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肃南县第一中学2014届高三上学期期中考试数学(文)试题 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的. 1.若集合,,则所含的元素个数为( ) A. O B. 1 C. 2 D. 3 2.在△ABC中,M是AB边所在直线上任意一点,若=-2+λ,则λ=( ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.已知为等差数列,若,则的值为( ) A. B. C. D. 4.对于平面,,和直线,,,,下列命题中真命题是 ( ) A.若,则; B.若则; C.若,则; D.若,则. 5.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是 ( ) A.4+2 B.4+ C.4+2 D.4+ 6.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的值是 ( ) A. B. C. D. 7.已知复数是虚数单位,则复数的虚部是( ) A. B. C. D. 8.满足线性约束条件 的目标函数的最大值是 A. B. C. D. 9.设, ,,则( ) A. B. C. D. 10.若直角坐标平面内不同的两点满足条件:①都在函数的图像上 ②关于原点对称,则称点对是函数的一对“友好点对”(注:点对与看作同一对“友好点对”).若函数,则此函数的“友好点对”有( )对. A. B. C. D. 11.记椭圆围成的区域(含边界)为Ωn(n=1,2,…),当点(x,y)分别在Ω1,Ω2,…上时,x+y的最大值分别是M1,M2,…,则Mn=( ) A. 0 B. C. 2 D. 2 12.设,是双曲线的左右两个焦点,若在双曲线的右支上存在一点,使(为原点)且,则双曲线的离心率为( ). A. B. C. D. 第II卷(非选择题,共100分) 本卷包括必考题和选考题两部分.第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答.第22题~第24题为选做题,考生根据要求做答. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.抛物线在处的切线与两坐标轴围成三角形区域为(包含三角形内部与边界).若点是区域内的任意一点,则的取值范围是 . 14.在数列{an}中,an=4n-,a1+a2+…+an=An2+Bn,n∈N+,其中A,B为常数,则AB=__________. 15. 在平面直角坐标系中,设定点,是函数图象上一动点. 若点之间的最短距离为,则实数值为_________. 16.设常数,若的二项展开式中项的系数为,则. 三、解答題:本大題共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本小題满分12分) 设的内角、、的对边分别为、、,且满足. (1)求角的大小; (2)若,求面积的最大值. 18.(本小題满分12分) 如图,在直三棱柱中,,,是的中点. (Ⅰ)求证: 平面; (Ⅱ)求二面角的余弦值. (本小題满分12分) 某中学作为蓝色海洋教育特色学校,随机抽取100名学生,进行一次海洋知识测试,按测试成绩分组如下:第一组[65,70),第二组 [70,75),第三组[75,80),第四组 [80,85),第五组 [85,90)(假设考试成绩均在[65,90)内),得到频率分布直方图如图: (1)求测试成绩在[80,85)内的频率; (2)从第三、四、五组同学中用分层抽样的方法抽取6名同学组成海洋知识宣讲小组,定期在校内进行义务宣讲,并在这6名同学中随机选取2名参加市组织的蓝色海洋教育义务宣讲队,求第四组至少有一名同学被抽中的的概率.
20.(本小題满分12分) 如图,椭圆:的右焦点与抛物线的焦点重合,过作与轴垂直的直线与椭圆交于S、T两点,与抛物线交于C、D两点,且. (Ⅰ)求椭圆的方程; (Ⅱ)若过点的直线与椭圆相交于两点,设为椭圆上一点,且满足(为坐标原点),当时,求实数的取值范围. 21.(本小題满分12分) 已知 (1)求函数在[t,t+2](t>0)上的最小值 (2)对一切恒成立,求实数a的取值范围。 请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分.答题时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑. 22.(本小题满分10分) 选修4—1:几何证明选讲 如图所示,已知PA与⊙O相切,A为切点,过点P的割线交圆于B、C两点,弦CD∥AP,AD、BC相交于点E,F为CE上一点,且DE2 = EF·EC. (Ⅰ)求证:CE·EB = EF·EP; (Ⅱ)若CE:BE = 3:2,DE = 3,EF = 2,求PA的长. 23. (本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 已知极坐标系的极点为直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,两种坐标系中的长度单位相同,已知曲线的极坐标方程为. (Ⅰ)求的直角坐标方程; (Ⅱ)直线(为参数)与曲线C交于,两点,与轴交于,求的值. 24. (本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 设函数 (1)求f(x)≤6 的解集 (2)若f(x)≥m 对任意x∈R恒成立,求m的范围。
9.D 【解析】 试题分析:一般地,只要涉及3个及以上的数比较大小,应找一中间量来比较,比如0、1. 由对数的性质知:,,。又, 所以. 解答本题目易进入作差比较的误区;其次是易弄错与的大小. 考点:对数函数的单调性及对数运算性质,以及比较数的大小的方法. 10.C 角函数知识的灵活运用 12.C 【解析】 (2)∵,. ∴ ∴,当且仅当时取“=” , ∴三角形的面积. ∴三角形面积的最大值为. 考点:正余项定理、两角和公式、三角形面积公式. 18.(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ) 【解析】 试题分析:(Ⅰ)证明线面平行常用以下两种方法:一是用线面平行的判定定理,二是用面面平行的性质.本题用这两种方法都行; (Ⅱ)首先应考虑作出平面截三棱柱所得的截面.作出该截面便很容易得到二面角的平面角即为. 本题也可用向量解决. 试题解析:(Ⅰ)法一:连结,交于,连结,则,从而 平面.
法二:取的中点,连结,易得平面,从而 平面. (Ⅱ)的中点,连结、,易得平面就是平面, 又平面,所以,所以就是该二面角的平面角. . 考点:立体几何中线面平行的证明及二面角的计算. 19.(1);(2). 【解析】 试题分析:(1)由所有频率的和为,易得测试成绩在[80,85)内的频率;(2)先分别求出第三组、第四组、第五组的人数,再由分层抽样方法得各组应该抽取的人数。用字母表示所研究的事件,用列举法得基本事件的总数以及所研究事件含多少个基本事件,最后利用古典概型公式求得概率. 试题解析:(1)测试成绩在[80,85)内的频率为: 2分 3分 (2)第三组的人数等于,第四组的人数等于, 第五组的人数等于, 5分 分组抽样各组的人数为第三组3人,第四组2人,第五组1人. 6分 设第三组抽到的3人为,第四组抽到的2人为,第五组抽到的1人为. 7分 这6名同学中随机选取2名的可能情况有15种,如下: . 10分 设“第四组2名同学至少有一名同学被抽中”为事件,事件包含的事件个数有9种,即: ,,,,. 11分 所以, 事件的概率即第四组至少有一名同学被抽中的概率为. 12分 考点:1、考查频率分布;2、频率分布直方图;3、古典概型. 20.(Ⅰ)椭圆的方程为 . (Ⅱ)实数取值范围为. 【解析】 试题分析:(Ⅰ)由抛物线方程,得焦点. 所以椭圆的方程为:. 解方程组 得C(1,2),D(1,-2). 由于抛物线、椭圆都关于x轴对称, ∴,, ∴ . 2分 因此,,解得并推得. 故椭圆的方程为 . 4分 (Ⅱ)由题意知直线的斜率存在. 设:,,,, 由得. ,. 6分 ,. ∵<,∴, ∴∴, ∴,∴.∴, 8分 ∵,∴, ,. ∵点在椭圆上,∴, ∴∴, 10分 ∴或, ∴实数取值范围为. 12分 考点:本题主要考椭圆的标准方程,椭圆的几何性质,抛物线的几何性质,直线椭圆的位置关系,平面向量的线性运算。 点评:难题,求椭圆的标准方程,主要运用了抛物线及椭圆的几何性质,建立a,b,c的关系。曲线关系问题,往往通过联立方程组,得到一元二次方程,运用韦达定理。本题(2)结合向量的坐标运算,确定得到t的函数式,通过确定函数的值域,达到确定实数取值范围的目的。利用函数思想解题,是一道好例。 21.解:(1) 当 单调递减 当 单调递增 ∵ ∴1° 即时 2°时 是递增的 ∴ 故 (2) 则 设 则 递增 递减 ∴ 故所求a的范围是(-∞。4] 22. (I)证得∽ ∴ 根据,得到。 (II)。 【解析】 试题分析: (I)∵, ∴, 又∵,∴, ∴∽ ∴ 又∵, ∴ 5分 (II),, 是⊙的切线,, 10分 考点:相交弦定理、切割定理、三角形相似。 点评:中档题,作为选考内容,难度不大,主要涉及圆与三角形相似的基础知识。 23. 【解析】 试题分析:(Ⅰ)运用直角坐标与极坐标互化公式, (Ⅱ)直线参数方程中参数的几何意义及应用于求弦长. 试题解析:(1) 则的直角坐标方程为,即.5分 (2)将的参数方程代入曲线的直角坐标方程,得, 设点对应的参数分别为,则 7分 . 10分 考点:直角坐标与极坐标互化公式, 直线参数方程中参数的几何意义 24.(10分)解:(1)≤6 不等式等价于: 或或 等价于 或 或 ∴不等式的解集为[-2,10] (5分) (2)由(1)知 容易求得函数最小值为-3 ∵f(x)≥m 对任意x∈R恒成立 ∴m≤-3 (10分) | ||||||||||||||||||||||||||||||
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