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本资源为压缩文件,压缩包中含有以下文件: 数学文科答题卷.doc 统练文科.doc 台州中学2015学年第一学期第三次统练试题 高三 数学(文科) 命题人:洪武定 审题人:李超英 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,,则 ( ) A. B. C. D. 2.设为等差数列项和,若,则该数列的首项等于( ) A. B. C. D. 3.已知,则( ) A. B. C. D. 4.对于不重合的两平面,给定下列条件: ①存在平面,使得都垂直于; ②存在平面,使得都平行于; ③存在直线; ④存在异面直线 其中可以判定平行的条件有( ) A. 1个 B. 2个 C.3个 D.4个 5.在中,已知,是斜边上的动点(除端点外),设到两直角边的距离分别为,则的最小值为( ) A. B. C. D. 6.定义行列式运算=.将函数的图象向左平移个单位,以下是所得函数图象的一个对称中心是 ( ) A. B. C. D. 7.已知是直线上一动点,是圆C:的两条切线,是切点,若四边形的最小面积是2,则的值为( ) A.3 B. C. D.2 8.已知平面向量满足(), 且,. A. 若,则, B. 若,则, C. 若,则, D. 若,则, 二、填空题:本大题7小题,9-12题每空3分,13-15每空4分,共36分,把答案填在题中的横线上. 9.已知直线与直线,若,则=_________;若 则=___________________. 10.设函数,则该函数的最小正周期为 ,在的最小值为 . 11.规定记号“”表示一种运算,即.若,则函数的定义域是_______________,值域是_________________. 12.设,,为平面向量,若,,,,则的最小值为 ,的最小值为 . 13.已知是椭圆的两个焦点,过且垂直于轴的直线交于两点,且则的方程为_______________________. 14.已知双曲线C:()的左、右焦点分别为,过点作双曲线C的一条渐近线的垂线,垂足为H,交双曲线于点M且,则双曲线C的离心率为 . 15.对一切实数,所有的二次函数的值均为非负实数,则的最大值是____________. 三、解答题:本大题共5小题,共74分.解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(本小题满分14分)中,内角的对边分别是,已知成等比数列,且. (1)求的值; (2)设,求的值. 17. (本小题满分15分)设各项均为正数的数列的前项和为,满足且. (1) 求数列的通项公式; (2) 证明:对一切正整数,有. 18、(本小题满分15分)在中,,斜边.以直线为轴旋转得到,且二面角是直二面角,动点在斜边上。 (1)求证:平面平面; (2)当时,求异面直线与所成角的正切值; (3)求与平面所成最大角的正切值. 来源:Z+xx+k.Com] 19.(本小题满分15分) 已知抛物线: ,过焦点F的直线与抛物线交于两点(在第一象限). (1)当时,求直线的方程; (2)过点作抛物线的切线与圆 交于不同的两点, 设到的距离为,求的取值范围.
20、(本小题满分15分) 设函数. (1)当时,记函数在[0,4]上的最大值为,求的最小值; (2)存在实数,使得当时,恒成立,求的最大值及此时的值. 台州中学2015学年第一学期第三次统练参考答案 高三 数学(文科) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分. 1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 7.D 8.A 二、填空题:本大题7小题,9-12题每空3分,13-15每空4分,共36分,把答案填在题中的横线上. 9. ,, 10. , 11. ; 12. , 13. 14. 15. 三、解答题:本大题共5小题,共74分.解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(1)因为,,成等比数列,所以 由余弦定理可知: 又,且,解得或 (2)因为,所以,所以,又或,于是 17.(1)当时,, 由得 当时,, , 当时,是公差的等差数列. 是首项,公差的等差数列. 数列的通项公式为. (2)
18. (1)由题意,,, 是直二面角的平面角,………2分 ,又, 平面, 又平面. 平面平面. ………5分 (2)作,垂足为,连结(如图),则, 是异面直线与所成的角. ………6分 在中,易得,, .又. 在中,. 异面直线与所成角的正切值为. ………10分 (3)由(I)知,平面, 是与平面所成的角,且. 当最小时,最大, ………12分 这时,,垂足为,,, 与平面所成最大角的正切值为.………15分 19.(1)因为,故 设,,则故则 因此直线l的方程为 (2)由于,因此故切线的方程为,化简得 则圆心(0,-1)到的距离为,且,故 则,则点F到距离 则 今 则, 故 20. (1)当, | ||||||||||||||||||||||||||||||
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