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资源名称 江西省南昌市2013届高三第二次模拟测试文科数学试题
文件大小 220KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-5-6 12:21:22
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

江西省南昌市2013届高三第二次模拟测试

文科数学试题

第I卷

选择题.(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

已知复数(其中为虚数单位),则复数在坐标平面内对应的点在( )

A第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【解析】:,在第一象限,故选A。

2.已知,则的大小关系是( )

A. B.

C. D.

【解析】:容易得出a<b,又知a>1>c,故选A。

3.将函数图像上所有的点向左平行移动个单位长度,再把图像上各点的横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变),则所得到的图像的解析式为( )

A. B.

C. D.

【解析】:向左平移π/6,得到,扩大为原来的2倍,得 故选B。

4.( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分又不必要条件

【解析】:函数存在零点,则,是充分不必要条件,故选A。

5.若空间几何体的三视图如图所示,则该几何体体积为( )

A. B. C. D.8

2

主视图 左视图 俯视图

【解析】:,故选C。

若为等差数列 {}的前n项和,=-36.,=-104,则 与的等比中项为( )

 B. C.4 D.

【解析】:等比中项为,故选B

某企业为了节能减排,决定安装一个可使用15年的太阳能供电设备接入本企业电网,安装这种供电设备的成本费(单位:万元)与太阳能电池板的面积(单位:平方米)成正比,比例系数约为,为了保证正常用电,安装后采用太阳能和电能互补供电的模式.假设在此模式下,安装后该企业每年消耗的电费C(单位:万元)与安装的这种太阳能电池板的面积x(单位:平方米)之间的函数关系是(x?0).记该企业安装这种太阳能供电设备的费用与该企业15年共将消耗的电费之和(万元),则等于( )

A.80 B.60 C. D.40

【解析】:,,故选B。

已知点内任意一点,点是圆上任意一点,则实数( )

A.一定是负数 B.一定等于0

C.一定是正数 D.可能为正数也可能为负数

【解析】:令,

,又因为小于1,所以必定是负数,故选A。

9.已知函数对于任意的,导函数都存在,且满足≤0,则必有( )

> B.≤

C.< D.≥

【解析】:易知在x=1时,取得最小值,得出,故选A。

10.如图,在等腰梯形ABCD中,AB//CD,且AB=2CD,设,以A,B为焦点且过点D的双曲线的离心率为,以C,D为焦点且过点A的椭圆的离心率为,设=则的大致图像是 ( )

【解析】:用特殊值法,当时,,,易知D选项正确,故选D。

第II卷

二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.

在中,若,则.

【解析】:由,得出,所以.

已知集合A={y|y=+2x,-2≤x≤2}, B={x|+2-3≤0},在集合中任意取一个元素a,则的概率是___________.

【解析】:,,.

执行如图所示的程序框图,若输入a的值为2,则输出的p值是___________________.

【解析】:,因此答案是4.

14.若锐角A,B,C满足,以角A,B,C分别为内角构成一个三角形,设角A,B,C所对的边分别是a,b,c,依据正弦定理和余弦定理,得到等式:

,现已知锐角A,B,C满足,则,类比上述方法,可以得到的等式是.

【解析】:根据提示,容易得出 。

设若不等式≥对任意实数恒成立,则的取值集合是_____________.

【解析】:的最大值为3,从而,解出

三.解答题:(本大题共6小题,共75分.解答写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

(本小题满分12分) 南昌市为增强市民的交通安全意识,面向全市征召“小红帽”志愿者在部分交通路口协助交警维持交通,把符合条件的1000名志愿者按年龄分组:第1组、第2组、第3组、第4组、第5组,得到的频率分布直方图如图所示:



⑴若从第3、4、5组中用分层抽样的方法抽取12名志愿者在五一节这天到广场协助交警维持交通,应从第3、4、5组各抽取多少名志愿者?

⑵在⑴的条件下,南昌市决定在这12名志愿者中在第四或第五组的志愿者中,随机抽取3名志愿者到学校宣讲交通安全知识,求到学校宣讲交通知识的资源者中恰好1名市第五组的概率.

【解析】:(1)由题意可知,第3组的人数为,第4组的人数为,第5组的人数为。………………………3分

所以利用分层抽烟在名志愿者中抽取12名志愿者,每组抽取的人数分别为:

第3组:,第4组,第5组………………6分

(2)设第四组的四名志愿者分别为,第五组的2名志愿者分别为,从这六人中抽取3人的所有结果有:

…………8分

符合条件的有:

……………………………………………………………………………10分

所以所求概率是………………………………………………………………12分

17.(本小题满分12分)

已知向量,

当时,求函数的值域:

锐角中,分别为角的对边,若,求边

【解析】:(1),所以

,…3分

即,………………………………………………………………4分

当时,,,

所以当时,函数的值域是;……………………………6分





























































(2)由,得,又,

所以,………………………………………………………………………8分

因此”, ……9分

由余弦定理,得, ……11分

所以:。……………………………………………………………………12分

(本小题满分12分)右表是一个由正数组成的数表,数表中各行依次为等差数列,各列依次为等比数列,且公比都相等,已知=1,=6,=8.

求数列的通项公式;

设,求数列的前n项和.

【解析】:(1)设第一行依次组成的等差数列的公差是,等比数列的公比是,

则,……………………………………………2分

,……………………………………………4分

解得:,所以: ……………………………6分

(2),则,…………………………………………7分

则,………………………………………………………8分

两式相减得:,………………………10分

所以。………………………………………………………………………12分

(本小题满分12分)如图已知:菱形ABEF所在平面与直角梯形ABCD所在平面互相垂直,AB=2AD=2CD=4,点H,G分别是线段EF,BC的中点.



求证:平面AHC平面BCE;

试问在线段EF上是否存在点M,使得MG平面AFD,若存在,求FM的长并证明;若不存在,说明理由.

【解析】:(1)证明:在菱形中,因为,所以是等边三角形,

又是线段的中点,所以,……………………………1分

因为平面平面,所以平面,所以; ………3分

在直角梯形中,,,得到:,从而,所以,所以平面…5分,

又平面,所以平面平面……7分

(2)存在,

证明:设线段的中点为,

则梯形中,得到:,……9分

又,所以,

所以四边形是平行四边形,所以,

又平面,平面,所以平面。…………………12分

(本小题满分13分)设函数的图像在处取得极值4.

求函数的单调区间;

对于函数,若存在两个不等正数s,t(s

【解析】:(1),…………………………………………………1分

依题意则有:,即 解得 v……………………3分

∴.令,

由解得或,v………………………………………………………5分

所以函数的递增区间是和,递减区间是 …………………6分

(2)设函数的“正保值区间”是,因为,

故极值点不在区间上;

①若极值点在区间,此时,在此区间上的最大值是4,不可能等于;故在区间上没有极值点;……………………………………………8分

②若在上单调递增,即或,

则,即,解得不合要求;…………………10分

③若在上单调减,即1

两式相减并除得:, ①

两式相除可得,即,

整理并除以得:, ②

由①、②可得,即是方程的两根,

即存在,不合要求. ………………………………………………12分

综上可得不存在满足条件的s、t,即函数不存在“正保值区间”。…………13分

21.(本小题满分14分)

已知椭圆C:的离心率等于,点P在椭圆上。

⑴求椭圆C的方程;

⑵设椭圆C的左右顶点分别为A,B,过点的动直线与椭圆C相交于M,N两点,是否存在定直线:,使得与AN的交点G总在直线BM上?若存在,求出一个满足条件的值;若不存在,说明理由。

【解析】:(1)由,………………………………………2分

又点在椭圆上,, ……………………………………4分

所以椭圆方程是:;……………………………………………………………5分

(2)当垂直轴时,,则的方程是:,

的方程是:,交点的坐标是:,猜测:存在常数,

即直线的方程是:使得与的交点总在直线上, ……………………7分

证明:设的方程是,点,

将的方程代入椭圆的方程得到:,

即:,………………………………………………8分

从而:,……………………………………………9分

因为:,共线

所以:,,………………………………………………10分

又,

要证明共线,即要证明,………………………………11分

即证明:,

即:,

即:

因为:成立,…………………13分

所以点在直线上。

综上:存在定直线:,使得与的交点总在直线上,的值是.……14分

四.高考考场最佳发挥(考试细节10条)

1.选择题做完就填答题卡

考试成绩的好坏与考试的心情有关,所以我们一定要调节好自己的考试心情,利用一些小的技巧如做完试题就填涂答题卡,这样可以避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而涂错、涂串或是没有涂完而造成终生遗憾,尤其是英语选择题较多,涂完全部大答案需要5—10分钟,所以我们做完就涂卡,我们分数就已经得到了,这时候的心情比较愉快,以利于下面试题的解答。

2.适度的紧张和兴奋

考试紧张,这是很正常的事情,考试不紧张,就不正常了。但是不能过度紧张,那样会给自己很大的压力不利于水平的发挥。适度的紧张是很有必要的,只有这样才能够真正地重视考试,才能很好的发挥自己的,要不然就会把考试当做平时蛮不在乎,也不利于考试的发挥。往往大型的考试都有紧张感,要学会适度调节。例如,和同学聊一聊天,说说话放松一下,或是通过大声的朗读,可以使自己进入到考试的状态及环境、语境中去,利于考试的发挥。

3.答题遇困难要镇静

这个问题是涉及到考试策略与方法的,对于每一学科的考试,我们都应该有自己的考试策略和答题风格,即考试时间的规划,答题的原则,遇到问题时的心理准备与应对方法、如何调节自己的答题方案等等,计划不如变化快,我们的计划要随着试题的难易程度随时调整,目的是在有限的时间里有质有量的完成每一道试题。要随机而动,在发卷后的5分钟里,要先浏览一下第二卷的试卷结构和试题的分布、难易程度等等,初步制定出本试卷的答题计划和打题顺序。先易后难,先熟后生,这就要充分利用这5分钟,做好规划。只有这样才不至于把难度较大的先做而浪费了时间、精力和感情,不会的先放一放,最后再做。心态最关键。

4.时间分配不要“头重脚轻”

对于考试的成功与否,在很大程度上取决于时间的合理安排、答题的规范程度和考试的心态等方面有关,在发下试卷后的5分钟里要答题浏览一下试卷的结构和最后几道大题的难易程度,然后做出适合于自己的答题顺序,总的原则是先易后难、先熟后生,以在有限的时间内得到最多的分数为主要目标原则,不会的题目不要发扬钉子精神,要学会放弃,不要做无谓的牺牲,那样会得不偿失,所以一定要优化自己的答题策略。

5.薄弱环节放最后

我们不管干什么,都不要先做我们最不擅长的工作,因为不熟悉的工作消耗的精力大、耗费的而时间长,还不容易做对,那样会影响我们的做题情绪,从而导致后面的容易题目没有信心去做;所以我们要先做简单的试题,耗时少,准确率高,做完后心情也高兴,越做越有信心,能够是自己在心情高兴的时候发挥出 自己应有的水平。

6.打草稿也排序

不管做什么事情,我们都有个顺序,做题也是如此,我们在有顺序的同时还要规范,只有这样我们考虑问题的思路才不会乱,才对问题有一个很清醒的认识,剪不断,理还乱。我们只有规范地把我们的思路表达出来,才能够得到好的结果,所以,不管是打草还是在试卷上答题,都要规范认真很,成为一种习惯,这样在检查的时候就会省很多的精力,也很容易检查出自己的错误,最好是逆向检查法,这样发现问题的机率更大。

7.弱项考题不放弃

自己的弱项科目试题不一定都很难,感觉只是一种心理作用而已,所以不要认为都很难,只要是每一道试题都按照程序法来审题,找到解题的突破口还是可以解决的。如果弱项考题一开始做不出,可在题前做下记号,检查时再思考,不到最后交卷不要放弃。在其他题目都做完的情况下,你的心情很轻松,没有了刚刚开始的紧张感,思维也比较开阔了,所谓的难题的解题思路可能一下子就豁然开朗了。所以不熬轻易说放弃,笑道最后,笑得最甜。

8.但也要懂得放弃

实在找不到思路,该放弃就放弃,不要贪心,觉得分数太高不舍得放,让难题把你钉到了铁板上无法离开,这样只能浪费事件和精力,最后空空如也。学会放弃也是一种精神,此题的放弃是为了其他题目的收获,所以放弃也是一种成功。这样的例子举不胜举。毕竟,退一步海阔天空。

9.要让自己睡好觉

休息好是人精力充沛的保障,所以不要太在意高考的重要性,那样会自欺欺人的恐吓自己,影响休息。放开自己大胆的睡觉,什么也别想,不就是考试吗?就是睡不着,也要躺在床上闭目养神,这也是很好的休息。

10、高考不是天

高考只是人生的一场考试罢了,而人生是由无数场考试组成的,一场考试失败对你来说影响并不是决定性的,天也不会塌下来。高考就是南昌四模罢了,其实真正的高考是在你生活的每一分钟里。

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