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资源名称 湖北省武汉市39中学2015届高三8月月考数学理试题
文件大小 211KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-9-23 15:07:01
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知是虚数单位,复数,则

A. B. C.  D. 

2.设是非空集合,定义={且},己知集合,

,则等于

A. B. C. D.

3.下列选项中,说法正确的是

A.命题“”的否定是“”

B.命题“为真”是命题“为真”的充分不必要条件

C.命题“若,则”是假命题

D.命题“若,则”的逆否命题为真命题

4.等边三角形的边长为,如果那么等于

A. B. C. D.

5.已知随机变量服从正态分布,且,,若, 则

A.0.1358 B.0.1359 C.0.2716 D.0.2718

6.已知,、、所对的边分别为、、,且 ,则

A.是钝角三角形

B.是锐角三角形

C.可能为钝角三角形,也可能为锐角三角形

D.无法判断

7.如图,直线和圆C,当从开始在平面上绕点按逆时针方向匀速转动(转动角度不超过)时,它扫过的圆内阴影部分的面积是时间的函数,这个函数的图象大致是



8.平面区域由以点为顶点的三角形内部及边界组成,若在上有无穷多个点使目标函数取得最大值,则

A. B. C.或 D.或

9.设分别为椭圆的左、右顶点,若在椭圆上存在异于的点,使得,其中为坐标原点,则椭圆的离心率的取值范围是

A.  B. C.  D.

10.已知函数 ,,设函数

,且函数的零点均在区间内,则的最小值为

A. B. C.  D.

二、填空题:本大题共6小题,考生共需作答5小题,每小题5分,共25分.请将答案填在答题卡对应题号的位置上.答错位置,书写不清,摸棱两可均不得分.

(一)必考题(11—14题)

11.下图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是________.

12. 一个空间几何体的三视图如上图所示,则这个几何体的体积为 .

13. 已知的展开式中,二项式系数最大的项的值等于,则实数的值为 .

14. 为美化环境,某地决定在一个大型广场建一个同心圆形花坛,花坛分为两部分,中间小圆部分种植草坪,周围的圆环分为等份种植红、黄、蓝三色不同的花. 要求相邻两部分种植不同颜色的花. 如图①,圆环分成的等份分别为,,,有种不同的种植方法.

(1)如图②,圆环分成的4等份分别为 ,,,,有 种不同的种植方法;



(二)选考题(请考生在第15、16两题中任选一题作答,请先在答题卡指定位置将你所选的题目序号后的方框用2B铅笔涂黑.如果全选,则按第15题作答结果记分.)

15.(选修4—1:几何证明选讲)

如图,已知是⊙的直径,是⊙的弦,的平分

线交⊙于,过点作交的延长线于点,

交于点.若,则的值为 .

16.(选修4—4:坐标系与参数方程)

在直角坐标系中,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建极坐标系,两种坐标系取相同的单位长度. 已知曲线,过点的直线的参数方程为直线与曲线分别交于.若成等比数列,则实数的值为 .

三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

17.(本小题满分12分)

已知函数.

(Ⅰ)求函数的最大值,并写出取最大值时的取值集合;

(Ⅱ)已知中,角的对边分别为若求实数的最小值.

18.(本小题满分12分)

在平面内,不等式确定的平面区域为,不等式组确定的平面区域为.

(Ⅰ)定义横、纵坐标为整数的点为“整点”. 在区域任取3个整点,求这些整点中恰有2个整点在区域的概率;

(Ⅱ)在区域每次任取个点,连续取次,得到个点,记这个点在区域的个数为,求的分布列和数学期望.

19.(本小题满分12分)

已知数列,满足:,当时,;对于任意的正整数,

.设数列的前项和为.

(Ⅰ)计算、,并求数列的通项公式;

(Ⅱ)求满足的正整数的集合.

20.(本小题满分12分)

如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,,

,是线段上的点,是线段上的点,且

(Ⅰ)当时,证明平面;

(Ⅱ)是否存在实数,使异面直线与所成的角为?若存在,试求出的值;若不存在,请说明理由.

21.(本小题满分13分)

如图,已知抛物线,过点作抛物线的弦,.

(Ⅰ)若,证明直线过定点,并求出定点的坐标;

(Ⅱ)假设直线过点,请问是否存在以为底边的等腰三角形? 若存在,求出的个数?如果不存在,请说明理由.

22.(本小题满分14分)

已知函数.

(Ⅰ)若函数在定义域内为增函数,求实数的取值范围;

(Ⅱ)当时,试判断与的大小关系,并证明你的结论;

(Ⅲ) 当且时,证明:.

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