http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高二数学试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 福建省大田一中2012-2013学年高二暑假作业数学文试题(6)
文件大小 112KB
所属分类 高二数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-9-27 8:44:26
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
::立即下载::
进入下载页面
下载出错
简介:

1.求证:(1) (6分)

(2) 用分析法证明: 已知,求证

2.实数取什么值时,复平面内表示复数的点

位于第四象限?

位于第一、三象限?

(3)位于直线上?

3.列三角形数表

1 -----------第一行

2 2 -----------第二行

3 4 3 -----------第三行

4 7 7 4 -----------第四行

5 11 14 11 5

… …  …   …

… …  …  … …

假设第行的第二个数为

(1)依次写出第六行的所有数字;

(2)归纳出的关系式并求出的通项公式;

4.关于某设备的使用年限x和所支出的维修费用(万元)有如下的统计资料

x

1

2

3

4



y

0.5

1

1.5

3



(1)试用最小二乘法求出关于的线性回归方程;

(2)求相关指数,并说明使用年限对维修费用的影响占百分之几?

(相关指数,详见选修1-2 P5)

5.在一段时间内,某种商品价格 (万元)和需求量之间的一组数据为:



(1)画出散点图;

(2)求出对的回归直线方程,并在(1)的散点图中画出它的图象;

(3)若价格定为1.9万元,预测需求量大约是多少?(精确到0.01t)

6.某机构为了研究人的脚的大小与身高之间的关系,随机测量了20人,得到如下数据

身高(厘米)

192

164

172

177

176

159

171

166

182

166



脚长(码)

48

38

40

43

44

37

40

39

46

39



身高(厘米)

169

178

167

174

168

179

165

170

162

170



脚长(码)

43

41

40

43

40

44

38

42

39

41





高个

非高个

合计



大脚









非大脚



12





合计





20



(1)若“身高大于175厘米”的为“高个”,“身高小于等于175厘米”的为“非高个”;“脚长大于42码”的为“大脚”,“脚长小于等于42码”的为“非大脚”,请根据上表数据完成下面的2×2列联表。

(2)根据(1)中的2×2列联表,若按99%可靠性要求,能否认为脚的大小与身高之间有关系。

P(k2≥k0)

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001



k0

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828





7.已知椭圆具有性质:若M,N是椭圆C上关于原点对称的两个点,点P是椭圆上任意一点,当直线PM,PN的斜率都存在,并记为kPM,kPN时,kPM与kPN之积是与点P的位置无关的定值.试对双曲线写出具有类似特征的性质,并加以证明.

8.已知函数

(1)写出的单调区间;

(2)若,求相应的值;

(3)画程序框图,对于输入的值,输出相应的值.

(六)

3.(1)第六行的所有6个数字分别是6,16,25,25,16,6;

(2)依题意,;

所以

4.(1) 回归直线方程为

(2)

故使用年限对维修费的影响占91.4%.

5. (2)回归直线方程为=28.1-11.5x

(3)当x=1.9时,y=28.1-11.5×1.9=6.25,所以价格定为1.9万元,需求量大约是6.25(t).

7. 类似的性质为:若M,N是双曲线上关于原点对称的两个点,点P是双曲线上任意一点,当直线PM,PN的斜率都存在,并记为kPM,kPN时,kPM与kPN之积是与点P的位置无关的定值.

证明:设点M,P的坐标分别为(m,n),(x,y),则N(-m,-n).因为点M(m,n)在已知的双曲线上,所以n2=m2-b2.同理:y2=x2-b2.

则kPM·kPN=(定值).

8. (1)f(x)的单调增区间为(-2,0),(2,+∞);

f(x)的单调减区间为(-∞,-2),(0,2).

(2)当x<0时,f(x)=16,即(x+2)2=16,解得x=-6;

当x>0时,f(x)=16,即(x-2)2=16,解得x=6.

(3)程序框图如右:

相关资源:
·福建省大田一中2012-2013学年高二暑假作业数学文试题(5)
·福建省大田一中2012-2013学年高二暑假作业数学文试题(4)
·福建省大田一中2012-2013学年高二暑假作业数学文试题(3)
·福建省大田一中2012-2013学年高二暑假作业数学文试题(2)
·福建省大田一中2012-2013学年高二暑假作业数学文试题(1)
·海南省三亚市第一中学2012-2013学年高二下学期期末考试数学理试题
·海南省三亚市第一中学2012-2013学年高二下学期期末考试数学文试题
·河北省枣强县中学2012-2013学年高二下学期期末考试数学理试题
·河北省枣强县中学2012-2013学年高二下学期期末考试数学文试题
·河北省保定市高阳中学2013-2014学年高二上学期第四次周练数学试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号