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资源名称 云南师范大学五华区实验中学2013-2014学年高二下学期期中考试历史试题
文件大小 105KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-7-28 21:06:54
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、单项选择题(本大题共有30个小题,每小题2分,共60分。)

1. 迪奥普斯一家住在梅加腊,公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权,根据当时雅典的政策,他达到目的最便捷的条件是自己有( )

A.栽种葡萄的技术 B.选举权和被选举权

C.大量的土地 D.高超的手工业技术

2. 商鞅把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为六虱,认为应该统统毁灭。其实质是( )

A.统一思想 B.加强中央集权 C.思想文化专制 D.打击旧贵族的势力

3.孝文帝改革中从根本上推动封建化的措施是(?? )。 ? A.均田制 ? ?B.?俸禄制? ?C.?迁都洛阳 ?D.?与汉族通婚

4.关于明治维新影响的表述中正确的是( )。

?①使日本摆脱了沦为殖民地的危机 ②使日本变成带有封建性的资本主义国家

? ③使日本在短时间内完成了近代化过程 ④是日本近代发展史上的里程碑

? A.①②③????? ???B.②③④???? ?C.①②③④????? ?D.①③④

5.《德拉古法典》的实质是( )。

?A.保护平民利益? B.缓和阶级矛盾

? C.维护贵族利益 ?D.有利于雅典的专制统治

6.19世纪末,维新运动兴起的原因和条件包括( )。

?①早期维新思潮的影响 ②?甲午战争加深了民族危机

③近代民族工业的初步发展 ?④?资产阶级开始登上历史舞台

? A.①②④???? ?B.?②③④? ??C.?①②③??? ?D.?①②③④?????

7.商鞅变法措施中,对后世政治体制影响最深远的是( )。

? A.废井田、开阡陌 ?B.奖励耕织

C.建立县制 ? D.奖励军功、按功受爵

8.北魏实行均田制,对“均田”的理解正确是指( )。

?A.按全国人口平均分配土地 ?B.对广大男性农民平均分配土地

C.将地主部分土地分配给农民 ? D.将国家掌握的土地有限度的授予无地农民

9.我们之所以称戊戌变法是中国近代第一次思想解放的潮流,主要是因为( )。

A.主张实行资本主义的君主立宪制

B.实行了政治、经济、文化等方面的改革

C.提倡新学,在社会上起了思想启蒙作用

D.主张爱国救亡,激发了人民的爱国思想和民族意识

10.一位现代学者在评论一部历史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。”这一评论指的是(  )

A.董仲舒笔下的孔子 B.李贽笔下的孔子

C.新文化运动时期陈独秀笔下的孔子 D.维新变法时期康有为笔下的孔子

11.雅典民主政治的实质是(? ???)。

? A.资产阶级民主政治??? ?? B.平民民主政治

C.贵族专制政治?????? ? ?D.奴隶主民主政治

12.商鞅变法的意义深远,下列哪一项不是商鞅变法的意义

A.推动了工商业的发展? B.?奠定了后世中央集权的基础??

? C.推动封建社会制度的形成????????? D.为秦国后来统一全国奠定了基础

13.北魏统一北方,促进了民族融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活。这表明民族融合的过程。从经济发展角度看,实质上是( )?

A.封建化的过程??? ??B.农业化的过程? C.工业化的过程??????D.汉化的过程

14.史书上对宋仁宗时期的骑兵战斗力有如下描述:有的根本不能披甲上马;有的骑马奔跑时挽弓不过五六斗;箭射出十几步就落在地上。为改变这种状况,王安石采取的变法措施不包括( )。

? A.募役法 ?B.保马法 ?C.保甲法 ?D.将兵法

15.王安石对科举制进行改革,规定“学问和品行最优者,可以不经科举考试直接出任官职 ”这说明他( )

A.看到了科举制的弊端 B.反映了私人办学的发展

C.产生了否定科举制的思想 D.认为地方教育大有提高

16.西欧宗教改革对资本主义发展最大的贡献是( )

A.为资产阶级夺取了教会的土地财富 ?B.摧毁了天主教神学的精神统治

? C.加强了西欧各国的王权? D.促进了欧洲民族意识的加强 17.卡尔文认为,上帝自创世纪以来,就把世人分成“选民”和“弃民”,前者注定得救,后者注定沉沦。这种观点实质上反映了当时:(   )

A.资本原始积累时期资产阶级的愿望与要求

B.封建统治阶级的等级特权思想

C.封建制度解体时期新兴思想的出现

D.希望继续维护天主教会权威的思想

18.19世纪中期,俄国农奴制严重阻碍了工业的发展,主要表现在( )

①导致国内市场狭小 ②导致自由劳动力缺乏 ③不利于工业资本的积累

④暴力斗争不断

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

19.列宁在评价1861年改革时说:“臭名昭彰的‘解放’,实际上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”下列史实不能证明这一观点的是( )

A.农民不再是地主的私有财产 B.改革后农民受到村社的严格管理

C.改革后农民支付高额的赎金 D.改革后农民重新受到地主的盘剥和奴役

20.19世纪后期,“脱亚入欧(仿效欧美)”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响,明治政府采取的措施有( )

①开展工业革命 ②废除封建制度 ③实施“大陆政策” ④推行文明开化

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

21.维新变法运动的直接目的是(?? ??)。 ?? A.建立资产阶级共和国?? ?B.发展资本主义?? C.救亡图存??????????? ?D.宣传资产阶级君主立宪学说??

22.维新变法时期,康有为主张“我朝变法,但采鉴日本”,这是指要在政治上实行( )

A.君主专制 B.联邦制 C.共和制 D.君主立宪制

26.孝文帝迁都洛阳后,革除鲜卑族旧俗的主要措施有( )。

①易服装 ②讲汉语 ③改汉姓 ?④??互通婚姻

? A.①②③④??? ???B.①②③?????C.?②③????????D.②③④?????????????

27.推动沙皇亚历山大二世进行农奴制改革的直接因素是( )。

? A.农民的反抗 ?B.十二月党人起义

? C.克里米亚战争的失败 ? D.新兴资产阶级的强烈要求

28.中下级武士之所以能够成为日本倒幕运动的领导力量,主要是因为( )。

A.中下级武士已转化为资产阶级 ?B.资产阶级力量相对弱小

? C.武士阶级力量强大,具有很大号召力 ?D.封建专制统治异常稳定

29.罗马城内有架“圣梯”,教会宣称凡人只要爬上去即可赎罪,一天有一人爬到了一半突然又退了下来,旁人问起原因,他说“只要心中有信仰,就可赎罪,不必在意表面的形式,这人是( )。

? A.教皇 ? B.克伦威尔 ?C.英王亨利八世 ?D.马丁·路德

30.戊戌变法和明治维新都反映了世界近代历史的发展趋势。这一趋势是( )

①逐步实现社会各方面的近代化 ②资本主义取代封建主义 ③被压迫民族争取实现民族独立 ④建立资产阶级共和国

A.①②④ B.③④ C.①③④ D.①②③

二.非选择题(共40分)

31.(共16分)阅读下列材料:

材料一 梭伦诗句:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公平地占有优势。

材料二 梭伦以智慧和公正著称,他用取消债务的方式解救贫困者,又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。根据这一制度,富人(而不是世袭贵族)成了统治阶层的主角;最富有的雅典人最为重要,他们可以单独执政。梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则,即允许穷人(妇女、奴隶、外邦人除外)在公民大会上行使一定的否决权。

——(美)罗伯特《西方文明史》

材料三 在梭伦改革后的百余年间,雅典始终遵循着他开辟的这条道路,继续进行一些民主改革,终于使雅典成为一个经济繁荣、国力强大、政治民主、文化昌盛的居领导地位的希腊城邦。

——齐世荣《世界古代史编》(上卷)

请回答:

1.根据材料一,梭伦所说的“两个阶级”是指哪两个阶级?(2分)从材料中我们可以看出梭伦改革的什么特点?(2分)

2.据材料二,结合所学知识归纳梭伦改革的主要措施。(8分)

3.据材料三,分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。(4分)

32.(共12分)阅读下列材料:

材料一 仁宗之世,契丹增币,夏国增赐,养兵西陲,费累百万。

材料二 王安石对宋神宗说:“今所以未举事者,凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事,则事难济。臣固尝论天下事如弈棋,以下子先后当否为胜负。又论理财以农事为急,农以去其疾苦、抑兼并、便趋农为急。此臣所以汲汲于差役之法也。”

材料三 在我们之前900年,中国即企图以金融管制的办法操纵国事,……当王安石对神宗说“不加税而国用足”,他无疑的已知道可以用信贷的办法刺激经济之成长。

材料四 (司马光)请更张新法,曰:“……王安石不达政体,专用私见,变乱旧章,误先帝任使,遂至民多失业,闾里怨嗟。……敛免役钱,宽富而困贫,以养浮浪之人,使农民失业,穷愁无告。”

请回答:

1.北宋“积贫”的原因,除材料一中涉及的外,还有重要一项是什么?(2分)

2.材料二中王安石认为理财的关键是哪一项措施?(2分)这一措施的实行有何积极作用?(3分)

3.材料三中王安石“信贷的办法”有哪些?(2分)

4.依据材料四,指出王安石“新法”遭到废除的原因。(3分)

33.(共12分)阅读下列材料:

材料一 嘉永年间美国人跨海而来,仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火,这把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。 ——(日)福泽谕吉《文明论概略》

材料二 在明治维新期间,我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,日本的精英阶层善于学习,全力促进日本的现代化和西化;另一方面明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化因素。

——刘涛《从“万世一系“的宗教神话看日本的崛起》

材料三 “诸君试看日本国,土地不过我中国两省多,人民亦不过我中国两省多。四十多年以前,亦是一个最小、最穷、最弱之国,自明治维新以后,俨然称为列强。全球上能成为列强者,不过六、七国,而日本俨然是六、七国中之一国。他是用何种方法,始能如此?亦只是用开放主义。”

——孙中山

请回答:

1.材料一中“美国人跨海而来”指什么事件?(1分)“这把烈火”的含意是什么?(2分)

2.结合所学知识指出材料二中明治维新采取了哪些“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施”? (4分) 其改革过程中“融入了大量日本本身的传统和文化因素”又表现在哪里?(2分)

3.材料三中孙中山认为日本明治维新成功的经验是什么?(1分)综合上述材料及所学知识指出明治维新成功的经验给我们哪些启示?(2分)

师大五华实验中学2013至2014学年度下学期期中考试

高二年级 历史答题卡

(满分100分,考试形式为闭卷,考试时间90分钟)得分:

一、单项选择题(本大题共有30个小题,每小题2分,共60分。)

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二、非选择题(共40分)

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(2)

(3)

师大五华实验中学2013至2014学年度下学期期中考试

高二年级 历史答案

一、单项选择题(本大题共有30个小题,每小题2分,共60分)

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二、材料分析题(40分)



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