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| 简介:
一、选择题(每小题5分,共60分) 1. 集合,,,则集合的元素个 数为( ) A. B. C. D. 2. 已知,其中为虚数 单位,则 ( ) A、 B、 C、 D、 3. 若变量满足约束条件,则目标函数的最小值为( ) A. B. C. D. 4. 若,则的值为( ) A. B. C. D. 5. 若向量的夹角为,且,则与 的夹角为( ) A. B. C. D. 6. 一条直线l上有相异三个点A、B、C到平面α的距离相等,那么直线l与平面α的位置关系是 ( ) A. l∥α B.l⊥α C.l与α相交但不垂直 D.l∥α或lα 7. 定义为R上的函数满足,,=2,则=( ) .3 . . .2 8. 在△ABC中“sinA>sinB”是“cosA .充分不必要条件 .必要不充分条件 .充要条件 .既不充分也不必要条件 9. 若满足不等式,则的最小值为( ) A. B. C. D. 10. 已知函数的图像如图所示(其中是定义域为R函数的导函数),则以下说法错误的是( ) . .当时, 函数取得极大值 .方程与均有三个实数根 .当时,函数取得极小值 11. 将函数y=3sin的图像向右平移个单位长度,所得图像对应的函数( ) A.在区间上单调递减 B.在区间上单调递增 C.在区间上单调递减 D.在区间上单调递增 12. 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为( ) A.7 B.9 C.10 D.11 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题((每小题5分,共20分)) 13. 经过(2,3)且在两坐标轴上截距相反的直线方程是___________________ 14在等差数列中,,公差为,前项和为,当且仅当时取最大值,则 的取值范围_________. 15. 下列命题中: ①命题“若,则”的否命题为“若,则”; ②命题“若方程,则m>4”的逆命题为真命题; ③对命题p和q,“p且q为假”是“p或q为假”的必要不充分条件. 假命题的序号为 . 16. 已知=,若对,∈(0,1),且≠,都有 为真命题,则实数的取值范围 . 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(12分)在△ABC中,角A,B, C所对的边分别是a,b,c,已知c=2,C=. (1)若△ABC的面积等于,求a,b; (2)若cosA=,求b. 18.(12分)年龄在60岁(含60岁)以上的人称为老龄人,某小区的老龄人有350人,他们的健康状况如下表: 健康指数 2 1 0 ﹣1 60岁至79岁的人数 120 133 34 13 80岁及以上的人数 9 18 14 9 其中健康指数的含义是:2代表“健康”,1代表“基本健康”,0代表“不健康,但生活能够自理”,﹣1代表“生活不能自理”. (Ⅰ)随机访问该小区一位80岁以下的老龄人,该老人生活能够自理的概率是多少? (Ⅱ)按健康指数大于0和不大于0进行分层抽样,从该小区的老龄人中抽取5位,并随机地访问其中的3位.求被访问的3位老龄人中恰有1位老龄人的健康指数不大于0的概率. 19. 已知直线l:y=kx+1,圆C:(x-1)2+(y+1)2=12. (1)试证明:不论k为何实数,直线l和圆C总有两个交点; (2)求直线l被圆C截得的最短弦长. 20、设数列的前项和为,点在直线上. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)在与之间插入个数,使这个数组成公差为的等差数列,求数列的前项和. 21,(本小题满分12分) 已知函数 (I)求函数f(x)的单调递增区间; (II)若在区间[1,e]上至少存在一点成立,求实数p的取值范 围. 请考生在第22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.作答时请写清题号. 22.(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲 如图,四边形ACED是圆内接四边形,延长AD与CE 的延长线交于点B,且AD=DE,AB=2AC. (Ⅰ)求证:BE=2AD; (Ⅱ)当AC=2,BC=4时,求AD的长. 23.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲 已知函数 (Ⅰ)当时,求不等式的解集; (Ⅱ)若不等式对任意实数恒成立,求的取值范围. 数学(文)参考答案 1-5 BBBCA 6-10 DDCAB 11-12 BB 13.y=或x-y+1=0 14. (-1,) 15.① 16.a≤4 19. 20. 解:(Ⅰ)由题设知,Sn= 得Sn-1=(n∈N,n≥2) 两式相减得:an= 即an=3an-1(n∈N,n≥2),又S1= 得a1=2 所以数列{an}是首项为2,公比为3的等比数列 所以an=2·3n-1 (Ⅱ)由(Ⅰ)知an+1=2·3n,an=2·3n-1 因为an+1=an+(n+1)d ,所以 所以 令Tn= 则Tn=① ①—②得 = 所以 21 22、 23、 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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