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资源名称 四川省米易中学2014届高三下学期第一次段考数学理试题
文件大小 407KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-8-30 19:05:35
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合A={x|0

(A){-1} (B){0} (C){1} (D){0,1}

2.在复平面内,复数的对应点位于( )

(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限

3.已知命题:,则( )

A. B.

C. D.

4.为了得到函数的图像,只需将函数图像上所有的点( )

A.向左平行移动个单位长度 B.向右平行移动个单位长度

C.向左平行移动个单位长度 D.向右平行移动个单位长度

5.按照如图的程序框图执行,若输出结果为15,则M处条件为 ( )



A. B. C. D.

6.一个四棱锥的三视图如图所示,其中主视图是腰长为的等腰直角三角形,则这个几何体的体积是(  )

A. B. C. D.

7、从6名志愿者中选出4人分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同的工作,若其中甲、乙两名志愿者不能从事翻译工作,则选派方案共有( )

A.96种 B.180种 C.240种 D.280种

8.在中,一椭圆与一双曲线都以为焦点,且都过它们的离心率分别为则的值为( )

A. B. C. D.

9、定义在R上的函数f(x)满足f(4)=1,为函数f(x)的导函数,

已知的图像如图所示,若两个正数a,b满足f (2a+b)<1,则的取值范围是( )

A. B. C. D.

10.对定义域为的函数,若存在距离为的两条平行直线和,使得当时,恒成立,则称函数在有一个宽度为的通道.有下列函数:①;②;③;④.其中在上通道宽度为的函数是(  )

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

第II卷(非选择题)

填空题(本大题5个小题,每小题5分,共25分,只填结果,不要过程)

11.在二项式的展开式中,含的项的系数是 (用数字作答).

12. 已知为等比数列,若,则的值为

13.已知向量满足,,则的夹角为 .

14.把一枚硬币任意抛掷三次,事件 “至少一次出现反面”,事件 “恰有一次出现正面”则 .

15.若函数在上的导函数为,且不等式恒成立,又常数,满足,则下列不等式一定成立的是 .

①;②;③;④.

三、解答题:本大题共6小题,满分75分。解答须写出文字说明,证明过程和演算步骤。

16.(本小题满分12分)已知函数,.

(1)求函数的最小正周期和单调递增区间;

(2)在锐角三角形中,若,,求△的面积.

17.(本小题满分12分)在等差数列中,,其前项和为,等比数列 的各项均为正数,,公比为,且,.

(1)求与;(2)设数列满足,求的前项和.

18.(本小题满分12分)如图,在三棱锥中,,,°,平面平面,、分别为、中点.

(1)求证:∥平面;(2)求证:;

(3)求二面角的大小.



19.(本小题满分12分)某次有奖竞猜活动设有、两组相互独立的问题,答对问题可赢得奖金3000元,答对问题可赢得奖金6000元.规定答题顺序可任选,但只有一个问题答对后才能解答下一个问题,否则中止答题,假设你答对问题、的概率依次为.

(Ⅰ)若你按先后的次序答题,写出你获得奖金的数额的分布列及期望;

(Ⅱ)你认为获得奖金期望的大小与答题顺序有关吗?证明你的结论.

20.(本小题满分13分)已知椭圆两焦点坐标分别为,,一个顶点为.

(Ⅰ)求椭圆的标准方程;

(Ⅱ)是否存在斜率为的直线,使直线与椭圆交于不同的两点,满足. 若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.

21.(本小题满分14分)已知函数.

(1)若曲线在x=l和x=3处的切线互相平行,求a的值

(2)讨论函数的单调性;

(3)设,若对任意,均存在,使得,求实数a的取值范围.

参考答案

1.C

【解析】

试题分析:根据集合交集的定义可知C正确。

考点:集合的运算。

4.A

【解析】

试题分析:,故要得到的图像,只需将函数的图像向左平移个单位长度,故选A.

考点:三角函数的图像变换.

7.C

【解析】

试题分析:根据题意,由于从6名志愿者中选出4人分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同的工作,考虑没有选上甲乙,和只选择一个人的情况来讨论,和都选上,那么符合题意的情况有,故答案为C

考点:排列组合

点评:主要是考查了排列组合的计数原理的运用,属于基础题

8.B

10.A

【解析】

试题分析:对于①中的函数,当时,,即,取直线与即可,故函数是在上通道宽度为的函数;对于②中的函数,当

时,结合图象可知,不存在距离为的两条平行直线和,使得当时,恒成立,故②中的函数不是在上通道宽度为的函数;对于③中的函数,当时,函数的图象表示的是双曲线在第一象限内的图象,其渐近线方程为,可取直线和直线,则有

在上恒成立,故函数是在上通道宽度为的函数;对于④中的函数

,函数在上增长速度较一次函数快,结合图象可知,不存在距离为的两条平行直线和,使得当时,恒成立,故④中的函数不是在上通道宽度为的函数.故选A.

考点:1.新定义;2.函数的图象

11、10【解析】

试题分析:网含的项是第三项,系数为.

考点: 二项式定理.

12.100



【解析】

试题分析:由题意可设,则由,得,即,所以,则,所以,故正确答案为.

考点:1.幂函数;2.指数、对数运算.

13.

【解析】

试题分析:由得:.所以的夹角为.

14.

【解析】

试题分析:由题意,,,所以,故答案为.

考点:条件概率.

考点:向量的模、夹角及数量积.

15.①

【解析】

试题分析:令,.,因为,所以,即在上是增函数.由得,即,所以.所以①成立,③不成立;再令,.所以

,因为不能确定是否大于0,所以单调性不能确定,即不知道与的大小关系,所以②④不一定成立.因此本题填①.

考点:利用导数研究函数的单调性、导数的运算法则、利用函数单调性比较大小

16.(1)();(2).

【解析】

试题分析:(1)三角函数问题一般都是要把三角函数化为形式,然后利用正弦函数的知识解决问题,本题中选用二倍角公式和降幂公式化简为;(2)三角形的面积公式很多,具体地要选用哪个公式,要根据题意来确定,本题中已知,而,因此我们选面积公式,正好由已知条件可求出,也即求出,从而得面积.

试题解析:(1), (2分)

所以,函数的最小正周期为. (1分)

由(), (2分)

得(), (2分)

所以,函数的单调递增区间是(). (1分)

(2)由已知,,所以, (1分)

因为,所以,所以,从而. (2分)

又,,所以,, (1分)

所以,△的面积. (2分)

考点:(1)三角函数的性质;(2)三角形的面积.

17.(1) ,;(2).

【解析】

试题分析:(1)由在等差数列中,,其前项和为,等比数列 的各项均为正数,,公比为,且,.列出两个关于公差和公比的方程.求出共差和公比即可求出等差数列和等比数列的通项.

(2)由(1)可得等差数列的通项公式所以可以求出前和,又因为所以可得数列通项公式.再通过裂项求和可求得前项和.

试题解析:(1)设的公差为.

因为所以 3分

解得 或(舍),. 5分

故 ,. 7分

(2)由(1)可知,, 8分

所以 10分

故 13分

考点:1.待定系数法求通项.2.裂项求和.

18.(1)证明详见解析;(2)证明详见解析;(3)

【解析】

试题分析:(1)先证DE//BC,根据直线与平面平行的判定定理可证∥平面;(2)连结PD,则PD AB.再证DE AB.根据直线与平面垂直的判定定理可得AB平面PDE,所以;(3)以D为原点,直线AB,DE,DP分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,则=(1,0, ),=(0, , ),求出平面PBE的一个法向量,由DE平面PAB,可得平面PAB的一个法向量为.最后根据向量的夹角公式求解即可.

试题解析:解:(Ⅰ) D、E分别为AB、AC中点,

?DE//BC .

DE?平面PBC,BC?平面PBC,

?DE//平面PBC . 3分

(Ⅱ)连结PD,

PA=PB,

PD AB. 4分

,BC AB,

DE AB. 5分

又 ,

AB平面PDE 6分

PE?平面PDE,

ABPE . 7分

(Ⅲ)平面PAB平面ABC,平面PAB平面ABC=AB,PD AB,PD平面ABC.

8分

如图,以D为原点建立空间直角坐标系



B(1,0,0),P(0,0,),E(0,,0) ,

=(1,0, ),=(0, , ).

设平面PBE的法向量,

令

得. 9分

DE平面PAB,

平面PAB的法向量为. 10分

设二面角的大小为,

由图知,,所以即二面角的大小为. 12分

考点:1.直线与平面平行;2.直线与平面垂直的判定与性质;3.平面的二面角.

19.的分布列是























获得奖金期望值的大小与答题顺序无关.

【解析】

解:(1)按先后的次序答题,获得奖金数的可能值是.

,。所以的分布列是























(2)按先后的次序答题,获得奖金数额的可取值为.

所以,,,



由于按先后或先后的 次序答题,获得奖金期望值的大小相等.

故获得奖金期望值的大小与答题顺序无关.

20.(Ⅰ);(Ⅱ)存在,

【解析】

试题分析:(Ⅰ)由题意可得b和c,再根据,可求得。即可求出椭圆方程。(Ⅱ)由点斜式设出直线方程,然后联立,消掉y(或x)得到关于x的一元二次方程。因为有两个交点所以判别式大于0,再根据韦达定理得出根与系数的关系。已知,如用两点间距离公式,计算量非常大,故可多分析问题得到设线段中点为P

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