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资源名称 重庆市六校2014届高三下学期第三次诊断性考试数学文试题
文件大小 875KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-7-14 16:07:02
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

重庆市六校2014届高三下学期(5月)第三次诊断性考试数学文试题

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合,,则

A. B. C. D.

2.已知i是虚数单位,a,b∈R,且,则a+b=

A.1 B.-1 C.3 D.-3

3.以下茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).

已知甲组数据的平均数为17,乙组数据的中位数为17,则x,y的值分别为

A.2,6 B.2,7 C.3, 6 D.3,7

4.执行如图所示的程序框图,则输出的s值是

A.-1 B. C. D.4

5.某几何体的三视图如题(5)图所示,则这个几何体的表面积为

A. B. C. D.

6.已知直线与曲线相切于点,则

A . B. C. D.

7.下表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A产品过程中记录的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨)的几组对应数据:

根据上表提供的数据,求出y关于x的线性回归方程为那么表中t的值

A.3 B.3.15 C.3.5 D.4.5

8.函数的部分图象如图所示,函数()为偶函数,要得到的图象,只需将的图象向( )平移( )个单位.

A.右; B.左;

C.右; D.左;

9.已知,点到两点、距离之差的绝对值为,设点的轨迹为C,过作且交曲线C于点、,若是直角三角形,则的值为

A. B. C. D.

10.已知函数,且,则当y≥l时,的取值范围是

A.[,] B.[0,] C.[,] D.[0,]

二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填写在答题卡相应位置上.

11.若命题,则是 .

12.已知向量,若,则的最小值为 。

13.已知幂函数的图像经过点,则_________.

14.在平面区域内任取一点,若满足的概率等于,则b的值是 .

15.在中,,如果一个椭圆通过两点,它的一个焦点为点,另一个焦点在上,则这个椭圆的离心率为____________.

三 解答题(本大题共6小题,共75分)

16. (本小题满分13分 等比数列中,.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)若分别为等差数列的第4项和第16项,试求数列的前项和.

17.(本小题13分)某中学的数学测试中设置了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个内容,成绩分为A、B、C、D、E五个等级。某班考生两科的考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩等级为B的考生有10人



(Ⅰ)求该班考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数;

(Ⅱ)若等级A、B、C、D、E分别对应5分、4分、3分、2分、1分,该考场中有2人10分,3人9分,从这5人中随机抽取2人,求2人成绩之和为19分的概率。

18.(本小题13分) 已知函数,直线与的图象交点之间的最短距离为.

(Ⅰ)求的解析式及其图象的对称中心;

(Ⅱ)设的内角的对边分别为,若,

且,,求的面积.

19.(本小题满分12分)如下图左,直角梯形中, 四边形是正方形,,.将正方形沿折起,得到如图右所示的多面体,(其中分别记为)若面面,是中点.

(Ⅰ)证明:∥平面;

(Ⅱ)求三棱锥的体积.

                  

20.(本小题满分12分)已知函数,令.

(Ⅰ)当时,求的极值;

(Ⅱ)当时,求的单调区间;

(Ⅲ)当时,若对,使得 恒成立,求实数的取值范围.

21.(本小题满分 12分)已知椭圆C:的右焦点,右顶点,且.

(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;

(Ⅱ)若动直线与椭圆C有且只有一个交点P,且与直线交于点Q,问:是否存在一个定点,使得.若存在,求出点M坐标;若不存在,说明理由.

六校高2014级第三次诊断性考试

数 学(文史类)参考答案

一 选择题1~5 C C D D C; 6~10 C A D B A

二、填空题:

11. 12. 6 13.  14.1 15. 

16:解:三、16. 解:(Ⅰ)设的公比为,

由已知得,解得. …………………………………………3分

又,所以.…………………………………………6分

(Ⅱ)由(I)得,,则,.

设的公差为,则有 解得 …………………………9分

则数列的前项和 …… 13分

17解:(1)由题意得该班总人数是人 …………….2分

“阅读与表达” 科目中成绩等级为A的人数为

 ……………………………………6分

(2)从5人中选2人共有10种,从10分的2人中选1人有2种,从19分的3人中选1人有3种,所以2人成绩之和为19分的概率为; ………………12分

答:(1)该班考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人有3人;(2)2人成绩之和为19分的概率是。 ……….. 13分

18. 解:(1) ……3分

由题可知, 

, ………………5分

对称中心 ………………6分

(2)

又  ………………9分



由余弦定理, ………11分

 ………13分

                  

19. (1)证明:取中点,连结.在△中,分别为的中点,所以∥ .由已知∥,,所以∥,且.所以四边形为平行四边形,所以∥.

又因为平面,且平面,

所以∥平面. ………………6分

(2)∥,面,面,∥平面,

两点到平面距离相等

因为翻折后垂直关系不变,所以平面,是三棱锥高

面面,面,面面,,面, , 是直角三角形

……12分

另解:面面,面,

面面,,面

又面,

梯形中,,,,

所以,, ,

,所以, 平面

又平面,所以,平面平面 

作,则平面,是所求三棱锥高



在直角三角形中,由面积关系可得,又 

所以, ………………12分

20. (1)

当时,.

令,得.

当单调递减

当单调递增

所以当时,有极小值; 无极大值。………………4分

(2)

当时,的减区间为,,增区间为………8分

(3)由(2)可知,当时,在上单减,

所以

所以

.

所以

整理得,又,则

故的取值范围为…………………………………………12分





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