不经过 或 ………………13分 当时,椭圆上存在两点或符合条件; 当时,则当时,椭圆上存在两点和都符合条件. ………………15分 22.解:(Ⅰ) 由题意知,所以 又, 所以曲线在点的切线方程为………………………5分 (Ⅱ)由题意:,即 设,则 当时,;当时, 所以当时,取得最大值 故实数的取值范围为. ……………………………………………10分 (Ⅲ) ,, 当时, ∵ ∴存在使得 因为开口向上,所以在内,在内 即在内是增函数, 在内是减函数 故时,在内有且只有一个极值点, 且是极大值点.……………12分 ②当时,因 又因为开口向上所以在 在内有2个极值点 当 时,知,在内有且只有一个极值点 …………14分 综上可知:当,在内的极值点的个数为1;当时, 在 内的极值点的个数为2;当时, 在内的极值点的个数为1. …………………………………………………………15分 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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