http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高三数学试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 江西省赣州市十二县市重点中学2014届高三上学期期中考试数学文试题
文件大小 459KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-11-21 10:59:58
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
::立即下载::
进入下载页面
下载出错
简介:



命题学校:定南中学

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分150分。考试时间120分钟

第Ⅰ卷

选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

⒈已知全集,集合,,那么集合等于( )

A  B  C. D. 

2.若,其中,是虚数单位,则( )

A.0 B.2 C. D.5

3.设,则 “直线与直线平行”是“”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

4.设为等比数列的前项和,已知,,则公比 ( )

A.3 B.4 C.5 D.6

5.已知函数,下面结论错误的是( )

A.函数的最小正周期为 B.函数是偶函数

C.函数的图象关于直线对称 D.函数在区间上是增函数

6.设曲线在点处的切线的斜率为,则函数的部分图象可以为( )



7. 若两个非零向量,满足,则向量与的夹角为( )[来源:Z,xx,k.Com]

A. B. C.  D.

8.某四面体的三视图如图所示.该四面体的六条棱的长度中,最大的是 ( )

(A)(B)(C)(D)

9.设,分别为双曲线的左,右焦点.若在双曲线右支上存在一点,满足,且到直线的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲线的离心率为( )

A.  B .  C. D. 

10.给出定义:若 (其中为整数),则叫做离实数最近的整数,记作,即.在此基础上给出下列关于函数的四个命题:

①的定义域是,值域是;②点是的图像的对称中心,其中;③函数的最小正周期为1;④ 函数在上是增函数.则上述命题中真命题的序号是 ( )

A.①④ B.①③ C.②③ D.②④

第Ⅱ卷

注意事项:须用黑色签字笔在答题卡上书写作答,在试卷上作答,答案无效。

二.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。

11.已知向量,, 若// , 则实数等于

12.在区间上随机取一个数,使得函数有意义的概率为

13.运行右面框图输出的S是254,则①应为

14.实数满足不等式组,则的取值范围是 .

15. 对实数a和b,定义运算“?”:a?b=设函数f(x)=(x2-2)?(x-x2),x∈R,若函数y=f(x)-c的图象与x轴恰有两个公共点,则实数c的取值范围是_________

三.解答题:本大题共6小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

16. (本小题满分12分)为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三所科研单位A、B、C的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表(单位:人):

科研单位

相关人数

抽取人数



A

16





B

12

3



C

8





(1)确定与的值;

(2)若从科研单位A、C抽取的人中选2人作专题发言,求这2人都来自科研单位A的概率.

17. (本小题满分12分)已知函数,若的最大值为1

(1)求的值,并求的单调递增区间;

(2)在中,角、、的对边、、,若,且,试判断三角形的形状.

18. (本小题满分12分)已知四棱锥E-ABCD的底面为菱形,且∠ABC=60°,ABEC=2,AE=BE=,O为AB的中点.

(1)求证:EO⊥平面ABCD;(2)求点D到平面AEC的距离.



19.(本小题满分12分)已知等差数列的公差大于0,且是方程的两根,数列的前项和为.

(1)求数列的通项公式;(2)记,求证:;

(3)求数列的前项和.

[来源:学科网ZXXK]

20. (本小题满分13分)已知抛物线与双曲线有公共焦点,点是曲线在第一象限的交点,且.

(1)求双曲线的方程;

(2)以双曲线的另一焦点为圆心的圆与直线相切,圆:.过点作互相垂直且分别与圆、圆相交的直线和,设被圆截得的弦长为,被圆截得的弦长为,问:是否为定值?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由.

[来源:Z§xx§k.Com]

21.(本小题满分14分)已知函数,, (1)若,求函数的极值;

(2)若函数在上单调递减,求实数的取值范围;

(3)在函数的图象上是否存在不同的两点,使线段的中点的横坐标与直线的斜率之间满足?若存在,求出;若不存在,请说明理由.

2013—2014学年第一学期赣州市十二县(市)期中联考

高三文科数学答案

三.解答题

16.(1)依题意得,,解得,. ……………………5分

(2)记从科研单位A抽取的4人为,从科研单位C抽取的2人为,则从科研单位A、C抽取的6人中选2人作专题发言的基本事件有:



共15种. ……………………8分

记“选中的2人都来自科研单位A”为事件,则事件包含的基本事件有:

共6种. ……………………11分

则.所以选中的2人都来自科研单位A的概率为 ……………………12分

17解:(1) f (x)=sin2x+cos2x-m



18.(1)证明:连接CO.

∵AE=EB=,AB=2,∴△AEB为等腰直角三角形. ……………………1分

∵O为AB的中点,∴EO⊥AB,EO=1. ……………………2分

又∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,

∴△ACB是等边三角形,

∴CO=. ……………………3分

又EC=2,∴EC2=EO2+CO2,∴EO⊥CO. ……………………4分

又CO?平面ABCD,EO平面ABCD,∴EO⊥平面ABCD. ……………………6分

(2)解:设点D到平面AEC的距离为h.

∵AE=,AC=EC=2,∴S△AEC=. ……………………8分

∵S△ADC=,E到平面ACB的距离EO=1,VD-AEC=VE-ADC, …………………9分

∴S△AEC·h=S△ADC·EO,∴h=, ……………………11分

∴点D到平面AEC的距离为. ……………………12分

19. (1)因为是方程的两根,且数列的公差,所以 

公差 ……………………1分

所以. ……………………2分

又当时,有,所以.

当时,有,所以. …………3分

所以数列是首项为,公比为的等比数列,

所以. ……………………4分

(2)由(1)知, ……………………5分

所以, ……………………7分

所以. ……………………8分

(3)因为, ……………………9分

则,① [来源:学科网ZXXK]

,② ……………………10分

由①-②,得

, ……………………11分 [来源:学科网ZXXK]

整理,得. ……………………12分

20解: (1)∵抛物线的焦点为,

∴双曲线的焦点为、, …………………………………1分

设在抛物线上,且,

由抛物线的定义得,,∴,∴,∴,………………3分

∴, ………………………………………4分

又∵点在双曲线上,由双曲线定义得:

,∴, ∴双曲线的方程为:. …………………6分

(2)为定值.下面给出说明.

设圆的方程为:, ∵圆与直线相切,

∴圆的半径为,故圆:. ……………7分

显然当直线的斜率不存在时不符合题意, ………………………………………………8分

设的方程为,即,

设的方程为,即,

∴点到直线的距离为,

点到直线的距离为, ………………………………………………10分

∴直线被圆截得的弦长,…………………11分

直线被圆截得的弦长, ………………12分

∴, 故为定值. ………………13分

21.解:(1)的定义域为………………………………………………1分

, …………………………………………2分

故单调递增;

单调递减,   …………………3分

时,取得极大值,无极小值。 ……………………………4分

(2),,

若函数在上单调递增,

则对恒成立 …………………………………5分

,只需 ………………6分

时,,则,, ………7分

故,的取值范围为 …………………………………8分

(3)假设存在,不妨设,

 ………………………9分

 …………………………………………10分

由得,整理得 ………11分

令,,…12分,

在上单调递增, …………………13分

,故

不存在符合题意的两点。 …………………………14分

相关资源:
·江西省2014届新课程高三第三次适应性测试数学理试题
·江西省2014届新课程高三第三次适应性测试数学文试题
·江苏省盐城市2014届高三上学期期中考试数学试题
·江苏省海门市2014届高三第一次诊断考试数学试题
·山西省忻州一中2014届高三上学期期中考试数学理试题
·山西省忻州一中2014届高三上学期期中考试数学文试题
·山东省桓台第二中学2014届高三上学期期中考试数学理试题
·山东省桓台第二中学2014届高三上学期期中考试数学文试题
·天津市蓟县2014届高三上学期期中考试数学(理)试题
·天津市蓟县2014届高三上学期期中考试数学(文)试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号