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资源名称 北京市丰台区2014--2015学年高三第一学期期末考试数学文科试题
文件大小 236KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-2-9 14:55:01
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
简介:

丰台区2014—2015学年度第一学期期末练习 2015.01

高三数学(文科)

第一部分(选择题 共40分)

选择题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.

1.在复平面内,复数对应的点的坐标是

(A) (-1,1)

(B) (-1, -1)

(C) (1, -1)

(D) (1,1)



2.等差数列{an}的前n项和为Sn,如果a1=2,a3+ a5=22,那么S3等于

(A) 8

(B) 15

(C) 24

(D) 30



3.命题p:x>0,,则是

(A) ,

(B) ,



(C) ,

(D) ,



4.已知,,,则a,b,c的大小关系是

(A) a > b > c

(B) c > b > a

(C) c > a >b

(D) a>c>b



5.甲、乙两名同学在5次体能测试中的成绩的茎叶图如图所示,设,分别表示甲、乙两名同学测试成绩的平均数,,分别表示甲、乙两名同学测试成绩的标准差,则有

(A) ,

(B) ,



(C) ,

(D),



6.已知函数(b>0且b≠1)的图象如图所示,那么函数的图象可能是



(A)



(B)





(C)



(D)



7.如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个锥体的侧视图和俯视图,则该锥体的正视图可能是



(A)



(B)





(C)



(D)



8.在平面直角坐标系xOy中,如果菱形OABC的边长为2,点A在x轴上,则菱形内(不含边界)整点(横纵坐标都是整数的点)个数的取值集合是

(A) {1,2}

(B) {1,2,3}

(C) {0,1,2}

(D) {0,1,2,3}





第二部分(非选择题 共110分)

一、填空题共6小题,每小题5分,共30分.

9.已知集合,,则 .

10.已知向量,且,,那么实数x= ;  .

11.执行如图所示的程序框图,则输出的结果是___.

12.如果变量x,y满足条件 且,那么z的取值范围是___.

13.已知圆C:,那么圆心坐标是 ;如果圆C的弦AB的中

点坐标是(-2,3),那么弦AB所在的直线方程是___.

14.设函数与是定义在同一区间上的两个函数,如果函数在区间上有个不同的零点,那么称函数和在区间上为“阶关联函数”.现有如下三组函数:

①,;

②,; ③,.

其中在区间上是“阶关联函数”的函数组的序号是___.(写出所有满足条件的函数组的序号)

二、解答题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.

15.(本小题共13分)

已知函数,.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求函数在区间上的最大值和最小值,及相应的x的值.

16.(本小题共13分)

某市为了了解本市高中学生的汉字书写水平,在全市范围内随机抽取了近千名学生参加汉字听写考试,将所得数据进行分组,分组区间为:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],并绘制出频率分布直方图,如图所示.

(Ⅰ)求频率分布直方图中的a值;从该市随机选取一名学生,试估计这名学生参加考试的成绩低于90分的概率;

(Ⅱ)设A,B,C三名学生的考试成绩在区间[80,90)内,M,N两名学生的考试成绩在区间[60,70)内,现从这5名学生中任选两人参加座谈会,求学生M,N至少有一人被选中的概率;

(Ⅲ)试估计样本的中位数落在哪个分组区间内 (只需写出结论) .

(注:将频率视为相应的概率)



17.(本小题共14分)

如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为菱形,∠BAD=60°,平面SAD⊥平面ABCD,SA=SD,E,P,Q分别是棱AD,SC,AB的中点.

(Ⅰ)求证:PQ∥平面SAD;

(Ⅱ)求证:AC⊥平面SEQ;

(Ⅲ)如果SA=AB=2,求三棱锥S-ABC的体积.

18.(本小题共13分)

已知函数.

(Ⅰ)求函数的极小值;

(Ⅱ)过点能否存在曲线的切线,请说明理由.

19.(本小题共14分)

在平面直角坐标系中,椭圆:的一个顶点为,离心率为.

(Ⅰ)求椭圆的标准方程;

(Ⅱ)直线过点,过作的平行线交椭圆于P,Q两点,如果以PQ为直径的圆与直线相切,求的方程.

20.(本小题共13分)

已知数列的前项和满足,,.

(Ⅰ)如果,求数列的通项公式;

(Ⅱ)如果,求证:数列为等比数列,并求;

(Ⅲ)如果数列为递增数列,求的取值范围.

(考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效)

丰台区2014—2015学年度第一学期期末练习2015.01

高三数学(文科)答案及评分参考

一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8



答案

A

B

B

D

B

C

A

C



二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。

9.{3,4} 10.2; 11.4

12. 13.; 14.①③

注:第10,13题第一个空2分;第二个空3分。

三、解答题共6小题,共80分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。

15. 解:(Ⅰ)





.

所以. …………………7分

(另解)



. …………………2分

(Ⅱ)因为 ,

所以 .

所以 当,即时,;

当,即时,. …………………13分

所以当时,;当时,.

16. 解:(Ⅰ)

估计这名学生参加考试的成绩低于90分的概率为1-0.15=0.85 …………………3分

(Ⅱ)从这5位学生代表中任选两人的所有选法共10种,分别为:AB,AC ,AM,AN,BC,BM,BN,CM,CN,MN.代表M,N至少有一人被选中的选法共7种,分别为: AM,AN,BM,BN,CM,CN,MN.

设“学生代表M,N至少有一人被选中”为事件D,

. …………………11分

答:学生代表M,N至少有一人被选中的概率为.

(Ⅲ)样本的中位数落在分组区间[70,80)内. …………………13分

17. (Ⅰ)证明:取SD中点F,连结AF,PF.

因为 P,F分别是棱SC,SD的中点,

所以 FP∥CD,且FP=CD.

又因为菱形ABCD中,Q是AB的中点,

所以 AQ∥CD,且AQ =CD.

所以 FP//AQ且FP=AQ.

所以 AQPF为平行四边形.

所以 PQ//AF.

又因为 平面,

平面,

所以 PQ//平面SAD . …………………5分

(Ⅱ)证明:连结BD,

因为 △SAD中SA=SD,点E棱AD的中点,

所以 SE⊥AD.

又 平面SAD⊥平面ABCD,

平面SAD 平面ABCD=AD,

SE平面,

所以 SE⊥平面ABCD,

所以SE⊥AC.

因为 底面ABCD为菱形,

E,Q分别是棱AD,AB的中点,

所以 BD⊥AC,EQ∥BD.

所以 EQ⊥AC,

因为 SEEQ=E,

所以 AC⊥平面SEQ. …………………11分

(Ⅲ)解:因为菱形ABCD中,∠BAD=60°,AB=2,

所以==.

因为SA=AD=SD=2,E是AD的中点,所以SE=.

由(Ⅱ)可知SE⊥平面ABC,

所以三棱锥S-ABC的体积 =. …………………14分

18. 解:(Ⅰ)函数的定义域为R.

因为 ,

所以 .

令,则.





0







-

0

+





↘

极小值

↗



所以. …………………6分

(Ⅱ)假设存在切线,设切点坐标为,

则切线方程为

即

将代入得.

方程有解,等价于过点作曲线的切线存在.

令, 所以 .

当时,.

所以 当时,,函数在上单调递增;

当时,,在上单调递减.

所以 当时,,无最小值.

当时,方程有解;

当时,方程无解.

综上所述,当时存在切线;当时不存在切线. ………………13分

19. 解:(Ⅰ)依题意,椭圆的焦点在x轴上,

因为,,

所以 ,.

所以 椭圆的方程为. …………………4分

(Ⅱ)依题意,直线的斜率显然存在且不为0,设的斜率为,

则可设直线的方程为,

则原点到直线的距离为.

设,,

则  消y 得.

可得,.

因为 以为直径的圆与直线相切,

所以 ,即.

所以 ,

解得 .

所以直线的方程为或. …………………14分

20. 解:(Ⅰ)时,,

当时,,

当时,,

所以. …………………3分

(Ⅱ)证明:当时,,

,

相减得

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