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资源名称 湖南省浏阳一中2013-2014学年高二下学期第一次阶段性测试数学理试题
文件大小 347KB
所属分类 高二数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-5-15 21:28:46
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



命题人:聂志勇 审题人:张先祥

一、选择题:(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,本大题共10小题,每小题5分,共50分)

1、设是实数,且,则实数 ( )

A. B.1 C.2 D.

2.下列有关命题的说法中错误的是( )

A.若“”为假命题,则、均为假命题

B.“”是“”的充分不必要条件

C.“”的必要不充分条件是“”

D.若命题p:“实数x使”,则命题为“对于都有

3、已知数列是各项均为正数的等比数列,若,则等于( )

A. B. C. D.

4、设变量满足约束条件,则目标函数的最大值为( )

A. B. C. D.

5、以正方形的顶点为顶点的三棱锥的个数 ( )

A.  B.  C.  D. 

6、二项式 (nN)的展开式中,前三项的系数依次成等差数列,则此展开式有理项的项数是( )

A. 1 B.2 C.3 D.4

7、用反证法证明某命题时,对结论:“自然数a,b,c中恰有一个偶数”正确的反设为( )

A.a,b,c中至少有两个偶数

B.a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数

C.a,b,c都是奇数

D.a,b,c都是偶数

8、对于不等式<n+1(n∈N*),某同学用数学归纳法的证明过程如下:

(1)当n=1时,<1+1,不等式成立.

(2)假设当n=k(k∈N*且k≥1)时,不等式成立,即<k+1,则当n=k+1时,=<== (k+1)+1,∴当n=k+1时,不等式成立,则上述证法( )

A.过程全部正确 B.n=1验得不正确

C.归纳假设不正确 D.从n=k到n=k+1的推理不正确

9、从名男同学,名女同学中选出名同学组队参加课外活动,要求男、女同学都有,则不同的方案个数共有( )

A.140 B.100 C.80 D.70

10、5人排成一排,甲与乙不相邻,且甲与丙也不相邻的不同排法数是 ( )

A.24 B. 36 C.48 D. 60

二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,满分25分,把答案填写在答题卡相应的位置)

11、复数z=,则= ;

12、二项式的展开式中常数项为 ;

13、椭圆的焦点为,点在椭圆上,若,的大小为 .

14、用四个不同数字组成四位数,所有这些四位数中的数字的总和为,则

= 。

15、若数列的通项公式,记,试通过计算的值,推测出

三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.

16、(本小题满分12分)

已知a、b、c分别是△ABC中角A、B、C的对边,且.

(1)求角的大小;

(2)若,求的值.

17、(本小题满分12分)

已知:如图,在四棱锥中,四边形为正方形,,

且,为中点.

(1)证明://平面;

(2)证明:平面平面;

(3)求二面角的正弦值.



18、(本小题满分12分)

已知的展开式的奇数项二项式系数和是16,求的展开式中:

(1)二项式系数最大的项;(2)系数的绝对值最大的项。

19、(本小题满分13分)

已知命题:“若数列为等差数列,且,则”.

现已知数列为等比数列,且.

(1)请给出已知命题的证明;

(2)类比(1)的方法与结论,推导出.

20、(本小题满分13分)

设数列{an}的前n项和为Sn,且方程x2-anx-an=0有一根为Sn-1(n∈N*).

(1)求a1,a2;

(2)猜想数列{Sn}的通项公式,并给出证明.

21.(本小题满分13分)

已知函数.

(1)当时,求函数的单调区间;

(2)若函数在处取得极值,对,恒成立,求实数的取值范围;

(3)当时,求证:.

参考答案

一、选择题:(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,本大题共10小题,每小题5分,共50分)

1、设是实数,且,则实数 ( B )

A. B.1 C.2 D.

2.下列有关命题的说法中错误的是( C )

A.若“”为假命题,则、均为假命题

B.“”是“”的充分不必要条件

C.“”的必要不充分条件是“”

D.若命题p:“实数x使”,则命题为“对于都有

3、已知数列是各项均为正数的等比数列,若,则等于(C )

A. B. C. D.

4、设变量满足约束条件,则目标函数的最大值为( C )

A. B. C. D.

5、以正方体的顶点为顶点的三棱锥的个数 ( D )

A.  B.  C.  D. 

6、二项式 (nN)的展开式中,前三项的系数依次成等差数列,则此展开式有理项的项数是

( C )

A.1 B.2 C.3 D.4

7、用反证法证明某命题时,对结论:“自然数a,b,c中恰有一个偶数”正确的反设为( B )

A.a,b,c中至少有两个偶数

B.a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数

C.a,b,c都是奇数

D.a,b,c都是偶数

8、对于不等式<n+1(n∈N*),某同学用数学归纳法的证明过程如下:

(1)当n=1时,<1+1,不等式成立.

(2)假设当n=k(k∈N*且k≥1)时,不等式成立,即<k+1,则当n=k+1时,=<==(k+1)+1,∴当n=k+1时,不等式成立,则上述证法( D )

A.过程全部正确

B.n=1验得不正确

C.归纳假设不正确

D.从n=k到n=k+1的推理不正确

9、从名男同学,名女同学中选出名同学组队参加课外活动,要求男、女同学都有,则不同的方案个数共有( D )

A.140 B.100 C.80 D.70

10、5人排成一排,甲与乙不相邻,且甲与丙也不相邻的不同排法数是 ( B )

A.24 B. 36 C.48 D. 60

二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,满分25分,把答案填写在答题卡相应的位置)

11、复数z=,则=;

12、二项式的展开式中常数项为 28 ;

13、椭圆的焦点为,点在椭圆上,若,的小大为 .

14、用四个不同数字组成四位数,所有这些四位数中的数字的总和为,则= 2

15、若数列的通项公式,记,试通过计算的值,推测出.

三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.

16、(本小题满分12分)

已知a、b、c分别是△ABC中角A、B、C的对边,且.

(1)求角的大小;

(2)若,求的值.



17、(本小题满分12分)

已知:如图,在四棱锥中,四边形为正方形,,且,为中点.

(1)证明://平面;

(2)证明:平面平面;

(3)求二面角的正弦值.

解: (Ⅰ)

证明:连结BD交AC于点O,连结EO.

O为BD中点,E为PD中点,∴EO//PB.

EO平面AEC,PB平面AEC, ∴ PB//平面AEC.

(Ⅱ)证明: PA⊥平面ABCD. 平面ABCD,∴.

又在正方形ABCD中且,

∴CD平面PAD,又平面PCD,

∴平面平面.

(Ⅲ)如图,以A为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立空

间直角坐标系.

由PA=AB=2可知A、B、C、D、P、E的坐标分别为

A(0, 0, 0), B(2, 0, 0),C(2, 2, 0),

D(0, 2, 0), P(0, 0, 2), E(0, 1, 1) .

PA平面ABCD,∴是平面ABCD的法向量,

=(0, 0, 2).设平面AEC的法向量为, ,

则 即

∴ 

∴ 令,则. ∴,

二面角的正弦值为

18、(本小题满分12分)

已知的展开式的奇数项二项式系数和是16,求的展开式中:

二项式系数最大的项;(2)系数的绝对值最大的项。



即展开式中第5项系数的绝对值最大,.

19、(本小题满分13分)

已知命题:“若数列为等差数列,且,则”.现已知数列为等比数列,且.

(1)请给出已知命题的证明;

(2)类比(1)的方法与结论,推导出.

21.解:(1)因为在等差数列{an}中,由等差数列性质得,又,

∴,得,两式相减得,

∴.



20、(本小题满分13分)

设数列{an}的前n项和为Sn,且方程x2-anx-an=0有一根为Sn-1(n∈N*).

(1)求a1,a2;

(2)猜想数列{Sn}的通项公式,并给出证明.



(2)由题意知(Sn-1)2-an(Sn-1)-an=0,

当n≥2时,an=Sn-Sn-1,代入上式整理得

SnSn-1-2Sn+1=0,解得Sn=.

由(1)得S1=a1=,S2=a1+a2=+=.

猜想Sn= (n∈N*).

下面用数学归纳法证明这个结论.

①当n=1时,结论成立.

②假设n=k(k∈N*,k≥1)时结论成立,即Sk=,当n=k+1时,

Sk+1===.

即当n=k+1时结论成立.

由①②知Sn=对任意的正整数n都成立.

21.(本小题满分13分)

已知函数.

(1)当时,求函数的单调区间;

(2)若函数在处取得极值,对,恒成立,求实数的取值范围;

(3)当时,求证:.



(3)证明:,

令,则只要证明在上单调递增,

又∵,

显然函数在上单调递增.

∴,即,

∴在上单调递增,即,

∴当时,有.

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