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试卷资源详情
资源名称 江苏省涟水中学2012-2013学年高二5月学分认定模块检测数学文试题
文件大小 251KB
所属分类 高二数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-6-28 14:54:37
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



考试时间120分钟,满分160分

一、填空题(14×5分=70分)

1.已知集合,则实数 _________

2.已知集合__________

3.已知为奇函数,当__________

4.已知函数,则_____________

5.函数的定义域为_____________________

6.函数的图像在点(2,8)处的切线与第四象限围成三角形的面积为______________

7.点P位于第二象限,则角位于第__________象限.

8.已知,则________

9.函数的值域为_______

10.函数的部分

图像如图所示,则函数的解析式为________________

11.函数的最小值为___________

12.已知函数在(0,3)内递增,则实数的取值范围是_________

13.方程在(0,1)内恰好有一个根,则实数的取值范围是____________

14.已知函数,则不等式的解集为_________ 二、解答题:(第15、16、17题每题14分,第18、19、20题每题16分)

15.已知集合

(1)若,求实数的取值范围;

(2)若,求实数的取值范围.

16.(1)已知;

(2)已知.

17.已知函数

(1)求函数内的单调递增区间;

(2)求函数内的值域.

18.已知矩形ABCD,AB=8,BC=6,按以下两种方法将其折叠为两部分,设两部分的面积为,折痕为线段EF,问用哪一种方法折叠,折痕EF最长?并求EF长度的最大值.

 19.已知函数处取得极值.

(1)求的值;

(2)求的单调区间;

(3)若当时恒有成立,求实数c的取值范围.

20.已知函数.

(1)求的单调递增区间;

(2)若在处的切线与直线垂直,求证:对任意,都有;

(3)若,对于任意,都有成立,求实数的取值范围.

命题、校对:陈开群,贾正兵 2013年5月







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