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注重实践体验,激发探究乐趣
未知
nyq
2013-04-22
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注重学科整合 培养创新思维
未知
nyq
2013-04-22
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其它
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注重学生参与 提高学生素质
未知
nyq
2013-04-22
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注重养成教育搭建心灵之桥——班主任工作的几点思考
未知
nyq
2013-04-22
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注意力训练的十个方法
未知
nyq
2013-04-22
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其它
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治班之道:“攻心为上”
未知
nyq
2013-04-22
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其它
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正视青春的萌动,疏导感情的误区
未知
nyq
2013-04-22
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其它
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正视新课程 冲浪新课改
未知
nyq
2013-04-22
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其它
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正确把握教育发展的方向
未知
nyq
2013-04-22
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其它
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正确引导,适度关爱--共同搭建学子成长平台
未知
nyq
2013-04-22
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正确对待孩子的偏科
未知
nyq
2013-04-22
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其它
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正确处理教材、教学方式、加强学法指导
未知
nyq
2013-04-22
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其它
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正确处理和谐校园文化建设的八大关系
未知
nyq
2013-04-22
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其它
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正确了解学生的气质类型 实施不同的教育策略
未知
nyq
2013-04-22
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正人必先正己
未知
nyq
2013-04-22
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欲致鱼者先通水 欲致鸟者先树木
未知
nyq
2013-04-22
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其它
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植根式校本课程开发模式初探
未知
nyq
2013-04-22
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栽树栽根 育人育心
未知
nyq
2013-04-22
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有耕耘就会有收获
未知
nyq
2013-04-22
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有爱的日子,从容走过
未知
nyq
2013-04-22
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