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2013~2016届襄阳五中 宜昌一中 龙泉中学高三年级九月联考 数学试题(文)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合,,若,则 A.或 B.或 C.或 D.或 2.下列命题中,真命题是 A.,使得 B. C. D.是的充分不必要条件 3.若,则 A. B. C. D. 4.要得到函数的图象,只需将函数的图象 A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度 C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度 5.已知直线与曲线相切,则的值为 A. B. C. D. 6. 函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,则 A. B. C. D. 7. 已知是实数,则函数的图象不可能是 8. 若不等式组的解集不是空集,则实数a的取值范围是 A. B. C. D. 9.设, 对于使成立的所有常数M中,我们把M的最小值 叫做 的上确界. 若,且,则的上确界为 A. B. C. D. 10. 已知函数 ,对于上的任意,有如下条件:①;②;③.其中能使恒成立的条件序号是 A.② B.③ C.①② D.②③ 11. 是定义在上的奇函数,且当时,,则函数的零点的个数是 A. B. C. D. 12.已知函数,分别为的内角所对的边,且 ,则下列不等式一定成立的是 A. B. C. D. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。 13.已知函数,若,则 . 14.已知,则 _________. 15.若函数在其定义域内的一个子区间内存在极值,则实数的取值范围是 . 16.已知函数,有下列四个结论: ①,都有成立; ②存在常数,对于,恒有成立; ③,至少存在一个实数,使得; ④函数有无数多个极值点. 其中正确结论的序号是__________(将所有正确结论的序号都填上). 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 17.(本小题满分10分)设 (Ⅰ)求函数的定义域; (Ⅱ)若对任意的实数,不等式恒成立,求实数的取值范围. 18.(本小题满分12分)已知函数(其中),. (Ⅰ)若命题是假命题,求的取值范围; (Ⅱ)若命题为真命题,求的取值范围. 19.(本小题满分12分)设 (Ⅰ)求满足的的集合; (Ⅱ)在△中,角的对边分别是,且满足,求的取值范围. 20.(本小题满分12分)设函数. (Ⅰ)若,求的单调区间; (Ⅱ)若,且在上的最小值为,求在该区间上的最大值. 21.(本小题满分12分)某创业投资公司拟投资开发某种新能源产品,估计能获得投资收益的范围是(单位:万元).现准备制定一个对科研课题组的奖励方案:奖金(单位:万元)随投资收益(单位:万元)的增加而增加,且奖金不超过万元,同时奖金不超过投资收益的. (Ⅰ)若建立函数模型制定奖励方案,请你根据题意,写出奖励模型函数应满足的条件; (Ⅱ)现有两个奖励函数模型:;.试分析这两个函数模型是否符合公司要求. 22.(本小题满分12分)定义在上的函数及二次函数满足: ,,且的最小值是. (Ⅰ)求和的解析式; (Ⅱ)若对于,均有成立,求实数的取值范围; (Ⅲ)设讨论方程的解的个数情况. 2013—2016届襄阳五中、宜昌一中、龙泉中学 高三上学期九月联考文科数学 参考答案和评分标准 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D D A C A D B C A C B
二、填空题 13. ; 14. ; 15. ; 16. ③④ 三、解答题 17.解:(Ⅰ), ……………………2分 作函数的图像(图略),它与直线交点的横坐标为和 由图像知,函数的定义域为; ……………………5分 (Ⅱ)∵对任意的实数,不等式恒成立, ∴,由(Ⅰ)知的最小值等于, ……………………8分 (或:,当且仅当时取等号) 则,,解得 故实数的取值范围时。 ……………………10分 18.解:(Ⅰ)∵命题“”是假命题,则,即, ∴,解得,∴的取值范围是; ……………5分 (Ⅱ)∵当时,,又是真命题,则. ,, ……………………9分 ∵恒成立,∴ ∴,解得,而 故的取值范围是. ……………………12分 19.解: ……………………3分 由,得.,或 ,或,又,或. 所以在区间上的解集为. ………………………6分 (Ⅱ)在△中,,所以. 由且,得 ……………9分 从而,, . ………………12分 20.解:(Ⅰ),其 (1)若,即时,恒成立,在上单调递减; ………………2分 (2)若,即时,令,得两根 , 当或时,单调递减;当时,,单调递增。 综上所述:当时,的单调递减区间为; 当时,的单调递减区间为和, 单调递增区间为。 ………………6分 (Ⅱ)随的变化情况如下表: 单调递减 极小值 单调递增 极大值 单调递减 当时,有,所以在上的最大值为………………8分 又,即. 所以在上的最小值为. ………………10分 得,从而在 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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