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资源名称 江西省南昌市名校2014届高考数学模拟卷(一)
文件大小 359KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-4-15 13:06:05
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

江西省南昌市名校2014届高考数学模拟卷(一)

命题人:新建二中 审题人:南昌市教研室

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.设i为虚数单位,复数等于

A.li B.li C.li D.l+i

2.(理)在的二项展开式中,x2的系数为

A. B. C. D.

(文)已知集合M={y|y=sinx, x∈R},N={0,1,2}, 则MN=

A.{-1,0,1} B.[0,1] C.{0,1} D.{0,1,2}

3.下列有关命题说法正确的是

A.命题p:“x∈R,sinx+cosx=”,则p是真命题

B.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件

C.命题“x∈R,使得x2 +x+1<0“的否定是:“x∈R,x2+x+1<0”

D.“a>l”是“y=logax(a >0且a≠1)在(0,+)上为增函数”的充要条件

4.设m,n是两条不同的直线,是两个不同的平面,给出下列条件,能得到的是

A., B.m⊥, C.m⊥n, D.m∥n,

5.设函数f(x)=,其中∈,则导数(1)的取值范围是

A.[-2,2] B. C. D.

6.甲、乙、丙三人投掷飞镖,他们的成绩(环数)如下面的频数条形统计图所示.则甲、乙、丙三人训练成绩方差的大小关系是( )



A. B. C. D.

7.设,函数的图象可能是



8.(理)己知等差数列{an}的首项为a1,公差为d,其前n项和为Sn,若直线y = a1x+m与圆(x-2)2+ y2 =1的两个交点关于直线x+y+d=0对称,则Sn=

A. n2 B.-n2 C.2n-n2 D.n2-2n

(文)已知圆C的方程为,当圆心C到直线的距离最大时,的值为

A. B. C. D.5

9.(理)设两个向量和,其中为实数,若,则的取值范围是

A. B.[4,8] C. D.

(文)已知向量,,,且,,则的最小值为

A.4 B.10 C.16 D.20

10.(理)设抛物线的焦点为,点在上,,若以为直径的圆过点,则的方程为

A.或 B.或

C.或 D.或

(文)已知斜率为2的直线过抛物线的焦点F,且与轴相交于点A,若△OAF(O为坐标原点)的面积为4,则抛物线方程为( )

A. B. C.或 D.或

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案

























二、填空题(本大题共5小题,每小题5分共25分.把答案填在答题卷中的横线上.)

11.(理)如果在一周内(周一至周日)安排三所学校的学生参观某展览馆,每天最多只安排一所学校,要求甲学校的学生连续参观两天,其余学校的学生均只参观一天,则不同的安排方法共有

(文)如果函数的两个相邻零点之间的距离为,则的值为

12.按如下程序框,最后输出的结果是



13已知变量满足约束条件,且目标函数的最小值为,则常数_______.

14. 已知四棱柱中,侧棱底面ABCD,且,底面ABCD的边长均大于2,且,点P在底面ABCD内运动,且在AB,AD上的射影分别为M,N,若|PA|=2,则三棱锥体积的最大值为______.

15.(理)(在下列两题中任选一题,若两题都做,按第①题给分)

①.以平面直角坐标系的原点为极点,以x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,则曲线(为参数,)上的点到曲线的最短距离是

②.(不等式选做题)若存在实数使成立,则实数的取值范围是 ..

15(文). 若存在实数使成立,则实数的取值范围是 .

三、解答题(本大题共6小题共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

16、(本题满分12分)

在△ABC中,,.

(1)求sinC的值;

(2)设BC=5,求△ABC的面积.

17、(本题满分12分)

(理)已知数列{an}满足:a1=1,=2(n十1)an+n(n+1),(),

(1)若,试证明数列{bn}为等比数列;

(2)求数列{an}的通项公式an与前n项和Sn.

(文)已知数列{an}的各项均为正数,其前n项和为Sn,且-1,,数列,,……,是首项为1,公比为的等比数列.

(1)求证:数列{an}是等差数列;

(2)若,求数列{cn}的前n项和Tn.

18. (本题满分12分)

(理)已知正方形的边长为2,分别是边的中点.

(1)在正方形内部随机取一点,求满足的概率;

(2)从这八个点中,随机选取两个点,记这两个点之间的距离为,求随机变量的分布列与数学期望.

(文)某校高三学生体检后,为了解高三学生的视力情况,该校从高三六个班的300名学生中以班为单位(每班学生50人),每班按随机抽样抽取了8名学生的视力数据.其中高三(1)班抽取的8名学生的视力数据与人数见下表:

视力数据

4.0

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

4.8

4.9

5.0

5.1

5.2

5.3



人数









2



2



2

1



1









(1)用上述样本数据估计高三(1)班学生视力的平均值;

(2)已知其余五个班学生视力的平均值分别为、、、、.若从这六个班中任意抽取两个班学生视力的平均值作比较,求抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于的概率.

19. (本题满分12分)

(理)如图,在四棱锥中,底面ABCD,

底面ABCD是直角梯形,,,

,E是PB的中点.

(1)求证:平面平面PBC;

(2)若二面角的余弦值为,

求直线PA与平面EAC所成角的正弦值.

(文)在空间几何体中,平面,

平面平面,,.

(1)求证:平面;

(2)如果平面,求证:.

20. (本题满分13分)

(理)在平面直角坐标系中,椭圆G的中心为坐标原点,左焦点为,P为椭圆G的上顶点,且

(1)求椭圆G的标准方程;

(2)已知直线与椭圆G交于A、B两点,直线与椭圆G交于C、D两点,且,如图所示.

(i)证明:;

(ii)求四边形ABCD的面积S的最大值.

(文)四边形ABCD的四个顶点都在抛物线上,A,C关于轴对称,BD平行于抛物线在点C处的切线.

(1)证明:AC平分;

(2)若点A坐标为,四边形ABCD的面积为4,求直线BD的方程.

21. (本题满分14分)

(理)已知是函数的两个极值点.

(1)若,,求函数的解析式;

(2)若,求实数的最大值;

(3)设函数,若,且,求函数在内的最小值.(用表示)

(文)若函数满足:在定义域内存在实数,使(k为常数),则称“f(x)关于k可线性分解”.

(1)函数是否关于1可线性分解?请说明理由;

(2)已知函数关于可线性分解,求的取值范围;

参考答案

一、选择题:每小题5分,共50分.

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案

D

理B

文C

D

D

D

A

C

理C

文A

理A

文C

理C

文D





二、填空题:每小题5分,共25分.

11.(理)120(文)12; 12.=7; 13.9; 14.;

15.(理); (文)

三、解答题:(本大题共6小题共75分)

16、解:(1)在中,∵,

又∵

 ;

(2)由正弦定理知:



17.(理)解:(1),

,即,

,是以2为首项,2为公比的等比数列.

(2)由(1)知

∴



.

令,

则,

两式相减得:,

.

∴.

(文)解(1)∵,

当



即, 又

故数列是等差数列.且;

(2)∵

∴

先求数列的前项和.

∵

 .

18.(理)解:(1)所有点构成的平面区域是正方形的内部,其面积是.

满足的点构成的平面区域是以为圆心,为半径的圆的内部与正方形内部的公共部分,它可以看作是由一个以为圆心、为半径、

圆心角为的扇形的内部(即四分之一个圆)与两个

直角边为1的等腰直角三角形(△和△)内部

构成.

其面积是.

所以满足的概率为.

(2)从这八个点中,任意选取两个点,共可构成条不同的线段.

其中长度为1的线段有8条,长度为的线段有4条,长度为2的线段有6条,长度为的线段有8条,长度为的线段有2条.

所以所有可能的取值为.

且, , ,

, .

所以随机变量的分布列为:





























随机变量的数学期望为



(文)解:(1)高三文科(1)班抽取的8名学生视力的平均值为

.

据此估计高三文科(1)班学生视力的平均值约为.

(2)因为高三文科六个班学生视力的平均值分别为、、、、、,

所以任意抽取两个文科班学生视力的平均值数对有,,,,,,,,,,,,,,,共15种情形.

其中抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于的有,,, ,,,,,,,共10种.

所以抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于的概率为

19.(理)解:(1)平面ABCD,平面ABCD,,

,,

,

又,平面PBC,

平面EAC,平面平面PBC

(2)以C为原点,建立空间直角坐标系如图所示,则C(0,0,0),A(1,1,0),B(1,-1,0).设P(0,0,a)(a>0),则E(,,),,,,

取=(1,-1,0)

则,为面PAC的法向量

设为面EAC的法向量,则,

即,取,,,

则,

依题意,,则

于是

设直线PA与平面EAC所成角为,则,

即直线PA与平面EAC所成角的正弦值为

(文)解:(I)如图,取中点,连,

由得,∵平面⊥平面,

∴平面,又∵⊥平面,

∴∥, 又∵平面,

∴∥平面.

(2)连接,则.

∵平面⊥平面,面∩面,

∴⊥平面.

又∵,∴∥.

又由(1)知,四边形是矩形,

∴,.

∴,

而,则.

20.(理)解:(1)设椭圆G的标准方程为(a>b>0)

因为,,所以b=c=1



椭圆G的标准方程为

(2)设A(),B(),,D()

(i)证明:由,消去y得

则,且





同理

,

,

(ii)解:由题意得四边形ABCD是平行四边形,设两平行线AB,CD间的距离为d,则,因为,





当且仅当时,四边形ABCD的面积S取得最大值,且最大值为

(文)(1)设A(x0,x),B(x1,x),C(-x0,x),D(x2,x).

对y=x2求导,得y(=2x,则抛物线在点C处的切线斜率为-2x0.

直线BD的斜率k==x1+x2,

依题意,有x1+x2=-2x0.

记直线AB,AD的斜率分别为k1,k2,与BD的斜率求法同理,得

k1+k2=(x0+x1)+(x0+x2)=2x0+(x1+x2)=0,

所以∠CAB=∠CAD,即AC平分∠BAD.

(2)由题设,x0=-1,x1+x2=2,k=2.四边形ABCD的面积

S=|AC|·|x-x|=|AC|·|x2+x1|·|x-x1|

=×2×2×|2-2x1|=4|1-x1|,

由已知,4|1-x1|=4,得x1=0,或x1=2.

所以点B和D的坐标为(0,0)和(2,4),

故直线BD的方程为y=2x.

21.(理)解:.

(1)因为,是函数的两个极值点,

所以,.(2分)

所以,,解得,.

所以.(4分)

(2)因为是函数的两个极值点,

所以,

所以是方程的两根,

因为,所以对一切,恒成立,

而,,又,所以,

所以,

由,得,所以.

因为,所以,即.

令,则.

当时,,所以在(0,4)上是增函数;

当时,,所以在(4,6)上是减函数.

所以当时,有极大值为96,所以在上的最大值是96,

所以的最大值是.

(3)因为是方程的两根,且,

所以,又,,

所以,

所以,

其对称轴为,因为,所以,即,

所以在内函数的最小值



(文)解:(1)函数的定义域是R,若是关于1可线性分解,

则定义域内存在实数,使得.

构造函数

.

∵,且在上是连续的,

∴在上至少存在一个零点.

即存在,使.

另解:函数关于1可线性分解,

由,得.

即.

作函数与的图象,

由图象可以看出,存在R,使,

即)成立.

(2)的定义域为.

由已知,存在,使.

即.

整理,得,即.

∴,所以.

由且,得.

∴a的取值范围是.

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