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2015届新高考单科综合调研卷(浙江卷)文科数学(三) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分,考试时间为120分钟. 第I卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设集合,,若,则的值为 ( ) A.1 B.2 C.4 D.3 2.设,则“”是“”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.已知平面向量,,与垂直,则是 ( ) A.-1 B.1 C.-2 D.2 4.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,有下列四个命题: ① 若 则; ② 若 则; ③若 则; ④ 若 则. 其中正确命题的序号是 ( ) A.③④ B.①② C.②④ D.②③ 5.一个四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,其正(主)视图如图所示,该四棱锥的体积是 ( ) A.8 B. C. D. 6.定义域为的函数有四个单调区间,则实数满足 ( ) A. B. C. D. 7.已知函数的图像如图所示,则函数的图像可能是( ) 8.已知数列满足,,其中是等差数列,且,则 ( ) A. B. C. D. 9.椭圆上一点关于原点的对称点为,为其左焦点,若,设,则该椭圆的离心率为 ( ) A. B. C. D. 10.函数的定义域为,若满足: ①在内是单调函数; ② 存在,使在上的值域为,那么叫做对称函数.现有是对称函数,那么的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题,共100分) 二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分) 11.在等比数列中,,则公比 . 12.已知 ,,则 . 13.函数的零点是 . 14.以双曲线的右焦点为圆心,并与其渐近线相切的圆的标准方程是 . 15.当实数满足时,则的最小值是 . 16.已知平行四边形中,为的中点,,,其中,且均不为0,若,则= . 17.设为数列的前项和,若是非零常数,则称该数列为“和等比数列”;若数列是首项为,公差不为0的等差数列,且数列是“和等比数列”,则 . 三、解答题(本大题含5个小题,共72分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 18.(本题满分14分) 在中,角,,所对的边长分别为,,,. (Ⅰ)若,,求的值; (Ⅱ)若,求的最大值. 19.(本题满分14分) 已知不等式组的解集是,且存在,使得不等式成立. (Ⅰ)求集合; (Ⅱ)求实数的取值范围. 20.(本题满分14分) 如图,四棱锥中,面面,侧面是等腰直角三角形,,且∥,,. (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)求直线与面的所成角的正弦值. 21.(本题满分15分) 在数列中,,当时,满足. (Ⅰ)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式; (Ⅱ)令,数列的前项和为,求使得对所有都成立的实数的取值范围. 22.(本题满分15分) 已知抛物线,圆,过点作直线,自上而下依次与上述两曲线交于点 (如图所示),. (Ⅰ)求; (Ⅱ)作关于轴的对称点,求证: 三点共线; (Ⅲ)作关于轴的对称点,求到直线的距离的最大值. 参考答案(三) 1.B 【解题思路】由得,,故. 2.B 【解题思路】 时不成立. 3.A 【解题思路】,由与垂直得,. 4.D 【解题思路】 ① 没有说明直线垂直的交线 ; ④不能得到,故直线与平面的关系也不确定. 5.C 【解题思路】正视图中三角形底边上的高即为四棱锥的高,,. 6.C 【解题思路】易知函数为偶函数,所以当时,有两个单调区间,故对称轴为大于0. 7.C【解题思路】左图中周期,,左图最小值属于,. 8.A 【解题思路】由,,且是等差数列,得是等比数列, . 9.B 【解题思路】取椭圆右焦点,连接,由椭圆对称性以及知四边形为矩形,由得,,由椭圆定义知,. 10.A 【解题思路】在上是减函数, 即关于x的方程在上有两个不同实根,结合与的图象可得. 11. 【解题思路】 ,. 12. 【解题思路】 ,时, 13. 【解题思路】 . 14. 【解题思路】 双曲线右焦点为,其中一条渐近线为,因为圆与渐近线相切,由点到直线距离公式得半径. 15.14 【解题思路】 作出不等式组所表示的平面区域如右图,当直线 过点时,最小. 16. 【解题思路】,由 即,. 17.78 【解题思路】 由题意可知,数列的前项和为,前项和为,所以.因为数列是“和等比数列”,即为非零常数,所以.故. 18.【解题思路】(Ⅰ)由,,,得 , ;(Ⅱ)由二倍角公式得 ,当时,最大值为. 19.【解题思路】(Ⅰ)解得; (Ⅱ)令,由题意得时,. 当即,(舍去) 当 即,. 综上可知,的取值范围是. 20.【解题思路】 (Ⅰ)作交于,连接,为等腰直角三角形 为中点, ∥,四边形是边长为1的正方形,; (Ⅱ),面面,面, ,直线CE与面的所成角为, . 21.【解题思路】(Ⅰ),两边同除以得,即数列是等差数列,首项,公差; (Ⅱ) 由题意即对于所有都成立, 设 即函数在上是减函数,在上是增函数,故数列从第二项起递减,而,满足题意的实数的取值范围为. 22.【解题思路】(Ⅰ)设直线,代入抛物线方程,得. 设,,根据抛物线定义得, 故 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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