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资源名称 四川省米易中学2014届高三下学期第一次段考数学文试题
文件大小 533KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-8-30 19:05:35
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合A={x|0

(A){-1} (B){0} (C){1} (D){0,1}

2.在复平面内,复数的对应点位于( )

(A)第一象限 (B)第二象限 (C) 第三象限 (D)第四象限

3.已知命题:,则( )

A. B.

C. D.

4.为了得到函数的图像,只需将函数图像上所有的点( )

A.向左平行移动个单位长度 B.向右平行移动个单位长度

C.向左平行移动个单位长度 D.向右平行移动个单位长度

5.按照如图的程序框图执行,若输出结果为15,则M处条件为 ( )



A. B. C. D.

6.一个四棱锥的三视图如图所示,其中主视图是腰长为的等腰直角三角形,则这个几何体的体积是(  )

A. B. C. D.

7.函数f(x)=ln(x+1)-的零点所在的大致区间是(  )

A. (3,4) B.(1,2) C.(2,e) D.(0,1)

8、在满足不等式组的平面点集中随机取一点,设事件=“”,那么事件发生的概率是( )

 B. C. D.

9.在中,一椭圆与一双曲线都以为焦点,且都过它们的离心率分别为则的值为( )

A. B. C. D.

10.对定义域为的函数,若存在距离为的两条平行直线和,使得当时,恒成立,则称函数在有一个宽度为的通道.有下列函数:①;②;③;④.其中在上通道宽度为的函数是(  )

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

第II卷(非选择题)

填空题(本大题5个小题,每小题5分,共25分,只填结果,不要过程)

11.已知幂函数的图象过点,则=

12.已知向量满足,,则的夹角为 .

13. 已知为等比数列,若,则的值为

14.在边长为的正方形内部任取一点,则满足的概率为_______.

15.若函数在上的导函数为,且不等式恒成立,又常数,满足,则下列不等式一定成立的是 .

①;②;③;④.

三、解答题:本大题共6小题,满分75分。解答须写出文字说明,证明过程和演算步骤。

16.(本小题满分12分)已知函数,.

(1)求函数的最小正周期和单调递增区间;

(2)在锐角三角形中,若,,求△的面积.

17.(本小题满分12分)在等差数列中,,其前项和为,等比数列 的各项均为正数,,公比为,且,.

(1)求与;(2)设数列满足,求的前项和.

18.(本小题满分12分)某英语学习小组共12名同学进行英语听力测试,随机抽取6名同学的测试成绩(单位:分),用茎叶图记录如下,其中茎为十位数,叶为个位数.



(1)根据茎叶图计算样本均值;

(2)成绩高于样本均值的同学为优秀,根据茎叶图估计该小组12名同学中有几名优秀同学;

(3)从该小组12名同学中任取2人,求仅有1人是来自随机抽取6人中优秀同学的概率.

19.(本小题满分12分)如图,在底面是正方形的四棱锥中,面,交于点,是中点,为上一动点.

(1)求证:;

(1)确定点在线段上的位置,使//平面,并说明理由.

(3)如果PA=AB=2,求三棱锥B-CDF的体积



20.(本小题满分13分)已知椭圆两焦点坐标分别为,,一个顶点为.

(Ⅰ)求椭圆的标准方程;

(Ⅱ)是否存在斜率为的直线,使直线与椭圆交于不同的两点,满足. 若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.

21.(本小题满分14分)已知函数.

(1)若曲线在x=l和x=3处的切线互相平行,求a的值

(2)讨论函数的单调区间;

(3)设,若对任意,均存在,使得,求实数a的取值范围.

参考答案

1.C

【解析】

试题分析:根据集合交集的定义可知C正确。

考点:集合的运算。

5.D

【解析】

,输出S=15,故选D.

考点:程序框图.



7.D

8.B

【解析】

试题分析:不等式组对应的平面区域如下图中的阴影图形



全部基本事件对应的平面区域为 , 事件=“”对应的平面区域为其中位于直线 下方的部分,即,由几何概型知: ,故选B.

考点:1、二元一次不等式(组)所表示的平面区域的作法;2、几何概型.

9.C

【解析】略

,函数在上增长速度较一次函数快,结合图象可知,不存在距离为的两条平行直线和,使得当时,恒成立,故④中的函数不是在上通道宽度为的函数.故选A.

考点:1.新定义;2.函数的图象



考点:古典概型

.

15.①

【解析】

试题分析:令,.,因为,所以,即在上是增函数.由得,即,所以.所以①成立,③不成立;再令,.所以

,因为不能确定是否大于0,所以单调性不能确定,即不知道与的大小关系,所以②④不一定成立.因此本题填①.

考点:利用导数研究函数的单调性、导数的运算法则、利用函数单调性比较大小

由(), (2分)

得(), (2分)

所以,函数的单调递增区间是(). (1分)

(2)由已知,,所以, (1分)

因为,所以,所以,从而. (2分)

又,,所以,, (1分)

所以,△的面积. (2分)

考点:(1)三角函数的性质;(2)三角形的面积.

(2)由(1)可知,, 8分

所以 10分

故 13分

考点:1.待定系数法求通项.2.裂项求和.

21.⑴详见解析;⑵当为中点时,//平面;(3)三棱锥B-CDF的体积为.

【解析】

试题分析:⑴证空间两直线垂直的常用方法是通过线面垂直来证明,本题中,由于直线在平面内,所以考虑证明平面.⑵注意平面与平面相交于,而直线在平面内,故只需即可,而这又只需为中点即可.(3)求三棱锥B-CDF的体积中转化为求三棱锥F-BCD的体积,这样底面面积与高都很易求得.

试题解析:⑴∵面,四边形是正方形,

其对角线、交于点,

∴,.2分

∴平面, 3分

∵平面,

∴ 4分



⑵当为中点,即时,/平面, 5分

理由如下:

连结,由为中点,为中点,知 6分

而平面,平面,

故//平面. 8分

(3)三棱锥B-CDF的体积为.12分

考点:1、空间直线与平面的关系;2、三棱锥的体积.

(Ⅱ)连结PD,

PA=PB,

PD AB. 4分

,BC AB,

DE AB. 5分

又 ,

AB平面PDE 6分

PE?平面PDE,

ABPE . 7分

(Ⅲ)平面PAB平面ABC,平面PAB平面ABC=AB,PD AB,PD平面ABC.

8分

如图,以D为原点建立空间直角坐标系





由图知,,所以即二面角的大小为. 12分

考点:1.直线与平面平行;2.直线与平面垂直的判定与性质;3.平面的二面角.

23.(1)23;(2)4;(3).

【解析】

试题分析:(1)依题意,这6个同学的将成绩从小到大依次为18,19,21,22,28,30,根据公式如果有个数那么这个数的平均数求出样本均值;(2)由于这6个同学的成绩高于样本均值的有2名,故估计该小组12名同学中优秀的人数为名;(3)从该小组12名同学中,任取2人有种方法, 而恰有1名优秀同学有 种方法,根据古典概型共是可求得仅有1人是来自随机抽取6人中优秀同学的概率.

试题解析:(1)由题意可知,样本均值 4分

(2)样本中成绩高于样本均值的同学共有2名,

可以估计该小组12名同学中优秀同学的人数为: 8分

(3)从该小组12名同学中,任取2人有种方法,

而恰有1名优秀同学有

所求的概率为: 12分

考点:样本均值的求法,排列组合,古典概型.

24.的分布列是























获得奖金期望值的大小与答题顺序无关.

【解析】

解:(1)按先后的次序答题,获得奖金数的可能值是.

,。所以的分布列是























(2)按先后的次序答题,获得奖金数额的可取值为.

所以,,,



由于按先后或先后的 次序答题,获得奖金期望值的大小相等.

故获得奖金期望值的大小与答题顺序无关.

25.(Ⅰ);(Ⅱ)存在,

【解析】

设直线的方程为,则

由得

因为得 ①

设,线段中点为,则

于是

因为,所以.

若,则直线过原点,,不合题意.

若,由得,,整理得 ②

由①②知,, 所以

又,所以. 14分

考点:(1)椭圆的定义及简单几何性质(2)直线与圆锥曲线的位置关系的问题

26.(1)单调递增区间为,,单调递减区间为. (2).

【解析】

试题分析:(1)首先依题意求得,确定函数的解析式,

进一步求导数:,求驻点,分区间讨论导数值的正负,确定得到单调区间.

(2)将问题加以转化:若要命题成立,只须当时,.

由可知, 当时,

所以只须.

问题进一步转化成确定的最大值,注意到,

分时, 时,时, 时,分别讨论.

试题解析:(1),

由得, 3分

所以:单调递增区间为,,

单调递减区间为. 6分

(2)若要命题成立,只须当时,.

由可知, 当时,

所以只须. 8分

对来说,,

①当时,

当时,显然,满足题意,

当时,令,

,所以递减,所以,满足题意,

所以满足题意; 10分

②当时,在上单调递增,

所以得 , 12分

综上所述, . 13分

考点:导数的几何意义,应用导数研究函数的单调性、最值.

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