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资源名称 山西省山大附中2013-2014学年高二5月月考数学试题
文件大小 137KB
所属分类 高二数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-7-14 18:59:17
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

山西大学附中

2013-2014学年第二学期高二年级(下)5月月考

数学试题(理科)

时间:120分钟

一.选择题:(每题有四个选项,只有一个选项是正确的,每题3分,共36分)

1.记者要为5名志愿者和他们帮助的2位老人拍照,要求排成一排,2位老人相邻但不排在两端,不同的排法共有( )种

A 480 B 720 C 960 D 1440

2.某公共汽车上有10位乘客,沿途5个车站,乘客下车的可能方式有()种

A  B  C 50 D 

3.现有16张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张,从中任取3张,要求这三张卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多一张,不同取法的总数为

A 232 B 252 C 472 D 484

4.将2名教师和4名学生分成2个小组,分别安排到甲乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案由()种

A 12 B 10 C 9 D 8

5.现有5种不同颜色的染料,要对如图中的四个不同区域进行着色,要求有公共边的两块区域不能使用同一种颜色,则不同的着色方法的种数是( )种

A 120 B 140 C 240 D 260

6.二项式()的展开式中,系数最大的项为

A第项或项 B 第项

C 第 项 D第项或项

7.已知甲袋中有1个黄球和2个红球,乙袋中有2个黄球和2个红球,现随机地从甲袋中取出两个球放入乙袋中,然后从乙袋中随机取出1个球,则从乙袋中取出红球的概率为

A  B  C  D 

8.从1,2,3,4,5中任意取2个不同的数,事件A=“取到的两个数之和为偶数”,事件B=“取到的两个数均为偶数”,则=

A  B  C  D 

9.设,则二项式的展开式的常数项是

A 160 B -160 C 240 D -240

10.由数字0、1、2、3、4、5组成没有重复数字的6位数,其中个位数字小于十位的数字的共有( )

A 210个 B 300个 C 464个 D 600个

11.将4个颜色互不相同的球全部放入编号为1和2的两个盒子里,使得放入每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号,则不同的放球方法有(  )

A.10种     B.20种     C.36种      D.52种

12.如果一条直线与一个平面平行,那么称此直线与平面构成一个“平行线面组”,在一个长方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“平行线面组”的个数是

A 60 B.48 C 36 D24

二.填空题(每题4分,共16分)

13.在的展开式中,项的系数为-16,则实数的值为_________

14.三个人坐在一排八个座位上,若每个人的两边都要有空位,则不同的坐法总数为__________

15.将5个相同的小球放到4个不同的盒子里,每个盒子里至少放一个小球,共有_____种放法

16.若将函数表示为,其中为实数,则

三.解答题(每题12分,共48分)

17. 一个盒子里装有4张大小形状完全相同的卡片,分别标有数字2,3,4,5;另一个盒子里也装有4张大小形状完全相同的卡片,分别标有数字3,4,5,6.现从一个盒子里任取一张卡片,其上面的数记为,再从另一个盒子里任取一张卡片,其上面的数记为,记随机变量,求的分布列

18.从5名男生和3名女生中任选3人参加奥运会火炬接力活动,若随机变量表示所选3人中女生的个数,求的分布列与数学期望

19. 甲、乙两篮球运动员进行定点投篮练习,每人各投4个球,甲投篮命中的概率为,乙投篮命中的概率为,

(1)求甲至多命中2个且乙命中2个的概率

(2)若规定每投篮一次命中得3分,未命中得-1分,求乙所得分数的概率分布和数学期望

20.设袋子中装有个红球,个黄球,个篮球,且规定:取出一个红球得1分,取出一个黄球得2分,取出一个篮球得3分

(1)当时,从该袋子中任取(有放回,且每球取到的机会均等)2个球,记随机变量为取出此2球所得分数之和,求的分布列

(2)从该袋子中任取(每球取到的机会均等)1个球,记随机变量为取出此球所得分数,若,求

21.一次考试共有12道选择题,每道选择题都有4个不同的选项,其中有且只有一个是正确的,评分标准规定:每题只选一个选项,答对得5分,不答或答错得0分,某考生已确定有8道题的答案是正确的,其余题中,有两道题都可判断两个选项是错误的,有一道题可以判断一个选项是错误的,还有一道题因为不理解题意只好乱猜,请求出该考生:

(1)得60分的概率

(2)所得分数的分布列与数学期望

山西大学附中

2013-2014学年第二学期高二年级(下)5月月考

数学参考答案

选择题

AACAD BCBBB AB

二.13. 2或3 14. 2880 15. 4 16. -10

三.17. 解:依题意,η的可能取值是5,6,7,8,9,10,11 则有P(η=5)= P(η=6)=; ; ; ∴η的分布列为  。

18. 的可能取值是0,1,2,3

  



∴的分布列为



0

1

2

3

















19. 解:(Ⅰ)甲至多命中2个且乙至少命中2个包含的两个事件是相互独立事件, 设“甲至多命中2个球”为事件A,“乙至少命中两个球”为事件B,由题意得:   ∴甲至多命中2个球且乙至少命中2个球的概率为:  (Ⅱ)乙所得分数为η η可能的取值﹣4,0,4,8,12, P(η=﹣4)==, P(η=0)== P(η=4)=C42= P(η=8)== P(η=﹣4)== 分布列如下:  ∴Eη=.

20. 解:(1)设“有两道题可判断两个选项是错误的”选对的为事件A,“有一道题可判断一个选项是错误”的选对的为事件B,“有一道题不理解题意”选对的为事件C,

????∴??

????所以,得60分的概率为?

????(2)得40分的概率为?

????得45分的概率为??

得50分的概率为



得55分的概率为?

得45分或50分的可能性最大

????得60分的概率为?

(3)

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