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当前位置:立纲起草要有三种意识
作者：未知来源：网络收集时间：2013-4-18 17:02:44阅读：
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立纲起草要有三种意识
自我意识。一些教师要求学生列提纲具有中心思想、有结构，可是中心思想、结构要符合既定的框框。以此而论，提纲怎能体出“我”的见解、“我”的感情、“我”的创造。
读者意识。毛泽东同志说：“射箭要看靶子,弹琴要看听众,写文章做演说可以不看读者不看听众么?”现在的学生写作文为完成作业而写作，为老师、家长而写作，为应试而写作，在没有读者对象的状态下写作，写作便成为一种不得不去做的工作，成为一种负担。写作价值功利化，追求形式，写作心理极为浮躁。列提纲亦是如此。有了明确的读者群，也就会有一种无形的动力。在教学时，我们应引导学生学会真诚对话，树立读者意识。所谓读者意识,就是在写作中始终不忘文章的读者,为读者而创作。日常作文教学中，老师可引导学生设想读者后再开始构思、写作，同时开展互为读者的写作活动，可以张贴于教室墙报上，可以推荐到报刊发表，让学生以作者和读者的双重身份参与写作过程，增强读者意识。因为从某种意义上说，“写作是由作者和读者合作完成的，最终是由读者完成的。”
生活意识。列提纲要有生活意识。真实是文章的根本。一篇让人口舌生津的好文章，是离不开真实的，因为文章源于生活。我们所学到的优美词句、感人故事，不是让我们抄袭的，而是生活给我们启迪的。我们许多同学却只知道生搬硬套，不知道结合生活实际灵活处理。“我手写我心”，我们要记录的都是自己真实的生活，而不是捏造的，凭空想象的。否则，文章就会流于矫揉造作，无病呻吟。
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