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| 简介:
一、选择题 本题共 8小题,每个小题5分,共40分。 1.已知集合,则( )
2.下列函数中,在区间上为增函数的是( )
3..命题:;命题:,,则下列命题中为真命题的是( ) A. B. C. D. 4.将函数的图像上所有的点向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图像的函数解析式是 ( ) A. B. C. D. 5.已知一元二次不等式的解集为,则的解集为 ( ) A. B. C. D. 6.函数的图象大致是() 7. 已知不等式组 表示的平面区域的面积等于,则的值为( ) A.-1 B. C.2 D. 8.已知函数满足,当时,,若在区间上方程有两个不同的实根,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6个小题,每小题5分,共30分 9. 已知,则的大小关系为___________. 10. 在中,,,,则 ; . 11. 已知﹛﹜等差数列为其前n项和.若=,=,则= ;Sn= 12.函数的最大值是______________ 13.如图,已知点,点在曲线上,若阴影部分面积与△面积相等时,则 . 14、定义在上的函数,如果存在函数(为常数),使得对一切实数都成立,则称为函数的一个承托函数.给出如下命题: ①函数是函数的一个承托函数; ②函数是函数的一个承托函数; ③若函数是函数的一个承托函数,则的取值范围是; ④值域是的函数不存在承托函数; 其中,所有正确命题的序号是 . 三、解答题,本大题共6小题共80分,解答应写出文字说明演算步骤或证明过程。 15.(本小题满分12分) 已知 , .求下列式子的值 (1); (2) (3) 16.(本小题满分13分) 已知函数. (Ⅰ)求的定义域及最小正周期; (Ⅱ)求在区间上的最值. 17.(本小题满分13分) 已知函数在处取得极值。 (1)讨论和是函数的极大值还是极小值; (2)过点作曲线的切线,求此切线方程。 18.(本小题满分14分)已知,函数,. (Ⅰ)求函数的单调区间; (Ⅱ)求证:对于任意的,都有. 19.(本小题满分14分) 某民营企业生产甲、乙两种产品,根据市场调查与预测,甲产品的利润与投资成正比,其关系如图①;乙产品的利润与投资的算术平方根成正比,其关系如图②. (1)分别将、两产品的利润表示为投资量的函数关系式; 该公司已有10万元资金,并全部投入、两种产品中,问:怎样分配这10万元投资,才能使公司获得最大利润?其最大利润为多少万元? 20. (本小题满分14分)已知函数y=f(x),若存在x0,使得f(x0)=x0,则称x0是函数y=f(x)的一个不动点,设二次函数f(x)=ax2+(b+1)x+b-2 (Ⅰ)当a=2,b=1时,求函数f(x)的不动点; (Ⅱ)若对于任意实数b,函数f(x)恒有两个不同的不动点,求实数a的取值范围; (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,若函数y=f(x)的图象上A,B两点的横坐标是函数f(x)的不动点,且直线y=kx+是线段AB的垂直平分线,求实数b的取值范围. 高三期中数学参考答案及评分标准 (理科) 三、解答题(共6小题,共80分) 15(本小题满分12分) (1)∵, , ∴ ∴ ……………4分 (2)= ……………8分 (3)∵ ∴ ……………10分 ∴ ……………………12分 16(本小题满分13分) 解:(Ⅰ)由得(Z), 故的定义域为RZ}.…………………2分 因为 ,………………………………6分 所以的最小正周期.…………………7分 (II)由…………..9分 当,…………….11分 当.……………….13分 17(本小题满分13分) (1)解:,依题意,,即
解得。(注:若只求要检验零点左右的单调性) ∴。 令,得。 若,则,故 在上是增函数, 在上也是增函数。 若,则,故 在上是减函数。 所以,是极大值;是极小值。(比较简单,不必列表) (2)(注:函数对应曲线的切线,必有切点!区别“在”与“过”) 解:曲线方程为,点不在曲线上。 设切点为,则点M的坐标满足。 因,故切线的方程为 注意到点A(0,16)在切线上,有 化简得,解得。 所以,切点为,切线方程为。 (18)(本小题满分14分) 解:(Ⅰ)函数的定义域为,, 因为,所以,当,或时,; 当时,. 所以,的单调递增区间为,单调递减区间为,.……6分 (Ⅱ)因为在区间上单调递增,在区间上单调递减, 又,, 所以,当时,. 由,可得. 所以当时,函数在区间上是增函数, 所以,当时,. 所以,当时, 对于任意的,都有,,所以. 当时,函数在区间上是增函数,在区间上是减函数, 所以,当时,. 所以,当时, 对于任意的,都有,,所以. 综上,对于任意的,都有. ……………14分 (19)(本小题满分14分) (1)据题意,产品的利润函数可设为, | ||||||||||||||||||||||||||||||
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