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资源名称 黑龙江省哈六中2013-2014学年高二下学期期末考试数学理试题
文件大小 321KB
所属分类 高二数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-7-29 19:12:22
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

黑龙江省哈六中2013-2014学年高二下学期期末考试数学(理)试题

考试时间:120分钟 满分:150分

选择题:(每题5分共60分)

1.设全集为,集合,则( )

   

2.若“”是“”的充分不必要条件,则实数的取值范围是( )

      

3.执行如右下图所示的程序框图,若输出的值为,则输入的最大值是(   )

   

4.若直线的参数方程为,则直线的斜率为( )

   

5.体育课的排球发球项目考试的规则是:每位学生最多可发球次,一旦发球成功,则停止发球,否则一直发到次为止.设某学生一次发球成功的概率为,发球次数为,若的数学期望,则的取值范围是(  )

      

6.已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是( )

    

7.如右图,设抛物线的顶点为,与轴正半轴的交点为,设抛物线与两坐标轴正半轴围成的区域为,随机往内投一点, 则点落在内的概率是( ) 

   

8.已知函数,若存在唯一的零点,且,则的取值范围是

   

9. 在极坐标系中,直线与曲线相交于两点, 为极点,则的大小为 (  )

   

10.哈六中15届高二有名学生, 现采用系统抽样方法, 抽取人做问卷调查, 将人按随机编号, 则抽取的人中,编号落入区间的人数为(  )

   

11.下列值等于的定积分是( )

   

12.设是函数定义域内的一个子区间,若存在,使,则称是的一个“开心点”,也称在区间上存在开心点.若函数在区间上存在开心点,则实数的取值范围是( )

   

二、填空题(每题5分共20分)

13. 已知集合,,则 。

14. 函数的单调递减区间是 。

15.下列四个命题中,真命题的序号有 .(写出所有真命题的序号)

①若,则“”是“”成立的充分不必要条件;

②命题 “使得”的否定是 “均有”;

③命题“若,则或”的否命题是“若,则”;

④函数在区间上有且仅有一个零点.

16.已知函数,当时,给出下列几个结论:

①;②;③;

④当时,.

其中正确的是 (将所有你认为正确的序号填在横线上).

三、解答题

17.设,函数,若的解集为,

求实数的取值范围(10分)

18.某高中的校长推荐甲、乙、丙三名学生参加某大学自主招生考核测试,在本次考核中只有合格和优秀两个等级.若考核为合格,授予分降分资格;考核为优秀, 授予分降分资格.假设甲、乙、丙考核为优秀的概率分别为、、,他们考核所得的等级相互独立.(12分)

(1)求在这次考核中,甲、乙、丙三名学生至少有一名考核为优秀的概率;

(2)记在这次考核中甲、乙、丙三名学生所得降分之和为随机变量,求随机变量的分布列和数学期望.

19.在直角坐标系中,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线,已知过点的直线的参数方程为:(为参数),直线与曲线分别交于两点.

(1)写出曲线和直线的普通方程;

(2)若成等比数列,求的值.

20.已知函数,其中,且曲线在点处的切线垂直于.(12分)

(1)求的值;

(2)求函数的单调区间与极值.

21.某中学一名数学老师对全班名学生某次考试成绩分男女生进行了统计(满分分),其中分(含分)以上为优秀,绘制了如下的两个频率分布直方图:(12分)



男生 女生

(1)根据以上两个直方图完成下面的×列联表:

成绩性别

优秀

不优秀

总计



男生









女生









总计











(2)根据(1)中表格的数据计算,你有多大把握认为学生的数学成绩与性别之间有关系?

(注:





































,其中)

(3)若从成绩在的学生中任取人,求取到的人中至少有名女生的概率.

22.已知函数。(12分)

(1)若的单调减区间是,求实数的值;

(2)若函数在区间上都为单调函数且它们的单调性相同,求实数的取值范围;

(3)是函数的两个极值点,。求证:对任意的,不等式恒成立.

高二(理科)数学答案

一、选择题:(每题5分共60分)



综上--------------------------------------------------------------2分

18. (1)记“甲考核为优秀”为事件A,“乙考核为优秀”为事件B,“丙考核为优秀”为事件C,“甲、乙、丙至少有一名考核为优秀”为事件E.

则事件A、B、C是相互独立事件,事件与事件E是对立事件,于是

P(E)=1-P()=1-(1-)(1-)(1-)=.----------------------4分

(2)ξ的所有可能取值为30,40,50,60.

P(ξ=30)=P()=(1-)(1-)(1-)=,

P(ξ=40)=P(A)+P(B)+P(C)=,

P(ξ=50)=P(AB)+P(AC)+P(BC)=,

P(ξ=60)=P(ABC)=.

所以ξ的分布列为

ξ

30

40

50

60



P













∴E(ξ)=30×+40×+50×+60×=. ----------------------8分



20. (1)对求导得,由在点处切线垂直于直线

知解得;-------------------------------------------4分

(2)由(1)知,则

令,解得或.因不在的定义域内,故舍去.

当时,故在内为减函数;----------------------------2分

当时,故在内为增函数;-------------------------2分

由此知函数在时取得极小值.--------------------------------4分

21. (1)

成绩性别

优秀

不优秀

总计



男生

13

10

23



女生

7

20

27



总计

20

30

50



------------------------------4分

(2)由(1)中表格的数据知, K2=

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