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注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。全卷共150分,考试时间为 120分钟。 2.本次考试使用网上阅卷,请同学们务必按规范要求在答题卡上填涂、填写答案。 3.考试结束,只交答题卡。 第I卷(共10题,满分50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知抛物线方程为则焦点坐标为( ) A.(1,0) B.(0,1) C. D. (0,) 2.设集合A={x|x<3},B={x|x>2},那么“x∈A或x∈B”是“x∈A∩B”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.某几何体的三视图如图1所示,它的体积为( ) A.72π B.48π C.30π D.24π 4.. 某队参加比赛的得分情况的茎叶图如图,则这组数据的 中位数和众数分别是( ) A.和 B.和 C.和 D.和 5、如果椭圆的弦被点(4,2)平分,则这条弦所在的直线方程是( ) A B C D 6.等差数列的前n项和为,且9,3,成等比数列. 若=3,则= ( ) A.8 B.7 C. 16 D. 12 7..在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c若A=( ) A. B. C. D. 8. 设变量x、y满足约束条件,则的最大值为( )[来源:Z_xx_k.Com] A. 2 B.8 C.14 D.18 9. 已知P,Q为抛物线x2=2y上两点,点P,Q的横坐标分别为4,2,过P,Q分别作抛物线的切线,两切线交于点A,则点A的纵坐标为( ) A. 1 B. 3 C.4 D. 8[来源:学科网] 10. 过双曲线的左焦点作圆的切线,切点为E,延长FE交双曲线右支于点P,若,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 第II卷(共11 题,满分100分) 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中的横线上) 11、已知为第二象限角,,则 12. 如图,ABCD—A1B1C1D1是正方体,B1E1=D1F1=, 则BE1与DF1所成角的余弦值是 13. 右图是抛物线形拱桥,当水面在时,拱顶离水面2米,水面 宽4米,水位下降2米后,水面宽 14, 已知两条渐近线为且截直线所得弦长为的双曲线方程为 15.已知M(-5,0)和N(5,0)两点,若直线上存在一点P使得,则称该直线为“B型直线”,给出下列直线:① y=x+1 ② y=2 ③ ④ y=2x+1,其中为“B型直线”的是 _________ 三、解答题(本大题共6小题,共75分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.) 16.(12分)已知函数. (Ⅰ) 求函数的最小值和最小正周期; (Ⅱ)已知内角的对边分别为,且,若向量与共线,求的值. [来源:学|科|网] 17.(12分)如图,四棱锥中,底面为平行四边形, ∠,,⊥底面。 (Ⅰ)证明:⊥; (Ⅱ)若,求二面角的余弦值。 18.(12分)某校从高一年级学生中随机抽取40名学生作为样本,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六组:,,,后得到如图的频率分布直方图. (Ⅰ)求图中实数的值; (Ⅱ)若该校高一年级共有学生500人,试估计该校高一年级在这次考试中成绩不低于60分的人数; (Ⅲ)若从样本中数学成绩在与两个分数段内的学生中随机选取两名学生,试用列举法求这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.
[来源:Zxxk.Com] 19.(12分)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=,n∈N﹡,数列{bn}满足an=4log2bn+3,n∈N (1)求an,bn; (2)求数列{an·bn}的前n项和Tn. 20.(13分)给定直线,定点F(–3,0),动点M到定点F的距离等于它到的距离。 (1)求动点M满足的方程; (2)设A、B是曲线C上两动点(异于坐标原点O),若求证直线AB过一定点,并求出定点的坐标. 21.(14分) 已知直线经过椭圆C: 的左顶点A和上顶点D,椭圆C的右顶点为B,点S是椭圆C上位于x轴上方的动点,直线AS、BS与直线分别交于M、N两点。[来源:学_科_网Z_X_X_K] (1)求椭圆方程; (2)求线段MN的长度的最小值; (3)当线段MN的长度最小时,在椭圆上有两点T1,T2,使得△T1SB,△T2SB的面积都为,求直线T1T2在y轴上的截距。 高二下期学生阶段性学习情况评估检测(二)数学答案 解答题: 16. 17.【解析】(Ⅰ)证明:设,则, 在△中,∠, 根据余弦定理,得, ∴,∴⊥。 又⊥底面,底面, ∴⊥。而平面,平面,, ∴⊥平面,∵平面,∴⊥。 (Ⅱ)解:如图,以点D为原点,DA、DB、DP所在直线分别 为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系, 不妨设=1,则,, 则D(0,0,0),A(1,0,0),B(0,,0), C(-1,,0),P(0,0,1)。 设平面PAB的法向量, 因为,, 由⊥,⊥, 得,即, 令,,,∴。 设平面PBC的法向量, 因为,,由⊥,⊥, 得,即,令,,∴。 ∴。 显然二面角为钝角,因此二面角的的余弦值为- 两名学生的结果为:, 共种; 其中两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于 10的情况有,,,,,,共7种, 因此,抽取的两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率为 19. 20. 解(1)由已知得椭圆C的左顶点A(-2,0),上顶点D(0,1),得 故椭圆方程: (2)直线AS的斜率k显然存在,且大于0,故设直线AS:,得 由得 B(2,0),直线BS: ,,
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