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资源名称 山东省青岛第二中学2014-2015学年高二上学期期中模块考试数学试题
文件大小 213KB
所属分类 高二数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-2-12 15:14:31
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



(时间:120分钟 满分:150分)

第Ⅰ卷(选择题 共50分)

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.抛物线的准线方程是( )

A. B. C. D.

2.已知命题:,,那么是( )

A., B.,

C., D.,

1

2

3

8 9

0 2 3 7 9

0 1 3



3.右图是某公司个销售店某月销售某产品数量(单位:台)的茎叶图,则数据落在区间

,内的概率为( )

A. B.

C. D.

4.已知命题:若,则;命题:若,则.

在命题:①;②;③;④中,真命题是( )

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5.已知抛物线的准线与圆相切,则的值为( )

A. B. C. D.

6.“”是“”的( )

A.充分不必要条件  B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

7.若双曲线的一条渐近线与直线垂直,则该双曲线的离心率为( )

A. B. C. D.

8.某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是( )

A.这种抽样方法是一种分层抽样

B.这种抽样方法是一种系统抽样

C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差

D.该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数

9.已知与之间的几组数据如下表:

1

2

3

4

5

6





0

2

1

3

3

4





假设根据上表数据所得线性回归直线方程为.若某同学根据上表中前两组数据,和,求得的直线方程为,则以下结论正确的是( )

A. B. C. D.

10.已知点是椭圆上的动点,为椭圆的左、右焦点,是坐标原点,若是平分线上一点,且,则的取值范围是( )

A., B., C., D.,

第Ⅱ卷 (非选择题 共100分)

二、填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共25分.

11.圆与圆的公切线有_________条.

12.已知实数,,随机输入,执行如右图所示的程序框图,则输出的不小于的概率为__________.

13.若命题的逆命题是,命题是命题的否命题,则是的________命题.

14.过抛物线焦点的直线的倾斜角为,且与抛物线相交于两点,为原点,那么的面积为 .

15.设椭圆与双曲线的离心率分别为,,有下列结论:①;②;③;④;⑤.

其中正确的是 .

三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

16.(本小题满分12分) 已知:,,,且是的充分不必要条件,求的取值范围.

17.(本小题满分12分) 袋中有大小相同的红球和白球各1个,每次任取1个,有放回地摸三次.

(Ⅰ)写出所有基本事件;

(Ⅱ)求三次摸到的球恰有两次颜色相同的概率;

(Ⅲ)求三次摸到的球至少有1个白球的概率.

18.(本小题满分12分) 某校为了解高一期末数学考试的情况,从高一的所有学生数学试卷中随机抽取份试卷进行成绩分析,得到数学成绩频率分布直方图(如图所示),其中成绩在,的学生人数为6.

(Ⅰ)求直方图中的值;

(Ⅱ)试估计所抽取的数学成绩的平均数;

(Ⅲ)试根据样本估计“该校高一学生期末数学考试成绩”的概率.

19.(本小题满分12分)已知点,,圆:,过点作圆的两条切线,切点分别为、.

(Ⅰ)求过、、三点的圆的方程;

(Ⅱ)求直线的方程.

20.(本小题满分13分) 已知抛物线与直线交于,两点.

(Ⅰ)求弦的长度;

(Ⅱ)若点在抛物线上,且的面积为,求点P的坐标.

21.(本小题满分14分) 已知椭圆的中心在原点,焦点在轴上,离心率等于 ,它的一个顶点恰好是抛物线的焦点.

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)点,, ,在椭圆上,、是椭圆上位于直线两侧的动点.

①若直线的斜率为,求四边形面积的最大值;

②当、运动时,满足于,试问直线的斜率是否为定值?若是,请求出定值,若不是,请说明理由.

附加题:本题满分10分.

已知是平面内两个定点,且,若动点与连线的斜率之积等于常数,求点的轨迹方程,并讨论轨迹形状与值的关系.

青岛二中2014—2015学年第一学段模块考试

高二数学(理科)参考答案

一、选择题:

 三、解答题:

16. ;

17.3.(I)(红,红,红),(红,红,白),(红,白,白),(白,红,红),(白,红,白),(红,白,红),(白,白,红),(白,白,白);(Ⅱ);(Ⅲ).

【解析】

试题解析:(I)所有基本事件:(红,红,红),(红,红,白),(红,白,白),(白,红,红),(白,红,白),(红,白,红),(白,白,红),(白,白,白)共8种.

(Ⅱ)记“三次摸到的球恰有两次颜色相同”为事件A:则A所包含的基本事件为(红,红,白),(红,白,白),(白,红,红),(白,红,白),(红,白,红),(白,白,红),共6种,所以P(A)=;

(Ⅲ)记“三次摸到的球至少有1个白球”为事件B:则B所包含的基本事件为(红,红,白),(红,白,白),(白,红,红),(白,红,白),(红,白,红),(白,白,红),(白,白,白),共7种,所以P(B)=.

考点:列举法计算基本事件及事件发生的概率.

18.(1);(2);(3);

19. 【答案】(1);( 2)

【解析】

试题分析:(Ⅰ)设A(x1,y1)、B(x2,y2),

由得x2-5x+4=0,Δ>0.

法一:又由韦达定理有x1+x2=5,x1x2=,

∴|AB|= =

法二:解方程得:x=1或4,∴A、B两点的坐标为(1,-2)、(4,4)

∴|AB|=

(Ⅱ)设点,设点P到AB的距离为d,则

,∴S△PAB=··=12,

∴. ∴,解得或

∴P点为(9,6)或(4,-4).

考点:直线与椭圆的位置关系

点评:直线与圆锥曲线相交,联立方程利用韦达定理是常用的思路

21.(Ⅰ);(Ⅱ)①;②.

【解析】

试题分析:(Ⅰ)利用椭圆中的相关定义和方程,可知.由,即可求出求解a,b,进而求得标准方程.(Ⅱ)设直线方程,将直线方程和椭圆方程联立,通过消元,转化为一元二次方程去解决.①设,直线的方程为, 代入,得 由,解得,由韦达定理得. 四边形的面积,可知当,.②当,则、的斜率之和为0,设直线的斜率为,则的斜率为,的直线方程为,将其与椭圆方程联立整理得 ,可得

同理的直线方程为,可得,,,化简即可求得的斜率为定值.

试题解析:解:(1)设椭圆的方程为,则.由,得

∴椭圆C的方程为.

(2)①解:设,直线的方程为, 代入,

得 由,解得

由韦达定理得. 四边形的面积∴当,.

②解:当,则、的斜率之和为0,设直线的斜率为

则的斜率为,的直线方程为 由



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