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嘉祥一中2013—2014学年高二3月质量检测 数学(文) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2.在复平面内,复数对应的点的坐标为( ) A.(1,3) B.(3,1) C.(-1,3) D.(3,-1) 3.复数的共轭复数是( ) A.-i B.i C.-i D.i 4.在复平面内,设z=1+i(i是虚数单位),则复数+z2对应的点位于 ( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5. i是虚数单位,若=a+bi(a,b∈R),则a+b的值是( ) A.0 B. C.1 D.2 6.曲线在点处的切线倾斜角为( ) A. B. C. D.
7.用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,反设正确的是( ) A.假设三内角都不大于60度; B.假设三内角至多有一个大于60度; C.假设三内角都大于60度; D.假设三内角至多有两个大于60度。 8.设函数的定义域为M,值域为N,那么 ( ) A.M={x|x≠0},N={y|y≠0} B.M={x|x<0且x≠-1,或x>0,N=y|y<0,或0<y<1,或y>1 C.M={x|x≠0},N={y|y∈R} D.M={x|x<-1,或-1<x<0,或x>0=,N={y|y≠0} 9.已知g(x)=1-2x,f[g(x)]=,则f()等于 ( ) A.1 B.3 C.15 D.30 10. 若函数是R上的单调函数,则实数m的取值范围是( ) A. B. C. D. 11. 设,若,则[来源:学科网ZXXK] A. B. C. D. 12.设函数f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如右图,则导函数的图象可能是 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,请将正确答案填空在答题卡上) 13. 复数(其中为虚数单位)的虚部为 ; 14.已知函数为奇函数(定义域为 R且x≠0),当时,,则满足 不等式x的的取值范围是 . 15.已知函数f(x)=loga(2﹣ax)(a>0,a≠1)在区间[0,1]上是减函数,则实数a的取值范围是 . 16.已知y=f(x)对于任意x,有f(x+1)=-f(x),当x∈[-1,1]时,f(x)=x2,则函数y=f(x)的图象与函数y=|log6x|的图象的交点的个数是_______ 三、解答题:(本大题共 6小题,共 70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 17. (本小题满分10分) 已知命题p:?x∈[1,2],x2-a≥0.命题q:?x0∈R,使得x+(a-1)x0+1<0. 若“p或q”为真, “p且q”为假,求实数a的取值范围. 18. (本小题满分12分) 某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如下表所示: 积极参加班级工作 不太主动参加班级工作 合计 学习积极性高 18 7 25 学习积极性一般[来源:Zxxk.Com] 6 19 25 合计 24 26 50 (1)如果随机抽查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少? (2)试运用独立性检验的思想方法点拨:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系?并说明理由.(参考下表) P(K2≥k) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 19.(本小题满分12分) 已知z是复数,z+2i、均为实数(i为虚数单位),且复数(z+ai)2在复平面上对应的点在第一象限,求实数a的取值范围. 20. (本小题满分12分) 二次函数f(x)的图象顶点为A(1,16),且图象在x轴上截得线段长为8. (1)求函数f(x)的解析式; (2)令g(x)=(2﹣2a)x﹣f(x); ①若函数g(x)在x∈[0,2]上是单调增函数,求实数a的取值范围; ②求函数g(x)在x∈[0,2]的最小值. 21. (本小题满分12分) 已知定义域为R的函数是奇函数. (1)求的值; (2)用定义证明在上为减函数. (3)若对于任意,不等式恒成立,求的范围. [来源:学科网] 22.(本小题满分12分) 已知函数与函数在点处有公共的切线,设. (1) 求的值 (2)求在区间上的最小值. 参考答案: 1-5 BACAC 6-10 ACBCC 11-12 BC 13. - 14. x<-1或x>1 15. 1 16.6 17.由条件知,a≤x2对?x∈[1,2]成立,∴a≤1; ∵?x0∈R,使x+(a-1)x0+1<0成立, ∴不等式x2+(a-1)x+1<0有解,∴Δ=(a-1)2-4>0, ∴a>3或a<-1; ∵p或q为真,p且q为假,[来源:Zxxk.Com] ∴p与q一真一假. ①p真q假时,-1≤a≤1; ②p假q真时,a>3. ∴实数a的取值范围是a>3或-1≤a≤1. 18. (1)积极参加班级工作的学生有24人,总人数为50人,概率为; 不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生有19人,概率为. (2), ∵K2>6.635, ∴有99%的把握说学习积极性与对待班级工作的态度有关系. 19. 设z=x+yi(x、y∈R), ∴z+2i=x+(y+2)i,由题意得y=-2. ==(x-2i)(2+i) =(2x+2)+(x-4)i. 由题意得x=4,∴z=4-2i. ∵(z+ai)2=(12+4a-a2)+8(a-2)i, 根据条件,可知解得2<a<6, ∴实数a的取值范围是(2,6).[来源:学科网] 20.(1)由条件设二次函数f(x)=a(x﹣1)2+16 =ax2﹣2ax+a+16, 设f(x)=0的两根为:x1,x2,令x1<x2, ∵图象在x轴上截得线段长为8,由韦达定理得: (x2﹣x1)2=(x2+x1)2﹣4x2x1=(﹣2)2﹣4×a+16 a=64 解得a=﹣1,∴函数的解析式为f(x)=﹣x2+2x+15. (2)①∵f(x)=﹣x2+2x+15, ∴g(x)=(2﹣2a)x﹣f(x)=x2﹣2ax﹣15, 而g(x)在x∈[0,2]上是单调增函数,∴对称轴x=a在[0,2]的左侧, ∴a≤0.所以实数a的取值范围是{a|a≤0}. ②g(x)=x2﹣2ax﹣15,x∈[0,2], 对称轴x=a, 当a>2时,g(x)min=g(2)=4﹣4a﹣15=﹣4a﹣15, 当a<0时,g(x)min=g(0)=﹣15, 当0≤a≤2时,g(x)min=g(a)=a2﹣2a2﹣15=﹣a2﹣15. 21.(1)
经检验符合题意. (也可根据奇函数的定义给出) (2)任取 则=
(3) ,不等式恒成立, 为奇函数, 为减函数, 即恒成立,而 22.(1)因为所以在函数的图象上 又,所以 所以 (2)因为,其定义域为
当时,, 所以在上单调递增 所以在上最小值为 当时,令,得到(舍) 当时,即时,对恒成立, 所以在上单调递增,其最小值为 当时,即时, 对成立, 所以在上单调递减, 其最小值为 当,即时, 对成立, 对成立 所以在单调递减,在上单调递增 其最小值为 综上,当时, 在上的最小值为 当时,在上的最小值为 当时, 在上的最小值为
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