http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高二数学试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 福建省师大附中2012-2013学年高二下学期期中数学文试题
文件大小 163KB
所属分类 高二数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-8-10 7:59:09
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
::立即下载::
进入下载页面
下载出错
简介:

福建师大附中2012-2013学年第二学期第一学段模块测数学文试卷

一、选择题:( 每小题5分,共60分;在给出的A、B、C、D四个选项中,只有一项符合题目要求 )

1.下列三句话按“三段论”模式排列顺序正确的是(***)

① y = sin x(x ∈ R )是三角函数;② 三角函数是周期函数;

③ y = sin x(x ∈ R )是周期函数.

A.① ② ③ B. ② ① ③ C.② ③ ① D.③ ② ①

2. 函数的单调递减区间为( *** )

A.  B.  C.  D. 

3.“”是“复数为纯虚数”的(***)

A.必要但不充分条件 B.充分但不必要条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

4. 若根据10名儿童的年龄 x(岁)和体重 y(㎏)数据用最小二乘法得到用年龄预报体重的回归方程是 y = 2 x + 7 ,已知这10名儿童的年龄分别是 2、3、3、5、2、6、7、3、4、5,则这10名儿童的平均体重是(***)

A.17 ㎏ B.16 ㎏ C.15 ㎏ D.14㎏

5.下列命题中是真命题的是( *** )

A.“若或,则”;

B. 命题“矩形是平行四边形”的否定;

C.“若,则关于的方程有实根”的否命题;

D.“若是无理数,则是有理数”的逆命题.

6. 在复平面上,平行四边形ABCD的三个顶点A、B、C 对应的复数分别为 ,则第四个顶点D的坐标所对应的复数为( *** )

A. B. C. D. 

7. 某种金属材料在耐高温实验中,温度随时间变化的情况由微机记录后显示的图像如图所示.下面说法正确的是:( *** )

①前5分钟温度增加的速度越来越快;②前5分钟温度增加的速度越来越慢;

③ 5分钟以后温度保持匀速增加; ④ 5分钟以后温度保持不变.

A.①④ B. ②④ C.②③ D. ①③

8.命题“”为假命题,则实数的取值范围为( *** )

A. B. 或 C.  D. 或

9.函数在区间上的最大值为( *** )

A. B.  C.  D. 

10.若方程有两个实根,则的取值范围为(***)

A. B.  C.  D. 

11. 下列类比推理的结论正确的是( *** ):

①类比“实数的乘法运算满足结合律”,得到猜想“向量的数量积运算满足结合律”;

②类比“平面内,同垂直于一直线的两直线相互平行”,得到猜想

“空间中,同垂直于一直线的两直线相互平行”;

③类比“设等差数列的前项和为,则成等差数列”,

得到猜想“设等比数列的前项积为,则成等比数列”;

④类比“设为圆的直径,为圆上任意一点,直线的斜率存在,则为常数”,得到猜想“设为椭圆的长轴,为椭圆上任意一点,直线的斜率存在,则为常数”.

A.①④ B. ①② C.②③ D. ③④

12.对于任意两个正整数,定义某种运算“※”如下:当都为正偶数或正奇数时, ※=;当中一个为正偶数,另一个为正奇数时, ※=.则在此定义下,

集合※中的元素个数是 ( *** )

A.10个 B.15个 C.16个 D.18个

二、填空题(每小题4分,共16分)

13. 已知为虚数单位,复数,则复数的实部为_*****_

14.右面的程序框图输出的值为_*****

15.如图,第n个图形是由正n + 2 边形“ 扩展 ” 而来,,

则在第n个图形中共_******_有个顶点.(用n表示)

16.某同学在研究函数的性质时,受到两点间距离公式的启发,将变形为,则表示(如图),下列关于函数的描述正确的是 .(填上所有正确结论的序号)

①的图象是中心对称图形; ②的图象是轴对称图形;

③函数的值域为;④方程有两个解.

三、解答题:(本大题共6题,满分74分)

17.已知全集,集合,

(I) 若,求;

(Ⅱ)若,求实数的取值范围.

18.甲、乙两台机床生产同一型号零件.记生产的零件的尺寸为(cm),相关行业质检部门规定:若,则该零件为优等品;若,则该零件为中等品;其余零件为次品.现分别从甲、乙机床生产的零件中各随机抽取50件,经质量检测得到下表数据:

尺寸















甲机床零件频数

2

3

20

20

4

1



乙机床零件频数

3

5

17

13

8

4



(Ⅰ)设生产每件产品的利润为:优等品3元,中等品1元,次品亏本1元.试根据样本估计总体的思想,估算甲机床生产一件零件的利润的平均值;

(Ⅱ)对于这两台机床生产的零件,在排除其它因素影响的情况下,试根据样本估计总体的思想,估计约有多大的把握认为“零件优等与否和所用机床有关”,并说明理由.

参考公式:. 参考数据:



0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010





1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635





19. 先阅读下列不等式的证法,再解决后面的问题:

已知,,求证:.

证明:构造函数,

因为对一切,恒有≥0,所以≤0,从而得,

(Ⅰ)若,,请写出上述结论的推广式;

(Ⅱ)参考上述解法,对你推广的结论加以证明;

20. 已知函数

(Ⅰ)证明:曲线不可能与直线相切;

(Ⅱ)若,求函数在上的最大值.

21.某人要建造一面靠旧墙的矩形篱笆, 地面面积为24、高为1,旧墙需维修,其它三面建新墙,由于地理位置的限制,篱笆正面的长度米,不得超过米(),正面有一扇1米宽的门,其平面示意图如下.已知旧墙的维修费用为150元/,新墙的造价为450元/.(门的费用不计)

(Ⅰ)把篱笆总造价元表示成米的函数,并写出该函数的定义域;

(Ⅱ)当为多少时,总造价最低?最低总造价是多少?

22.设函数.

(Ⅰ)当时,求函数的图象在点处的切线方程;

(Ⅱ)已知,若函数的图象总在直线的下方,求的取值范围;

(Ⅲ)记为函数的导函数.若,试问:在区间上是否存在()个正数…,使得成立?请证明你的结论.

师大附中2012-2013学年第二学期半期考试卷参考答案

BDACD ABCCC DB

13.  14. 14 15. 16. ②③

17. 解:(I)当时,集合,



(Ⅱ)①当时,即,,满足;②当

时,满足;总上所述,若,的取值范围为 .

18. 解:(Ⅰ)设甲机床生产一件零件获得的利润为元,

则有 元

所以,甲机床生产一件零件的利润的平均值为2.48元.

(Ⅱ)由表中数据可知:甲机床优等品40个,非优等品10个;乙机床优等品30个,非优等品20个.

制作2×2列联表如下:

甲机床

乙机床

合计



优等品

40

30

70



非优等品

10

20

30



合计

50

50

100



计算=.

考察参考数据并注意到,可知:对于这两台机床生产的零件,在排除其它因素影响的情况下,根据样本估计总体的思想,约有95%的把握认为“零件优等与否和所用机床有关”.

19. (Ⅰ)若,,则

证明:构造函数=, 恒成立,,.

20.解:(I)假设曲线与直线能相切,则有,即,

而方程的,无实根,所以假设错误. 曲线与直线不可能相切.

(Ⅱ) ,列表可知的增区间为;减区间为,极大值点为,极小值点为,

若,在上为增函数,;

若,在上为减函数,在为增函数,,;

若,在位增函数,在为减函数,在为增函数,. 综上所述,在上的最大值为.

21. 解:依题意得: 

 

①当时,

当且仅当  即 时取等号,此时总造价最低为6750元

②当时,,,

,且函数在上为减函数

当时,

答:当时,总造价最低为3150元;时,总造价最低元

22. 解:(Ⅰ)当时,,,,

所以切线的斜率为.…又,所以切点为.

故所求的切线方程为:即.

(Ⅱ),,.

令,则.

当时,;当时,.

故为函数的唯一极大值点,

所以的最大值为=.

由题意有,解得.

所以的取值范围为.

(Ⅲ)当时,. 记,其中.

∵当时,,∴在上为增函数,

即在上为增函数. 又,

所以,对任意的,总有.

所以,

又因为,所以.

故在区间上不存在使得成立的()个正数….

相关资源:
·浙江省金华十校2012-2013学年高二下学期期末考试数学文试题
·【新课标版】2013-2014学年高二上学期第四次月考 数学理
·【新课标版】2013-2014学年高二上学期第四次月考 数学文
·福建省三校12-13学年度高二下学期期末联考 数学理
·福建省三校12-13学年度高二下学期期末联考 数学文
·黑龙江省哈尔滨市第九中学2012-2013学年高二下学期期末考试数学理试题
·黑龙江省哈尔滨市第九中学2012-2013学年高二下学期期末考试数学文试题
·福建省东山县第二中学2012-2013学年高二下学期期末数学试题
·甘肃省永昌县第一高级中学2012-2013学年高二下学期期中考试数学(理)试题
·甘肃省永昌县第一高级中学2012-2013学年高二下学期期中考试数学理试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号