设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
2014—2015学年度上学期第一阶段考试高二数学科(文科)试卷 答题时间:120分钟 满分:150分 命题人:高二数学备课组 使用时间:10月15日 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 平面内有一长度为4的线段,动点满足,则的取值范围是 A. B. C. D. 2. 以下命题正确的个数为 ①命题“若”的否命题为“若”; ②命题“若则”的逆命题为真命题; ③命题“”的否定是“”; ④“”是“”的充分不必要条件. A.1 B. 2 C.3 D.4 3. 设为坐标原点,点坐标为,若满足不等式组:,则的最大值为 A. 12 B. 8 C. 6 D. 4 4.已知命题p: x∈R,使sinx=;命题q: x∈R,都有x2+x+1>0.给出下列结论:①命题“”是真命题; ②命题“”是假命题; ③命题“”是真命题; ④命题“”是假命题;其中正确的是 ②③ B.②④ C.③④ D.①②③ 5. 方程表示椭圆,则的取值范围 A. B. C. D. 6. a1、b1、c1、a2、b2、c2均为非零实数,不等式a1x2+b1x+c1<0和a2x2+b2x+c2<0的解集分别为集合M和N,那么“”是“M=N” 的 A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 7. 各项均为实数的等比数列{a n }前n项之和记为 ,若, , 则等于 A. 150 B. (200 C.150或 (200 D. (50或400 8. 已知x,不等式恒成立,则实数a的取值范围为 A. B. C. D. 9. 给定正整数按下图方式构成三角形数表;第一行依次写上数,在下面一行的每相邻两个数的正中间上方写上这两个数之和,得到上面一行的数(比下一行少一个数),依次类推,最后一行(第行)只有一个数.例如时数表如图所示,则当时最后一行的数是 A. B. C. D. 10. 设等差数列{}{ }的前n 项和为,,若 ,则 = A. B. C. D. 11.设点是椭圆上一点,分别是椭圆的左、右焦点,为的内心,若,则该椭圆的离心率是 A. B. C. D. 已知为正实数,则的最大值为 A. B. C. D. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 设分别是椭圆的左、右焦点,若椭圆上存在点,使且,则椭圆的离心率为 14. 设数列满足, 则 . 15如果函数满足:对于任意实数、,都有,且,则 _________ . 16.a、b、c是三角形ABC三边,且+<,则∠C的取值范围是______________. 三、解答题:本大题共6小题,共70分. 17.(本小题满分10分) 设有两个命题:关于x的不等式x2+2ax+4>0对一切x∈R恒成立;函数f(x)=-(4-2a)x在(-∞,+∞)上是减函数.若命题为真,为假,则实数a的取值范围是多少? 18.(本小题满分12分) 已知等差数列中,,前项和. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)若数列满足,记数列的前项和为,若不等式对恒成立,求实数的取值范围. 19.(本小题满分12分) 已知椭圆,过点的直线与原点的距离为。 (1)求椭圆的方程(2)已知定点,若直线在k的值,使以为直径的圆过E点?请说明理由。 20. (本小题满分12分) 已知数列的前n项和. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)设为数列的前n项和,求 21.(本小题满分12分) 现有一批货物由海上从A地运往B地,已知货船的最大航行速度为35海里/小时,A 地至B地之间的航行距离约为500海里,每小时的运输成本由燃料费和其余费用组成, 轮船每小时的燃料费用与轮船速度的平方成正比(比例系数为0.6),其余费用为每小时960元. (Ⅰ)把全程运输成本y(元)表示为速度x(海里/小时)的函数; (Ⅱ)为了使全程运输成本最小,轮船应以多大速度行驶? 22.(本小题满分12分) 已知圆O:,点O为坐标原点,直线:与圆O相切并与椭圆交于不同的两点A、B. (1)设,求的表达式; (2)若,求直线的方程; (3)若 ,求三角形OAB面积的取值范围. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||