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资源名称 辽宁省实验中学分校2016届高三12月月考数学(文)试卷
文件大小 400KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2016/5/24 15:27:55
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

辽宁实验中学分校2015—2016学年度上学期阶段性测试

高三年级数学(文)试卷

命题人: 田传利

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.)

1.已知命题,,则( )

A., B.,

C., D.,

2.设集合,集合,则等于( )

A.(1,2) B. (1,2] C. [1,2) D. [1,2]

3.已知函数在区间[-2,+∞)上是增函数,则f(1)的范围是( )

A.f(1)≥25 B.f(1)=25 C.f(1)≤25 D.f(1)>25

4.计算的值等于( )

A. B. C. D.

5.在△ABC中,AB=4,AC =6,,则 BC= ( )

A.4 B. C. D.16

6.已知向量,向量,且,则实数等于( )

A. B. C. D.

7.设数列的前项和为,且,则( ).

A. B. C. D.

8.若设变量满足约束条件,则目标函数的最大值为( ).

A.10 B.11 C.12 D.13

9.为了得到函数的图象,可将函数的图象( )

A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度

C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度

10.已知一个空间几何体的三视图如图所示,其中正视图为等腰直角三角形,侧视图与俯视图均为正方形,那么该几何体的表面积是( )

A.16 B. C.20 D. 

11.抛物线y=ax2的准线方程是y=1,则a的值为(  )

A.  B.  C. 4 D. ﹣4

12.已知函数,则方程恰有两个不同的实根时,实数的取值范围是(注:为自然对数的底数)( )

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

13.已知中心在原点的双曲线C的右焦点为(2,0),右顶点为 则双曲线C的方程 .

14.圆心在直线上的圆C与轴交于两点,,圆C的方程为 .

15.给出下列四个命题:

①当时,有;

②中, 当且仅当;

③已知是等差数列的前项和,若,则;

④函数与函数的图像关于直线对称.

其中正确命题的序号为 .

已知,,,则有,当且仅当时等号成立,用此结论,可求函数最小值为 .

三、解答题(本大题共6个小题,满分70分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。请将解答过程写在答题纸的相应位置。)

17.(本小题满分10分)

设

求的最大值; (2)求最小值.

18. (本小题满分12分)

已知函数

(1)当时,求函数的最小值和最大值;

(2)设的内角的对应边分别为,且,若向量与向量共线,求的值.

19.(本小题满分12分)

已知等比数列的前项和为,且.

(1)求的值及数列的通项公式;

(2)求数列的前项和.

20. (本小题满分12分)

已知四边形ABCD满足AD∥BC,BA=AD=DC=BC=,E是BC的中点,将△BAE沿着AE翻折成△B1AE,使面B1AE⊥面AECD,F,G分别为B1D,AE的中点.

(Ⅰ)求三棱锥E﹣ACB1的体积;

(Ⅱ)证明:B1E∥平面ACF;

(Ⅲ)证明:平面B1GD⊥平面B1DC.



21.(本小题满分12分)

已知椭圆()的离心率,过点(0,)和(,0)的直线与原点的距离为.

(1)求椭圆的方程.

(2)已知定点E(-1,0),若直线y=kx+2(k≠0)与椭圆交于C、D两点.问:是否存在k的值,使以CD为直径的圆过E点?请说明理由.

22. (本小题满分12分)

已知函数

(Ⅰ)设曲线在处的切线与直线平行,求此切线方程;

(Ⅱ)当时,令函数, ,求函数在定义域内的极值点;

(Ⅲ)令,都有 成立,求 的取值范围.

辽宁省实验中学分校2015-2016学年度上学期阶段性测试

数学(文)学科 参考答案

CBAAA DCDCB BB

1.C【解析】

试题分析:全称命题的否定是特称命题,将任意改为存在,并将结论加以否定,因此命题的否定为,

考点:全称命题与特称命题

2.B【解析】

试题分析:集合= ,集合= ,∴=(1,2],故选B.

考点:集合的交集运算.

3.A【解析】

试题分析:函数为开口向上二次函数,对称轴为,满足在[-2,+∞)上是增函数

考点:二次函数单调性

4.A【解析】

试题分析:根据诱导公式得:,,所以原式=

考点:1.诱导公式;2.两角差正弦公式。

5.A【解析】

试题分析:如图所示:由,得.设,所以…(,在直角三角形CBD中,得.在直角三角形ACD中,由勾股定理得,…(,((联立得.故选A.



考点:解三角形.

6.D【解析】

试题分析:由已知得,,所以(1,2)(1-x,4)=0,即1-x+8=0,所以x=9.故选D.考点:向量垂直及数量积的坐标运算.

7.C【解析】

试题分析:时,当时,所以数列为等比数列,共比为2,首项为2,所以通项公式为,故选C

考点:数列求通项公式

8.D【解析】

试题分析:线性约束条件对应的可行域为直线围成的三角形及其内部,顶点为,目标函数过点时取得最大值13,故选D

考点:线性规划问题

9.C【解析】

试题分析:因为,

,所以为了得到函数的图像可将函数的图像向左平移个单位长度.故C正确.

考点:三角函数图像伸缩平移变换

10.B【解析】

试题分析:由三视图知,该几何体是底面是腰长为2等腰直角三角形高为2的直棱柱,所以,故选B.

考点:由三视图求空间几何体的表面积.

11.B

【解析】 解:由y=ax2,变形得:x2=y=2×y,

∴p=,又抛物线的准线方程是y=1,

∴﹣=1,解得a=﹣.

故选B

12.B【解析】

试题分析:作出函数和的图象,将方程问题转化为两个函数的交点个数问题,利用数形结合进行求解即可.

作出函数的图象如图:

当y=ax对应的直线和直线平行时,满足两个函数图象有两个不同的交点,

直线y=ax和函数f(x)相切时,

当x>1时,函数,设切点为(m,n),

则切线斜率,则对应的切线方程为,

即

又∵直线切线方程为y=ax,

∴,解得,

即此时,此时直线y=ax与f(x)只有一个交点,不满足条件,

若方程f(x)=ax恰有两个不同的实根时,则满足;

故选B.

考点:1、分段函数的应用;2、根的存在性及根的个数判断.

【方法点晴】本题主要考查函数与方程的应用,利用分段函数作出函数的图象,再利用数形结合是解决本题;求函数某过点的切线方程的方法:先设出切点,利用导数表示出切线的斜率,进而写出切线的方程,最后由过的点的坐标求出切点坐标,从而求出切线方程.

13.

【解析】

设双曲线方程为 由已知得故双曲线C的方程为

14.

【解析】

试题分析:设圆的方程为,所以有,圆的方程为

考点:圆的方程

15.②③④

【解析】

试题分析:①中当时,命题成立;②中由可得;③中等差数列若,则,则,即;④中结合函数与函数关于y轴对称和图像平移可得到与的图像关于直线对称.

考点:1.函数对称性;2.均值不等式求最值;3.数列求和

16.

【解析】

试题分析:由题意可得,当且仅当,即时取到等号,所以函数的最小值为.

考点:1.新定义问题;2.函数与不等式.

17.(1)1;(2)9

【解析】

试题分析:(1)由均值不等式易得的最大值为1.(2)利用将所求化为

再运用均值不等式求最值。

试题解析:(1) (2分)

 (3分) (4分)

(7分)

(9分)



(10分)

18.(1)最小值是,最大值是0;(2).

【解析】(1),(3分)

因为,所以

(5分)

所以 函数的最小值是,的最大值是0 (6分)

(2)由解得C=,又与向量共线

 ① (8分)

由余弦定理得 ②

解方程组① ②得.(10分)

考点:二倍角公式与两角和与差的正弦公式,正弦定理与余弦定理,向量共线.

19.(1),;(2).

【解析】

试题分析:(1)根据公式可求得,因为数列为等比数列,所以时也适合时的解析式.从而可求得.(2)由(1)知,因为通项公式符合等差乘等比的形式,所以应用错位相减法求数列的和.

试题解析:解:(1)当时, (1分)

当时, (3分)

又为等比数列,∴适合上式

∴,得

此时 (5分)

(2)

 ①

  ② ( 8分)

①-②得

 

∴ (12分)

考点:1公式法求通项公式;2错位相减法求数列的和.

20. 解:(Ⅰ)由题意知,AD∥EC且AD=EC,所以四边形ADCE为平行四边形,

∴AE=DC=a,

∴△ABE为等边三角形,

∴∠AEC=120°,

∴…(1分)

连结B1G,则B1G⊥AE,又平面B1AE⊥平面AECD交线AE,

∴B1G⊥平面AECD且…(2分)

∴…(4分)

(Ⅱ)证明:连接ED交AC于O,连接OF,

∵AEDC为菱形,且F为B1D的中点,

∴FO∥B1E,…(6分)

又B1E?面ACF,FO?平面ACF,

∴B1E∥平面ACF …(8分)

(Ⅲ)证明:连结GD,则DG⊥AE,又B1G⊥AE,B1G∩GD=G,

∴AE⊥平面B1GD.…(10分)

又AE∥DC,∴DC⊥平面B1GD,又DC?平面B1DC

∴平面B1GD⊥平面B1D

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