http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高三数学试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 河南省三门峡市陕州中学2016届高三上学期一练前第二次强化训练试题 数学(文)
文件大小 284KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2016/5/24 15:27:28
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
简介:

2015-2016学年上期高三一练前第二次强化训练

(文科)数学试题

试卷满分:150分 考试时间:120分

一.选择题:本大题共12小题,每小题5分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.复数(为虚数单位)的共轭复数为

A. B. C. D.

2.已知集合,,则的子集个数为

A.3 B.4 C.7 D.8

3.下列说法错误的是

A.自变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系;

B.在线性回归分析中,相关系数r的值越大,变量间的相关性越强;

C.在残差图中,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高;

D.在回归分析中,为0.98的模型比为0.80的模型拟合的效果好.

4.已知,,,则的大小关系为

A. B. C.  D.

5.已知向量,,若向量在方向上的投影为3,则实数m=



A.3 B. C. D.

6.已知,则的值为

A. B. C.  D.

7.设为等差数列的前项和,且,则=

A.55 B.66 C.110 D. 132

8.函数的图像如右图所示,为了得到这个函数的图像,只需将 的图像上的所有的点

A. 向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变;

B. 向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变;

C. 向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变;

D. 向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变.:

9.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的的值是

A.1007 B. 2015 C.2016 D.3024

10.已知双曲线与抛物线的一个交点为,为抛物线的焦点,

若,则双曲线的渐近线方程为

A. B. C. D. 

11.已知满足约束条件若的最小值为1,则

A. B. C. D.1

12.如图,偶函数的图象如字母M,奇函数的图象如字母N,若

方程,的实根个数分别为、,则=

A.18 B.16 C.14 D.12

二.填空题:本大题共4小题,每小题5分.

13.设函数f(x)=若f=4,则b= .

14.已知,,的夹角为60°,则 .

15.已知圆 x2+y2+2x-4y+1=0,关于直线2ax-by+2=0(a,b∈R)对称,则的最小值为 .

16.已知椭圆的左右焦点分别为,过的直线与椭圆交于两点,

若是以为直角顶点的等腰直角三角形,则椭圆离心率为 .

三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

17.(本小题满分12分)

如图所示,在四边形中, =,且,,.

(Ⅰ)求△的面积;

(Ⅱ)若,求的长.

18.(本小题满分12分)

陕州区旅游局为了了解地坑院景点在大众中的熟知度,随机对15~65岁的人群抽样了人,问题是

“地坑院是几A级旅游景点?”统计结果如下图表.

组号

分组

回答正确

的人数

回答正确的人数

占本组的频率





第1组

[15,25)



0.5





第2组

[25,35)

18







第3组

[35,45)



0.9





第4组

[45,55)

9

0.36





第5组

[55,65]

3







(Ⅰ)分别求出的值;

(Ⅱ)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,求第2,3,4组每组各抽取多少人?

(Ⅲ)在(Ⅱ)抽取的6人中随机抽取2人,求所抽取的人中恰好没有第3组人的概率.

19.(本小题满分12分)

已知数列的前项和满足,其中.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)设,数列的前项和为,若对恒成立,求实数的取值范围.

20.(本小题满分12分)

已知椭圆的离心率为,以原点为圆心,椭圆的长半轴为半径的圆

与直线相切.

(Ⅰ)求椭圆标准方程;

(Ⅱ)已知点为动直线与椭圆的两个交点,问:在轴上是否存在点,

使为定值?若存在,试求出点的坐标和定值,若不存在,说明理由.

21.(本小题满分12分)

已知函数,在点处的切线方程为.

(Ⅰ)求的解析式;

(Ⅱ)求的单调区间;

(Ⅲ)若在区间内,恒有成立,求的取值范围.

请考生在第22、23、24题中任选一题做答。如果多做,则按所做的第一题计分,答题时请写清题号。

22.(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲

如图,正方形的边长为2,以为圆心、为半径的圆弧

与以为直径的半圆交于点,连结并延长交于点.

(Ⅰ)求证:;

(Ⅱ)求的值.

23.(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程

已知曲线的参数方程是(为参数),直线的极坐标方程为.(其中坐标系满足极坐标原点与直角坐标系原点重合,极轴与直角坐标系轴正半轴重合,单位长度相同.)

(Ⅰ)将曲线的参数方程化为普通方程,把直线的极坐标方程化为直角坐标方程;

(Ⅱ)设是直线与轴的交点,是曲线上一动点,求的最大值.

24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲

已知函数,且的解集为.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)若,且,求证:.

2015-2016学年上期高三一练前第二次强化训练参考答案

1—5 ADBCC 6—10 BBCDB 11—12 BA 13.  14.  15.  16. 

12. 【解析】由图象知,有3个根0,,有3个根0,

,由,得或,由图象可知所对每一个值都能有3个根,因而m=9;由,知或,由图象可以看出0时对应有3个根,时有4个,时只有2个,加在一起也是9个,即n=9,∴m+n=9+9=18,故选A.

17. 【解析】(Ⅰ)因为∠D=2∠B,,所以 (2分)

因为,所以, (4分)所以△ACD的面积. (6分)

(Ⅱ)在△ACD中,,所以. (8分)

在△ABC中, (10分) 把已知条件代入并化简得: 因为AB≠0,所以AB = 4 (12分)

18.【解析】:(1)由频率表中第4组数据可知,第4组总人数为, 1分

再结合频率分布直方图可知, 2分

,,

 4分

(2)因为第2,3,4组回答正确的人数共有54人, 5分

所以利用分层抽样在54人中抽取6人,每组分别抽取的人数为:

第2组:人;第3组:人;第4组:人 8分

(3)设第2组2人为:A1, A2;第3组3人为:B1,B2,B3;第4组1人为:C1.

则从6人中随机抽取2人的所有可能的结果为:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,C1),(A2,B1),(A2, B2),(A2,B3),(A2,C1),(B1,B2),(B1,B3),(B1,C1),(B2,B3),(B2,C1),(B3,C1)共15个基本事件,其中恰好没有第3

组人共3个基本事件,

∴所抽取的人中恰好没有第3组人的概率是:. 12分

19. 解:(1)∵, ①

当,∴,当,∵, ②

-②:,即: ..............4分

又∵,∴对都成立,所以是等比数列,∴...........6分

(2)∵,∴,∴,

∴,.....8分 ∵,∴对都 成立.......10分

∴,∴或, ∴实数的取值范围为,.....12分

20. 【解析】(I)由,得,即,① (1分)

以原点为圆心,椭圆C的长半轴长为半径的圆为, (2分)

此圆与直线相切,所以,代入①得c=2, (4分)

所以,所以椭圆的方程为. (5分)

(Ⅱ)由得, (6分)

设,所以,,(7分)

根据题意,假设轴上存在定点,使得为定值,

则有



 (9分)

要使上式为定值,即与k无关,则应有, (10分)即,(11分)

此时为定值,定点为. (12分)

21.【解析】(Ⅰ)又切线斜率为-1,

故,从而 2分

将代入方程得:,从而

,将代入得故 4分

(Ⅱ)依题意知, 令,得:,再令,得:

故的单调增区间为,单调减区间为 6分

(Ⅲ)由在区间内得:,

 8分 设,,令,得

::立即下载::
进入下载页面
下载出错
相关资源:
·河南省三门峡市陕州中学2016届高三上学期一练前第一次强化训练试题 数学(理)
·河南省三门峡市陕州中学2016届高三上学期一练前第一次强化训练试题 数学(文)
·河北省邯郸市第一中学2016届高三一轮收官考试(二)数学(理)
·河北省邯郸市第一中学2016届高三一轮收官考试(二)数学(文)
·河北省衡水中学2016届高三上学期一调考试(文)数学试题.doc
·河北省正定中学2016届高三上学期第五次月考数学(理)试题
·河北省正定中学2016届高三上学期第五次月考数学(文)试题
·河北省定州中学2016届高三上学期第三次月考 数学理
·河北省定州中学2016届高三上学期第三次月考 数学文
·河北省唐山市2016届高三上学期期末期末考试理科数学试题 PDF版含答案  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号